Orientador: Antonio Benedito Silva Oliveira. / Dissertação (mestrado) - Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis.

Submitted by Nathanne_estagiaria Silva (nathanne.silva@fgv.br) on 2012-01-16T17:43:31Z No. of bitstreams: 1 000050169.pdf: 1970358 bytes, checksum: 6e37c629f05980ec5b2fe2ca59bd75d6 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-01-16T17:44:21Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000050169.pdf: 1970358 bytes, checksum: 6e37c629f05980ec5b2fe2ca59bd75d6 (MD5) / This research has tried to establish the use of computer in accountancy teaching through an experiment realized on the seventh period of the Graduation Course in Accountant Sciences in lhe Economy and Adminislration College in lhe Federal Universily of Rio de Janeiro. The Iiteracy and theorical fundaments review approached mainly the teaching system through the computer called COMPUTER ASSISTED INSTRUCTlON - C.A.I. - its definition, characteristics, use and organization. Some aspects about the computer and the programmed instruction were also approached as well as the advantages and restrictions of the computer use in the teaching. The obtained results permitted the analysis of the students' behaviorer facin the new way of studying and also a disagreement of opnions with the advantages and restrictions found in the Iiterature. The experience that was lived by the researcher during the experiment permitted him conclude that the developed study was of great importance in his career as an accountancy professor as well as an educator worried with the aspects of a criticaI teaching. This study aroused some suggestions and recommendations to the government, universities, publischers and professors about the use of this new tool in teaching and also about new research in this field. / Esta pesquisa buscou fundamentar o uso da informática no ensino da contabilidade através de um experimento realizado no sétimo período do Curso de Graduação em Ciências Contábeis, da Faculdade de Economia e Administração, da Universidade Federal do Rio de Janeiro. A revisão da literatura e fundamentos teóricos abordou, principalmente, o sistema de ensino através do computador denominado "COMPUTER ASSISTED INSTRUCTlON - C.A.I., sua definição, características, utilização e organização. Também fora abordados aspectos sobre o computador e a instrução programada assim como as vantagens e restrições do uso do computador no ensino. Os resultados obtidos permitiram a análise do comportamento dos alunos diante da nova maneira de se estudar e, ainda, um confronto de suas opiniões com as vantagens e restrições encontradas na literatura. A experiência vivenciada pelo pesquisador durante o experimento, permitiu-lhe concluir que o estudo desenvolvido foi importantíssimo na sua carreira, como professor de contabilidade e, ainda, como educador preocupado com aspectos de um ensino crítico. O estudo permitiu que fossem sugeridas recomendações ao governo, universidades, editores e professores sobre a utilização desta nova ferramenta de ensino e sugestões sobre novas pesquisas nesta área.

Orientador: Carlos Eduardo Facin Lavarda. / Tese (Doutorado em Ciências Contábeis e Administração) - Programa de Pós-Graduação em Ciências Contábeis e Administração, Universidade Regional de Blumenau, Blumenau.

Made available in DSpace on 2016-04-25T18:39:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Francisco Carlos Fighera.pdf: 1496967 bytes, checksum: 3d876b03064b814856486dce4e0243b8 (MD5) Previous issue date: 2005-11-18 / The object of this research is to study the accounting and management information systems currently existing in the Centros de Tradições Gaúchas (CTG s) (Centers of Gaúcho Traditions) in the State of São Paulo and their utilization as a management assistance tool. One proposes also to see if the accounting systems attend to the Fundamental Principles of Accounting and Brazilian Accounting Norms. The interest in the choice of the theme chosen for this work is justified among others, by the necessity of helping these entities to improve their management system, through organized and structured accounting, financial, management and results demonstrations. The starting point was based on the supposition that Accounting can be an important contribution, by making available accounting and financial information to the entities denominated (CTGs) in the State of São Paulo, which would be useful and utilized in helping the decision making process. In order to reach the proposed objective, field research was carried out in seven of the sixteen CTGs currently existing in the State of São Paulo, utilizing a procedure of intentional sampling, where administrative and accounting data was collected, through a questionnaire The research was aimed at finding out which accounting and financial reports were given the most importance by the management of the CTGs and how they utilized them to evaluate the performance of their actions as heads of these organizations. The incipient use of accounting information was noted, especially in the financial demonstrations elaborated in accordance with the norms established by the Federal Accounting Counsel, where constant emphasis is made to bookkeeping reports. Having made a diagnosis of the entities which were studied, a number of programmed, structured and related accounting, financial and management reports were suggested, which will enable the managers of the CTGs in the State of São Paulo to show the results of the activities carried out and their patrimonial and financial situation, thus providing a better evolutional analysis of same / A presente pesquisa tem como objetivo o estudo dos sistemas de informações contábeis e gerenciais atualmente existentes nos Centros de Tradições Gaúchas do Estado de São Paulo e sua utilização como instrumento de auxílio à gestão. Também se propõe a verificar se os sistemas contábeis atendem aos Princípios Fundamentais de Contabilidade e Normas Brasileiras de Contabilidade. Justificam o interesse pelo tema escolhido para este trabalho, entre outros, a necessidade de se ajudar a essas entidades a melhorar seu sistema de gestão, através de demonstrações contábeis, financeiras, gerenciais e de resultados, organizadas e estruturadas. Partiu-se da premissa de que a Contabilidade pode dar importante contribuição, no sentido de disponibilizar às entidades denominadas Centros de Tradições Gaúchas (CTGs) do Estado de São Paulo, informações contábeis e financeiras, que sejam úteis e utilizadas no auxílio ao processo de tomada de decisão. Para o atingimento do objetivo proposto, realizou-se uma pesquisa de campo em sete dos dezesseis CTGs atualmente existentes no Estado de São Paulo, utilizando-se o procedimento de amostragem intencional, onde foram coletados dados administrativos e contábeis, através da aplicação de um questionário. Na pesquisa procurou-se conhecer quais os relatórios contábeis e financeiros aos quais era dada maior importância pelos gestores dos CTGs e como esses os utilizavam para avaliar o desempenho de suas ações à frente dessas organizações. Constatou-se o uso incipiente das informações contábeis, notadamente das demonstrações financeiras elaboradas em conformidade com as normas emanadas pelo Conselho Federal de Contabilidade, onde é uma constante a ênfase nos relatórios de caixa. Feito o diagnóstico das entidades estudadas, foi sugerido um conjunto de relatórios contábeis, financeiros e gerenciais, programados, estruturados e vinculados, que permitirão aos gestores dos CTGs do Estado de São Paulo mostrar os resultados das atividades desenvolvidas e da situação patrimonial e financeira, proporcionando uma melhor análise evolutiva das mesmas

Submitted by Elba Lopes (elba.lopes@fecap.br) on 2017-04-04T21:36:02Z No. of bitstreams: 2 Paulo Rog??rio Gomes Gon??alves.pdf: 5642577 bytes, checksum: deb01b20b62885c60e71197343469d33 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-04T21:36:02Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Paulo Rog??rio Gomes Gon??alves.pdf: 5642577 bytes, checksum: deb01b20b62885c60e71197343469d33 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2016-03-17 / This study sought to investigate how the strategic positioning of Accounting Organizations with the implementation of the Public Digital Bookkeeping System - SPED. For this carried out a quantitative classification, descriptive and survey, in which a questionnaire was applied to obtain the data. The results showed that 83.30% of survey participants accounting organizations opted for the generic strategy of "differentiation" (PORTER, 2004), that is, they positioned themselves in order to provide services with higher quality and invest in their organizational structures, seeking to offer superior benefits those of competitors. / Este trabalho procurou investigar qual o posicionamento estrat??gico das organiza????es cont??beis com a implanta????o do Sistema P??blico de Escritura????o Digital - SPED. Para isso realizou-se uma pesquisa de classifica????o quantitativa, descritiva e de levantamento (survey), no qual foi aplicado um question??rio para a obten????o dos dados. Os resultados demonstraram que 83,30% das organiza????es cont??beis participantes da pesquisa optaram pela estrat??gia gen??rica de "Diferencia????o" (PORTER, 2004), ou seja, se posicionaram visando prestar servi??os com maior qualidade e investir nas suas estruturas organizacionais, procurando oferecer benef??cios superiores aos dos concorrentes.