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A discriminação em Clara dos Anjos, de Lima Barreto, à luz da avaliatividade: uma perspectiva sistêmico-funcionalBrasil, Fabiana Pastore 09 August 2012 (has links)
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Previous issue date: 2012-08-09 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior / This research focuses on socio-racial discrimination found along the novel Clara dos
Anjos, by Lima Barreto, examining lexicogrammatical choices made by the author,
not only to take a stand on the socio-racial issue, but also to get the reader s
sympathy, creating a convincing picture black people s unconsciousness about their
own servitude. For this purpose, it examines the question of identity, according to
Bucholtz and Hall (2005) and Snow (2001) and the importance of the ideological
context, according to Banks (2005). In methodological terms, this study is based on
studies of semantic evaluation, an extension of the Interpersonal Metafunction in
Systemic-Functional Linguistics (HALLIDAY, 1994, 2004) and on the Appraisal
System (MARTIN, 2000) in an approach of Critical Linguistics (FOWLER, 1991). The
analysis also has the support of Li (2010), for whom the sociocultural and
sociopolitical ideologies are intertwined with language and speech. The author refers
to Van Dijk (1993, 1997), who relates the macro notion of ideology to micro notions
of discourse and social practices of group members. The study should answer the
following questions: (a) which lexicogrammatical choices are made by Lima Barreto
to address the socio-racial discrimination issue in the book Clara dos Anjos? (b) how
are these choices characterized from the point of view of the Appraisal system? (c)
how can Systemic-Functional Linguistics uncover the ideology that involves racial
identity in the novel? The research shows that, through negative lexical choices of
Appraisal, Lima Barreto seeks to build an ideal reader, able to share his sorrows, of a
life marked by socio-racial discrimaination / A presente pesquisa enfoca a questão da discriminação sociorracial no romance
Clara dos Anjos, de Lima Barreto, examinando as escolhas lexicogramaticais feitas
pelo autor para, não só se posicionar em relação à questão sociorracial, mas
também para obter a solidariedade do leitor, criando um quadro convincente da
inconsciência dos negros em relação à sua própria servidão. Para tanto, examina a
questão da identidade, segundo Bucholtz e Hall (2005) e Snow (2001) e a
importância do contexto ideológico, segundo Banks (2005). Em termos
metodológicos, o exame apoia-se nos estudos da semântica avaliativa, uma
ampliação da Metafunção Interpessoal da Linguística Sistêmico-Funcional
(HALLIDAY, 1994, 2004), com o sistema de Appraisal (doravante, Avaliatividade)
(MARTIN, 2000), e o faz a partir do enfoque da Linguística Crítica, de Fowler (1991).
A análise conta também com o apoio de Li (2010) para quem as ideologias
sociopolíticas ou socioculturais estão entrelaçadas com a língua e o discurso. O
autor recorre a van Dijk (1993, 1997), em uma abordagem da Análise do Discurso
Crítica, que relaciona a noção macro da ideologia às noções micro dos discursos e
das práticas sociais de membros de grupo. O estudo deve responder às seguintes
perguntas: (a) que escolhas lexicogramaticais são feitas por Lima Barreto para
enfocar a questão da discriminação sociorracial em Clara dos Anjos? (b) como são
caracterizadas essas escolhas do ponto de vista do sistema da Avaliatividade? (c)
de que forma a Linguística Sistêmico-Funcional pode desnudar a ideologia que
envolve a identidade racial no romance? A pesquisa mostra que, por meio de
escolhas lexicais de Avaliatividade negativas, Lima Barreto busca construir um leitor
ideal, capaz de compartilhar suas amarguras, de uma vida marcada pela
discriminação sociorracial
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