Submitted by Ricardo Cedraz Duque Moliterno (ricardo.moliterno@uefs.br) on 2015-10-21T00:15:50Z No. of bitstreams: 1 DISSERTA??O EM 22 07 2013 CORRIGIDA_luizdaconceicao_oliveira.pdf: 1138739 bytes, checksum: 5649e6c3db1dc2627d2fa1ef2e3c9528 (MD5) / Made available in DSpace on 2015-10-21T00:15:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTA??O EM 22 07 2013 CORRIGIDA_luizdaconceicao_oliveira.pdf: 1138739 bytes, checksum: 5649e6c3db1dc2627d2fa1ef2e3c9528 (MD5) Previous issue date: 2013-06-03 / This thesis aims at presenting a study about writer Rachel de Queiroz. We use her books O Quinze, D?ra, Doralina e Memorial de Maria Moura as the corpus for our research. This study is divided into three steps: first, we deal with the writer?s education, from early childhood, when she learned her first words and was in contact with the writers of 1930?s. Second, we talk about gender based on the protagonists: Concei??o, D?ra, Doralina e Maria Moura. We show these stages through orphanhood, search, space, agreements and disagreements, as recurrent categories in Queiroz?s works. We discuss how these stages contributed to the characters? independence, accomplishments and freedom. / O objetivo desta disserta??o ? apresentar um estudo sobre a escritora Rachel de Queiroz, tendo como corpus suas obras O Quinze, D?ra, Doralina e Memorial de Maria Moura. O trabalho divide-se em tr?s etapas: Na primeira, tratamos da forma??o intelectual da escritora, desde a inf?ncia, quando aprendeu as primeiras letras, bem como seu contato com os escritores de 1930. Na segunda, falamos do g?nero, tendo como base as protagonistas: Concei??o, D?ra, Doralina e Maria Moura. Na terceira, enfocamos os diferentes est?gios das problem?ticas que envolveram as protagonistas. Mostramos estes est?gios atrav?s da orfandade, da busca, do espa?o, dos encontros e desencontros, como categorias recorrentes nas obras da autora. Discutimos como estes est?gios contribu?ram para a independ?ncia, a conquista e a liberdade das personagens.