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Orçamento público: a real aplicabilidade dos recursos na melhoria da produtividade em uma Instituição Federal de Ensino Profissional e TecnológicaAlves, Jânio Lúcio Paes 23 September 2015 (has links)
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Previous issue date: 2015-09-23 / Não Informada / Given the current changes in the political, economic and global scenario, coupled with
the need for improvements in strategic, tactical and operational levels of Federal
Institutions of Technological Education, this research aims to analyze the performance
of budget management of a Federal Institute, through the measurement of efficiency
in applying these resources managed by its ten (10) Management Units named
Campus. To measure the level of efficiency was applied to DEA model - data
envelopment analysis. The study was characterized as descriptive and explanatory
search die through a quantitative approach of the problem. Data collection was taken
from theses and dissertations, articles, books, journals, technical manuals on budget
and finance and accounting and Institution Management Report for the 2013 exercise
to 2014. The data were formatted in Excel 2013 spreadsheets and later taken to
process data in SIAD software - Integrated Decision Support (MEZA, 2005) whose
purpose was to generate the results concerning the DEA frontier technical efficiency
and the findings resulting from its processing were taken to statistical analysis to
confirm and validation. In the end, all this information was brought to analysis and
discussion of the search results. The evaluation results in the implementation of
financial and budgetary resources, have shown that two (2) of them were efficient in
both periods studied. One did not show efficiency in no time and the others appeared
as efficient and inefficient, alternating between the periods under review. Therefore, it
was observed that the size of the oldest institutions not served as a parameter to an
institution with less time in the practice of budget management failed to achieve
continuous efficiency in both periods and the benchmark results observed between the
campuses also showed that not always an efficient unit is considered technically taken
as a reference for the others. / Face às atuais mudanças no cenário político, econômico e global, aliada à
necessidade de melhorias nos níveis estratégico, tático e operacional das Instituições
Federais de Educação Tecnológica, esta pesquisa objetiva analisar a performance da
gestão orçamentária de um Instituto Federal, por meio da mensuração da eficiência
na aplicação destes recursos geridos pelas suas 10 (dez) Unidades Gestoras
denominadas de Campus. Para mensurar o nível de eficiência foi aplicada a
modelagem DEA - Análise Envoltória de Dados. O estudo foi caracterizado como
pesquisa de cunho descritivo e explicativo, por meio de uma abordagem quantitativa
do problema. A coleta de dados foi extraída de teses e dissertações, artigos, livros,
revistas, manuais técnicos sobre orçamento e finanças e contabilidade e do Relatório
de Gestão da Instituição referente aos exercícios de 2013 a 2014. Os dados coletados
foram formatados em planilhas do Excel 2013 e posteriormente levados a
processamento dos dados no software SIAD – Sistema Integrado de Apoio à Decisão
(MEZA, 2005) cuja finalidade foi gerar os resultados concernentes à fronteira DEA
de eficiência técnica e os achados decorrentes de seu processamento foram levados
a tratamento estatístico para confirmação e validação. Ao final, todas estas
informações foram trazidas para análise e discussão dos resultados da pesquisa. Os
resultados da avaliação, na aplicação dos recursos financeiros e orçamentários,
mostraram que 2 (duas) delas foram eficientes nos dois períodos pesquisados. Uma
não apresentou eficiência em nenhum período e as demais figuraram como
eficientes e ineficientes, alternando entre os períodos em exame. Portanto,
observou-se que o porte das instituições mais antigas não serviu de parâmetro para
que uma instituição com menos tempo na prática de gestão orçamentária deixasse
de alcançar a contínua eficiência em ambos os períodos e os resultados de
benchmarks observados entre os campi evidenciaram ainda que nem sempre uma
unidade considerada eficiente tecnicamente é tida como referencial para as demais.
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