Submitted by Aline Batista (alinehb.ufpel@gmail.com) on 2016-03-09T19:52:38Z No. of bitstreams: 3 O ensino de ciências no 9º ano do ensino fundamental1.pdf: 1921877 bytes, checksum: 1e21fb77802e96813e0fde9fc6ad0212 (MD5) O ensino de ciências no 9º ano do ensino fundamental2.pdf: 1083279 bytes, checksum: a250fd5142e7df38c40d7e59f37f2635 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) / Made available in DSpace on 2016-03-09T19:52:38Z (GMT). No. of bitstreams: 3 O ensino de ciências no 9º ano do ensino fundamental1.pdf: 1921877 bytes, checksum: 1e21fb77802e96813e0fde9fc6ad0212 (MD5) O ensino de ciências no 9º ano do ensino fundamental2.pdf: 1083279 bytes, checksum: a250fd5142e7df38c40d7e59f37f2635 (MD5) license_rdf: 23148 bytes, checksum: 9da0b6dfac957114c6a7714714b86306 (MD5) Previous issue date: 2015-03-23 / Sem bolsa / A dissertação de mestrado se refere a um estudo de currículo de Ciências, cuja questão de pesquisa é problematizar a fragmentação curricular da disciplina de Ciências no 9º ano do Ensino Fundamental em escolas públicas municipais da cidade de Turuçu, e, a partir da análise do currículo, desenvolver ações para desfragmentar o ensino de Ciências na Escola Caldas Júnior, articulando os conceitos de Química, Física e Biologia, em oposição à “hiperdisciplinarização” característica da disciplina de Ciências no último ano do Ensino Fundamental. Entre as atividades planejadas para as unidades didáticas Energia, Alimentação e Atividades Agrícolas na Comunidade, estão aulas dialogadas, atividades práticas, leituras, produções textuais, debates e seminários, e pesquisas com o uso de diversas fontes, envolvendo conhecimentos de diferentes áreas das Ciências. A pesquisa, de cunho qualitativo, teve como ações a investigação em planos de curso da disciplina, em entrevistas com a supervisora das escolas, com uma professora de Ciências e com os estudantes participantes, em materiais produzidos pelos alunos e em registros em diário de bordo. Para análise dos dados, optou-se por uma aproximação ao método hermenêutico-dialético que promove uma interpretação aproximada da realidade. A realização do estudo mostrou que a utilização de unidades didáticas, com ênfase na contextualização e na interdisciplinaridade, integrando conteúdos de diferentes áreas de Ciências, pode ser uma forma de minimizar a fragmentação do currículo. Considerando que o contexto e o planejamento de uma (re) organização curricular para o ensino são definidos e validados pela postura do professor, esse ao buscar desenvolver aprendizagens conceituais, procedimentais e atitudinais em seus alunos, exercita sua autonomia e faz escolhas, daí a importância da formação continuada de professores, a qual possibilita a reflexão sobre o “ser professor/a” e mostra a relevância da pesquisa na prática docente. / This thesis refers to a study of Science curriculum, whose question of research is to discuss the curriculum fragmentation of Science discipline to the 9th grade of elementary school, in public schools of the city of Turuçu. The objective of the research, from the analysis of the curriculum, is to think on actions to defragment the teaching of science in Caldas Junior school, articulating the concepts of Chemistry, Physics and Biology, as opposed to "hiperdisciplinarização", feature of Science discipline in the last year of elementary school. Among the activities planned to the didactic units Energy, Food and Agricultural Activities in the Community are: development of dialogues in class, practical activities, readings, textual productions, debates and seminars, and research using various sources, involving knowledge from different fields of science. The research is a qualitative one andinvestigates the plans of the discipline course through interviews with the supervisor of the schools, with a science teacher and with the students, in the materials produced by the students and in the records of the logbook. For data analysis, we opted for an approach to the hermeneutic-dialectic method that promotes an approximate interpretation of reality. The accomplishment of the study showed that the use of didactic units, with an emphasis on context and interdisciplinary, integrating content from different areas of science, can be a way to minimize the fragmentation of the curriculum. Considering that the context and the planning of a curriculum (re) organization for teaching are defined and validated by the teacher's stance, uponseeking to develop conceptual, procedural and attitudinal learning, they reach their autonomy and are able to make choices, hence the importance of continuing education for teachers, as this allows reflection on "being a teacher” and shows the relevance of research in teaching practice.

Orientadora: Profª. Drª. Christiane Marie Schweitzer / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informação, 2014. / Os sistemas em nuvem representam uma nova solução para provedores de serviços de rede para empresas de pequeno e médio porte. Esses provedores possuem centrais de dados com grande quantidade de servidores, instalados sobre uma estrutura virtualizada e que permite a alocação dos espaços para diversas empresas que tem necessidade de hospedagem de serviços e dados e não possuem recursos financeiros para sua própria central de dados. Por meio das Redes Definidas por Software (Software Defined Networks - SDN) o plano de controle está separadodo plano de dados fazendo surgir uma nova solução de operação e gerenciamento das redes. Oplano de dados é composto por switches, roteadores e hosts, responsável pelo tráfego dainformação através de seus fluxos, enquanto o plano de controle é implementado emsoftwaree é responsável pelo roteamento de pacotes e arquitetura. Os controladores são responsáveispela manutenção dos fluxos. Atualmente os controladores disponíveis para utilização e decódigo aberto, são: NOX, POX, Maestro, Beacon e Floodlight. Assim, o uso de SDN emsistemas de computação em nuvem, permite uma flexibilização da operação e gerenciamentode centrais de dados. Neste sentido, este trabalho procurou avaliar a resistência de controladoresSDNs diante de ataques de negação de serviço, que possam interromper seu funcionamento,comprometendo a segurança da rede, por meio de testes constatou-se que o controlador NOXapresentou um comportamento bastante satisfatório, mantendo as conexões de rede ativas sobstress. Além disso, diante do problema que administradores de centrais de dados se defrontamquando precisam alocar ou aumentar as máquinas virtuais no conjunto de servidores da nuvem,nem sempre é possível alocar máquinas virtuais próximas umas das outras no mesmo servidor,interferindo na vazão da rede, foi investigada uma solução para permitir esta reorganização.Esta solução foi chamada de desfragmentador de redes e permite o deslocamento das máquinasvirtuais, fazendo com que sejam alocadas em um único conjunto físico de servidores. Estareorganização é feita sob demanda e em tempo real, e os resultados apresentados são bastante interessantes mostrando a viabilidade da solução. / Cloud systems represent a new solution for network service providers for small and mid-sized companies. These providers have datacenters with large amount of servers, installed on a virtualized structure and allowing the allocation of spaces for several companies that have needof hosting services and data and they do not have the financial resources to your own datacenter. In the Software Defined Networks (SDNs), the control plane is separated from the data plan making a new solution of networks operation and management. The data plan is composed of switches, routers and hosts, responsible for the traffic information through its streams, while the control plan is implemented in software and is responsible for the architecture and routing of packets. Controllers are responsible for the management of the streams. Currently, the available controllers, for use and open source, are: NOX, POX, Maestro, Beacon and Floodlight. Thus, the use of SDN, in cloud computing systems, allows a flexibility of operation and management of datacenters. In this sense, this work sought to evaluate the resistance of SDNs controllers in front of denial-of-service attacks that can disruptits operation, compromising network security, by testing it was found that the NOX controllerpresented a quite satisfying behavior, keeping active network connections under stress.Moreover, faced with the problem that datacenter administrators when they need to allocate orincrease the virtual machines in the cloud servers, it is not always possible to allocate virtualmachines near to each other on the same server, interfering with network flow, was investigateda solution to allow this reorganization. This solution was called the network defragmenter and allows the movement of virtual machines, which are allocated on a single set of physical servers. This reorganisation is made on demand and in real time, and the results are quite interesting, showing the viability of the solution.

Orientador: Prof. Dr. Luiz Henrique Bonani do Nascimento / Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do ABC, Programa de Pós-Graduação em Engenharia da Informação, 2016. / As redes ópticas são fundamentais para o transporte de informação, que sofrem um rápido crescimento nos dias atuais. Com o advento de novos serviços, redes sociais, diversos equipamentos conectados, tráfego multimídia, vídeo sob demanda, entre outros, o tráfego de informações tem crescido e as Redes Ópticas têm tido um papel de transporte muito importante garantindo a qualidade dos serviços oferecidos. A tecnologia das redes ópticas elásticas (Elastic Optical Networks (EON)s), trazem novas pesquisas para uma melhor otimização de largura de banda no espectro óptico. O estudo tem a finalidade de avaliar, com o uso de simulação, três novos algoritmos de melhor ocupação espectral desenvolvidos neste trabalho, comparados com o algoritmo First Fit (FF) existente na literatura, em termos de tipos de serviços e número de rotas, utilizando duas topologias físicas distintas. Com os algoritmos de melhor ocupação espectral, será realizada a atribuição de serviços e a organização de todos os espaços (slots) da banda C de 4,4 THz, permitindo um melhor aproveitamento e flexibilidade do espectro total, pois o mesmo apresenta espaços não contíguos de largura de banda ao longo do tempo, gerando a Probabilidade de Bloqueio (Blocking Probability (PB)) e a fragmentação da rede óptica. Os algoritmos propostos apresentaram melhores resultados comparados com o algoritmo FF. / The Optical Networks are fundamental for the transport of information, which are experiencing rapid growth in the present days. With the advent of new services, social networks, several connected equipment, multimedia traffic, video on demand, among others, information traffic has grown and the Optical Networks have played a very important transport role guaranteeing the quality of services offered. The technology of elastic optical networks (EON), bring new research for a better optimization of bandwidth in the optical spectrum. The purpose of this study was to evaluate the use of simulation in three new spectral optimization algorithms developed in this work, compared to the First Fit algorithm existing in the literature, in terms of service types and number of routes, using two different physical topologies. With the algorithms of better spectral occupation, the assignment of services and the organization of all slots of the C band of 4.4 THz will be realized, allowing a better utilization and flexibility of the total spectrum, since the same presents uncontiguous bandwidth spaces over time, generating the Blocking Probability and the fragmentation of the optical network. The proposed algorithms presented better results compared to the First Fit algorithm.