• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • Tagged with
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Pojke, grabb eller mittemellan? : En studie över hur yrkesverksamma konstruerar sina klienter utifrån kön / Boy, bloke or something inbetween?

Zackrisson, Jonas, Hankic, Dino January 2011 (has links)
Denna studie syftar till att studera hur yrkesverksamma konstruerar sina klienter utifrån kön, med fokus på killar. Dessutom söker vi belysa vilka diskurser som är närvarande i beskrivningarna och diskussionerna kring killarna. Studien tar sin utgångspunkt i socialkonstruktionismen och genusperspektivet. Vi har tagit del av forskning som pekar på att konstruerandet av klienter påverkas av yrkesverksammas uppfattningar kring genus och könsroller. Vi har följt en arbetsgrupp på ett boende för ungdomar och observerat hur de pratat och diskuterat kring killar som är inskrivna på boendet. Studiens empiri består med andra ord av observationer samt en kompletterande fokusgruppintervju. Materialet har därefter analyserats genom diskursanalys. I vår analys har vi identifierat tre diskurser som präglar personalens beskrivningar av killarna: pojkar, killar och grabbar. Dessa skildrar både sättet personalen pratar kring killarna, men även hur de utifrån diskurserna förhåller sig till dem. Pojkar beskrivs ofta som snälla, ”små” och i behov av extra stöd och omsorg. Killar är en mer generell diskurs och fokuserar på det psykiska måendet, känslouttryck och tenderar även att jämställas med tjejer. Diskursen grabbar fokuserar på killarnas problematik och avvikande eller normbrytande beteende. Studiens resultat pekar på att personalens beskrivningar, i kontrast mot vad forskningen pekar på, mer reflekterar konstruktioner av klienter snarare än kön. Konstruktionen bygger snarare på kontext och fokuserar på killarnas beteende, situation och problematik. Konstruerandet av kön är dock närvarande, men är inget primärt som avsevärt påverkar beskrivningarna och framställningen av killarna. Trots att det inte har varit studiens syfte att studera framställningar av tjejer, har vi valt att redovisa samt diskutera de fall där de förekommer. Detta för att ytterligare styrka våra resultat, resonemang och slutsatser. Här har vi kunnat se att inte heller tjejer konstrueras primärt utifrån kön. Vidare har vi kunnat urskilja att tjejerna kan falla under samma diskurser som killarna, vilket pekar på att diskurserna är könsöverskridande. Utifrån diskurserna har vi uppmärksammat att personalens arbets- och förhållningssätt gentemot ungdomarna skiljer sig åt mellan diskurserna. Med detta menas att beroende på hur ungdomarna beskrivs gör att de hamnar inom en viss diskurs och att personalen utifrån detta identifierar behov som ligger till grund för förhållningssättet. / This study aims to explore how professionals construct their clients depending on gender, focusing mainly on males. Furthermore we seek to identify which discourses are present in the staff’s descriptions and discussions regarding the males. The study is based on social constructionism and a gender perspective. Previous research has shown that the construction of clients is influenced by professionals’ view on gender and gender roles. In this study we have followed a group of social workers in a local municipal organization which aims to provide support for young people. We have observed how the staff discusses and talks about male clients. The data collected consists of observations and a complementary focus group interview. The material has been analyzed using discourse analysis. Through the analysis we have identified three discourses that are present in the staff’s descriptions of male clients: boys, guys and blokes. These describe both how the staff talks about male clients and also how they, depending on discourse,relate to and approach them. Boys are often described as nice, “little” and as in need of extra support and care. Guys is a more general discourse which focuses on the males’ psychological wellbeing, their emotions and tends to equate them with girls. The blokes-discourse focuses on the males’ specific problematics and deviant or anti-social behavior. The results of this study indicate that the staff’s descriptions of the males, contrary to what previous research shows, rather reflects constructions of clients than that of gender. This client construction is contextual and primarily based on the behavior, situation and problematic of the males. Gender is, however, still present but more as a secondary factor that has no major effect on the staff’s description and construction of the male clients. Even though the aim of this study hasn’t been to explore this phenomenon for female clients, we have been able to see that the construction of female clients also is non-dependent of gender. We have also observed that females can be derived to the same discourses as males, which indicates that the discourses are not bound by gender. Through these discourses we have discovered that the staff’s approach to their clients differs between the discourses. This means that depending on how the clients are described puts them under a certain discourse. Based on this the staff then identifies needs of the client that in turn affects the staff’s approach to the client.

Page generated in 0.0562 seconds