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Algunas reflexiones en torno al conocimiento didácticoMaggio, Mariana 10 April 2018 (has links)
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La formación de docentes de educación básica en el uso educativo de las TIC y la reducción de la brecha digitalChumpitaz Campos, Lucrecia 10 April 2018 (has links)
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Desarrollo de recursos humanos: la oportunidad para la educación en esta décadaMcCormack, A. Ross 10 April 2018 (has links)
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Una estrategia de formación de maestros para la pazDiaz Bazo, Carmen 10 April 2018 (has links)
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¿Podemos formar a los aprendices en base al Pensamiento de los profesores expertos?Tochon, Francois 10 April 2018 (has links)
Este artículo analiza las fuentes de investigación capaces de precisar el contenido de la preparación clínica del profesor durante su formación inicial. Trata la investigación de los expertos y aprendices en psicología cognoscitiva, y su aplicación a la profesión de la enseñanza dentro del nuevo paradigma sobre "el pensamientode los profesores", paradigma descriptivo etnofenomenológico y cognoscitivo cuyo impacto reciente es considerable en las ciencias de la educación en general.
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Los documentos como apoyo educativoTanodi, Branka María 10 April 2018 (has links)
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La función tónico-afectiva: base para alcanzar la salud integral equilibrada del hombreLora Risco, Josefa 10 April 2018 (has links)
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Material instruccional como recurso para escuelas unidocentesEncinas Ramírez, Irma 10 April 2018 (has links)
En el 11 Seminario sobre "Análisis y Perspectivas de la Educación en el Perú" (1985), organizado por el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE-PUC), en la Comisión Educación Rural se analizaron y discutieron los aspectos más relevantes de la amplia problemática de este sector. En tal sentido los problemas referentes a las escuelas unidocentes dieron margen a que un grupo de estudiantes de nuestra Facultad se interesara en ahondar su estudio para ofrecer las respuestas y alternativas más convenientes. Consideramos que este trabajo es significativo y de actualidad, pues hasta el presente, los profesores de centros unidocentes carecen decapacitación específica, de orientaciones, medios y recursos didácticos para hacer frente a su difícil labor.
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Relación de los centros educativos de enseñanza secundaria con el entorno en Iberoamérica (Joaquín Gairín Sallan, coordinador)Alonso, Teresa, Medrano, Hernán, Molina, Sergio 10 April 2018 (has links)
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Aproximación diagnóstica sobre el uso de recursos informáticos en la enseñanza de matemática en centros educativos estatales ubicados en el distrito de San Juan de Miraflores (USE 01 , Cono Sur)Mendoza B., Martín E. 10 April 2018 (has links)
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