El presente artículo analiza la importancia del efecto de la educación del jefe de hogar en la probabilidad estimada de los hijos de ser un NINI en el último año dividiéndolo en dos muestras según el área geográfica donde residen. Se utilizó la metodología econométrica para una respuesta binaria, es decir Modelo Logit y Probit. La hipótesis general es que existe un efecto negativo en la probabilidad estimada por cada año de educación adicional que haya culminado el jefe de hogar, la cual fue validada y se obtuvo que en el área rural no se tiene un efecto significativo, sin embargo, en el área urbana el efecto es negativo y significativo. Asimismo, se evaluó el efecto de otras características del jefe de hogar como género y empleo. / This article analyzes the importance of the effect of the education of the head of household on the estimated probability of the children of being a NEET in the last year, dividing it into two samples according to the geographical area where they reside. The econometric methodology was used for a binary response, that is, the Logit and Probit Model. The general hypothesis is that there is a negative effect on the estimated probability for each year of additional education that the head of household has completed, which was validated and it was obtained that in rural areas there is no significant effect, however, in the urban area the effect is negative and significant. Likewise, the effect of other characteristics of the head of household such as gender and employment was evaluated. / Trabajo de investigación