Made available in DSpace on 2014-06-11T19:32:50Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2011-03-02Bitstream added on 2014-06-13T20:44:06Z : No. of bitstreams: 1 chimendes_vcg_dr_guara.pdf: 3671160 bytes, checksum: 460d8025fe5913fb7e71a5cd2ccc933d (MD5) / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) / Este trabalho tem por objetivo identificar possíveis causas da lacuna existente entre as pesquisas acadêmicas e a aplicação destas pelas empresas, traduzindo-se em um baixo grau de inovação nos produtos ou serviços prestados de que resulta o pequeno número de patentes concedidas em nosso País. Foi utilizada a técnica de análise de conteúdo para exame dos dados coletados. Dado o grau de subjetividade deste trabalho as hipóteses formuladas não são irrefutáveis, porém a abordagem procura possibilitar que a ciência prospere também através do reconhecimento de seus erros e da adoção de medidas destinadas a eliminá-los. As mudanças tecnológicas tornam a concorrência cada vez mais acirrada em todos os níveis, inclusive entre regiões e países. O conhecimento tornou-se essencial para a geração de riqueza e para a promoção do bem–estar social. A inovação é um dos principais fatores para que o emprego e a empresa não entrem em um estado estacionário rumo à extinção. Fortalecer a capacidade inovadora do País, com a crescente utilização da tecnologia gerada internamente, faz com que a tecnologia, no sentido econômico, seja um bem passível de comercialização. Sabe-se que a produção de conhecimento no Brasil é significativa, porém a transformação desse conhecimento em resultado econômico ainda tem muito que avançar. Além disso, o país investe pouco em P&D (pesquisa e desenvolvimento), se comparado às economias mais desenvolvidas. As principais causas apontadas para esse distanciamento estão relacionadas às diferentes missões da universidade, da empresa e do Estado, à formação dos recursos humanos, à baixa cultura empreendedora e às dificuldades oriundas dos marcos regulatórios, tudo servindo de obstáculo para alavancar o desenvolvimento científico e tecnológico de produtos, processos e serviços / This work aims to identify possible causes of the gap between academic research and its utilization by companies, causing a low degree of innovation in products or services which results in the small number of patents granted in our country. We used the technique of content analysis to examine the data collected. Given the degree of subjectivity of the working hypotheses, they are not irrefutable; however the approach of this work seeks to enable science to prosper also by recognizing its errors and by adopting the necessary steps to eliminate them. Technological changes contribute to the increasingly fierce competition on all levels, including among regions and countries. Knowledge has become essential for generation of wealth and promotion of social welfare. Innovation is a key factor for employment and for companies to avoid a stationary state which would certainly lead to its extinction. Strengthening the innovative capacity of the country, with the increasing use of domestically generated technology, makes the technology an asset which can be marketed in the economic sense. It is known that the knowledge production in Brazil is significant, however transferring that knowledge into economic output still has a long way to go. Moreover, the country invests little in R & D (research and development) compared to more developed economies. The main causes for this detachment are related to the different missions of universities, companies and State, the training of human resources, the low entrepreneurial culture and the difficulties arising from regulatory frameworks, all serving as a barrier to enhance the scientific and technological development of products, procedures and services

Resumo: Este trabalho tem por objetivo identificar possíveis causas da lacuna existente entre as pesquisas acadêmicas e a aplicação destas pelas empresas, traduzindo-se em um baixo grau de inovação nos produtos ou serviços prestados de que resulta o pequeno número de patentes concedidas em nosso País. Foi utilizada a técnica de análise de conteúdo para exame dos dados coletados. Dado o grau de subjetividade deste trabalho as hipóteses formuladas não são irrefutáveis, porém a abordagem procura possibilitar que a ciência prospere também através do reconhecimento de seus erros e da adoção de medidas destinadas a eliminá-los. As mudanças tecnológicas tornam a concorrência cada vez mais acirrada em todos os níveis, inclusive entre regiões e países. O conhecimento tornou-se essencial para a geração de riqueza e para a promoção do bem-estar social. A inovação é um dos principais fatores para que o emprego e a empresa não entrem em um estado estacionário rumo à extinção. Fortalecer a capacidade inovadora do País, com a crescente utilização da tecnologia gerada internamente, faz com que a tecnologia, no sentido econômico, seja um bem passível de comercialização. Sabe-se que a produção de conhecimento no Brasil é significativa, porém a transformação desse conhecimento em resultado econômico ainda tem muito que avançar. Além disso, o país investe pouco em P&D (pesquisa e desenvolvimento), se comparado às economias mais desenvolvidas. As principais causas apontadas para esse distanciamento estão relacionadas às diferentes missões da universidade, da empresa e do Estado, à formação dos recursos humanos, à baixa cultura empreendedora e às dificuldades oriundas dos marcos regulatórios, tudo servindo de obstáculo para alavancar o desenvolvimento científico e tecnológico de produtos, processos e serviços / Abstract: This work aims to identify possible causes of the gap between academic research and its utilization by companies, causing a low degree of innovation in products or services which results in the small number of patents granted in our country. We used the technique of content analysis to examine the data collected. Given the degree of subjectivity of the working hypotheses, they are not irrefutable; however the approach of this work seeks to enable science to prosper also by recognizing its errors and by adopting the necessary steps to eliminate them. Technological changes contribute to the increasingly fierce competition on all levels, including among regions and countries. Knowledge has become essential for generation of wealth and promotion of social welfare. Innovation is a key factor for employment and for companies to avoid a stationary state which would certainly lead to its extinction. Strengthening the innovative capacity of the country, with the increasing use of domestically generated technology, makes the technology an asset which can be marketed in the economic sense. It is known that the knowledge production in Brazil is significant, however transferring that knowledge into economic output still has a long way to go. Moreover, the country invests little in R & D (research and development) compared to more developed economies. The main causes for this detachment are related to the different missions of universities, companies and State, the training of human resources, the low entrepreneurial culture and the difficulties arising from regulatory frameworks, all serving as a barrier to enhance the scientific and technological development of products, procedures and services / Orientador: Tomaz Manabu Hashimoto / Coorientador: Antonio Jorge Abdalla / Banca: Herman Jacobus Cornelis Voorwald / Banca: Nicolau Andre Silveira Rodrigues / Banca: Carlos de Moura Neto / Banca: Severino Antonio Moreira Barbosa / Doutor

Made available in DSpace on 2014-06-12T15:08:08Z (GMT). No. of bitstreams: 2 arquivo1744_1.pdf: 1426855 bytes, checksum: feda01ce4d1edcbaecd063ad21a78db8 (MD5) license.txt: 1748 bytes, checksum: 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 (MD5) Previous issue date: 2002 / Esta dissertação constitui-se numa investigação das práticas didático-pedagógicas de seis cursos de graduação em administração, da Região Metropolitana do Recife, enquanto estratégias de ensino que incentivam ou inibem o empreendedorismo, tudo apenas segundo a percepção dos alunos empreendedores. A pesquisa foi realizada em três etapas. A primeira foi um levantamento exploratório das práticas em uso. Numa segunda, foram aplicados questionários a quatrocentos e oitenta e seis alunos de seis cursos de graduação em Administração da Região Metropolitana do Recife, investigando o incentivo ou inibição de quinze práticas didático-pedagógicas dos cursos em relação ao empreendedorismo. A terceira etapa, fruto da anterior, constituiu-se em entrevistas semi-estruturadas e dirigidas aos alunos que já eram empreendedores, com o objetivo de aprofundar a investigação. No limite do que representa a percepção dos alunos empreendedores, o estudo indica que práticas simuladoras de atividades empreendedoras tendem a incentivar o empreendedorismo nos alunos, enquanto as que se restringem à transmissão do conhecimento tendem a não incentivar. O trabalho também indica que o curso de graduação em administração pode muito bem estimular atitudes e desejo de estudantes de se desenvolverem como empreendedores, mas a experiência pessoal empreendedora é única e insubstituível

Submitted by Alexis Pierre Philippe ceccaldi (alex_ceccaldi@hotmail.fr) on 2018-05-02T16:23:31Z No. of bitstreams: 1 MPGI Thesis Dissertation Final Alexis Ceccaldi 02-05.pdf: 2486749 bytes, checksum: e5dd9236f3d8ddb32d6f1cf3d4b1a069 (MD5) / Rejected by Josineide da Silva Santos Locatelli (josineide.locatelli@fgv.br), reason: Alexis, Please, put the Ficha Catalográfica on the end the page and post again. on 2018-05-02T17:39:13Z (GMT) / Submitted by Alexis Pierre Philippe ceccaldi (alex_ceccaldi@hotmail.fr) on 2018-05-02T18:07:03Z No. of bitstreams: 1 MPGI Thesis Dissertation Final Alexis Ceccaldi 02 May (1).pdf: 1880830 bytes, checksum: c8c33024dc4fea5dc1040cea23559e90 (MD5) / Approved for entry into archive by Josineide da Silva Santos Locatelli (josineide.locatelli@fgv.br) on 2018-05-02T18:09:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MPGI Thesis Dissertation Final Alexis Ceccaldi 02 May (1).pdf: 1880830 bytes, checksum: c8c33024dc4fea5dc1040cea23559e90 (MD5) / Approved for entry into archive by Suzane Guimarães (suzane.guimaraes@fgv.br) on 2018-05-03T12:14:51Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MPGI Thesis Dissertation Final Alexis Ceccaldi 02 May (1).pdf: 1880830 bytes, checksum: c8c33024dc4fea5dc1040cea23559e90 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-05-03T12:14:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MPGI Thesis Dissertation Final Alexis Ceccaldi 02 May (1).pdf: 1880830 bytes, checksum: c8c33024dc4fea5dc1040cea23559e90 (MD5) Previous issue date: 2018 / The purpose of this study is to investigate the potential effect of corporate bankruptcy laws on entrepreneurship. The aim is to understand whether or not the change in corporate bankruptcy laws can stimulate entrepreneurial activity, as well as how entrepreneurs consider corporate insolvency legislation. To answer these questions, the study focuses on the case of France, which implemented a major corporate bankruptcy reform in 2006. France represents a compelling case, as it is the developed economy with the lowest creditor-friendly index score. The potential impact of the reform on French entrepreneurs is assessed on quantitative and qualitative grounds through an explanatory sequential mixed method. The results of our quantitative study suggest that the reform of the corporate insolvency procedures introduced in 2006 by the French government did not have a significant impact on entrepreneurial activity in France. Our qualitative results indicate that this may be due to low awareness of entrepreneurs regarding bankruptcy laws because failure is not the focus of entrepreneurs’ attention. However, it is crucial to note that as many variables come into play when dealing with entrepreneurship, the impact of the reform on entrepreneurship may have been affected by other events not taken into account in that model. In the qualitative part, we interviewed French entrepreneurs active at the time of the reform as well as professionals in charge of assisting entrepreneurs whose firms are in difficulties. We tried to investigate what importance entrepreneurs grant to bankruptcy laws and assess the general awareness of entrepreneurs regarding bankruptcy legislation. We also attempted to assess the impact the reform may have had on them, and how they consider the reform. Our qualitative study suggests low awareness regarding the corporate insolvency legislation among entrepreneurs. Interviewees assessed the reform as progress; the main positive feature was the prevention aspect, which allows entrepreneurs who anticipate difficulties to benefit from special procedures. This study may be of interest to policymakers wishing to develop entrepreneurship as well as to entrepreneurs looking for a better understanding of how the institutions impact on them. / O objetivo deste estudo é investigar o efeito potencial das leis de falências corporativas sobre empreendedorismo. O objetivo é entender se a evolução das leis de falências corporativas pode ou não estimular a atividade empreendedora, bem como a forma como os empresários consideram a legislação sobre insolvência corporativa. Para responder a essas perguntas, o estudo enfoca o caso da França, que implementou uma grande reforma de falências em 2006. A França representa um caso convincente, já que é a economia desenvolvida com a menor pontuação de índice favorável ao credor. Os impactos potenciais da reforma sobre empreendedores franceses são avaliados em termos quantitativos e qualitativos por meio de um método seqüencial explicativo e misto. Os resultados do nosso estudo quantitativo sugerem que a reforma dos procedimentos de insolvência corporativa introduzidos em 2006 pelo governo francês não teve um impacto significativo sobre a atividade empresarial na França. Nossos resultados qualitativos indicam que isso pode ser explicado devido à baixa conscientização dos empreendedores sobre as leis de falência, porque o fracasso não é o foco dos mesmos. No entanto, é crucial notar que, como muitas variáveis entram em jogo quando se trata de empreendedorismo, o impacto da reforma no empreendedorismo pode ter sido afetado por outros eventos não considerados nesse modelo. Na parte qualitativa, entrevistamos empresários franceses ativos na época da reforma, bem como profissionais encarregados de auxiliar empresários cujas empresas estão em dificuldades. Buscamos investigar a importância que os empreendedores concedem às leis de falência e avaliar a consciência geral do empreendedor sobre a legislação de falências. Também procuramos avaliar o impacto que a reforma pode ter sobre eles e como eles consideram a reforma. Nosso estudo qualitativo sugere baixa conscientização sobre a legislação de insolvência corporativa entre os empresários. Os entrevistados avaliaram a reforma como um progresso. A principal característica positiva foi o aspecto da prevenção, que permite aos empresários que antecipem dificuldades para se beneficiar de procedimentos especiais. Este estudo pode ser de interesse para os formuladores de políticas que desejam desenvolver o empreendedorismo, bem como para os empresários que buscam uma melhor compreensão de como as instituições impactam sobre eles.