Den här uppsatsen är en kvalitativ studie som undersöker vilka faktorer som är hindrande respektive drivande hos personer som väljer ett yrke som går mot könsstereotypen. I studien intervjuas 2 män som valt att utbilda sig till socionomer och 4 kvinnor som valt att utbilda sig till ingenjörer. Dessa yrken har valts eftersom det finns en tydlig dominans av ett kön inom dessa yrken. Intervjuerna har varit semistrukturerade och har analyserats tematiskt. De teman som har framkommit är sammanhang, karriär, arbetsmiljö, meningsfullt, hinder och själv förmåga. Gemensamma drivande faktorer för båda yrkesgrupperna är ett stort eget intresse och ett stöd från omgivningen. Hindrade faktorer är att könsstereotypen inte stämmer överens för de attityder som förknippas med yrket samt att omgivningen kan uttrycka oförståelse inför yrkesvalet. Studien visar att förutsättningarna för kvinnor inom ingenjörsyrket har ändrats mer än för männen inom socionomyrket gällande könsfördelning och attityder på arbetsmarknaden. / This essay is a qualitative study that examines the factors that are hindering and driving in people who choose a profession that goes against the gender stereotype. In the study, 2 men who have chosen to train as social workers and 4 women who have chosen to train as engineers are interviewed. These professions have been chosen because there is a clear dominance of one gender in these professions. The interviews have been semi-structured, and the interviews have been analyzed thematically. The themes that have emerged are context, career, work environment, meaningful, obstacles and self-efficacy. Common driving factors for both professions are a great deal of self-interest and support from the environment. Hindered factors are that the gender stereotype does not match the attitudes associated with the profession and that the environment may express incomprehension before the choice of profession.  The study shows that the conditions for women in the engineering profession have changed more than for men in the social work profession regarding gender distribution and attitudes in the labor market.