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321

Bildungsstandards im Bereich der gesprochenen Sprache : eine Untersuchung in der 3., der 6. und der 9. Klasse /

Eriksson, Brigit. January 2006 (has links)
Dissertation--Universität Basel, [2006]. / Bibliogr. p. 199-207.
322

L'équipe pédagogique : vers une nouvelle identité professionnelle des enseignants /

Billotte, Gilles. January 2002 (has links)
Texte remanié de: Th. doct.--Sci. de l'éduc.--Paris 10, 2000. Titre de soutenance : L'équipe pédagogique, mythe et réalité. / Bibliogr. p. 199-204.
323

L'enseignement de la littérature au collège /

Ahr, Sylviane. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Thèse de doctorat--Littérature française--Cergy-Pontoise, 2005. / En appendice, choix de textes et documents. Bibliogr. p. 621-639. Index.
324

Toward interdependence : implementation of cooperative learning in primary schools /

Krol-Pot, Karen, January 1900 (has links)
Proefschrift--Sociale Wetenschappen--Nijmegen--Faculteit der Sociale Wetenschappen, 2005. / Notes bibliogr.
325

Jugendliche - ein fremder Stamm ? : Jugendarbeitslosigkeit aus aktionsethnologisher Sicht : zur kritischen Reflexion von Lehrkräften und Unterrichtskonzepten im deutschen Schul- und Ausbildungssystem /

Bruin, Andreas de, January 1900 (has links)
Diss.--München, 2003. / Bibliogr. p. 199-208.
326

Kinder als Lernende : Partizipationsspielräume und -profile im Klassenzimmer : eine mikrosoziologische Studie zur Partizipation im Klassenzimmer /

Brandt, Birgit, January 1900 (has links)
Diss.--Berlin--Freie Universität, 2002. / Bibliogr. p. 212-218.
327

Geist im Dienste der Macht : Hochschulpolitik in der SBZ-DDR 1945 bis 1961 /

Kowalczuk, Ilko-Sascha, January 2003 (has links)
Diss.--Philosophische Fakultät--Universität Potsdam, 2002. / Bibliogr. p. 573-592. Index.
328

"Als Kongo op de schoolbank wil" : onderwijspraktijk in het lager onderwijs in Belgisch Congo /

Briffaerts, Jan. January 2007 (has links)
Texte remanié de: Proefschrift--Faculteit Psychologie en pedagogische wetenschappen--Leuven--Katholieke universiteit, 2005. / Bibliogr. p. 307-329.
329

Early childhood education, postcolonial theory, and teaching practices in India : balancing Vygotsky and the Veda /

Gupta, Amita, January 1900 (has links)
Texte remanié de: Dissertation Ph. D.--education--Columbia University, New York. / Bibliogr. p. 237-246.
330

Victor Duruy, historien et ministre, 1811-1894 /

Geslot, Jean-Charles. January 1900 (has links)
Texte remanié de: Thèse de doctorat--Histoire--Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, 2003. / Bibliogr. p. 370-408. Index.

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