Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2017-02-22T17:23:11Z No. of bitstreams: 1 ANGÉLICA MARIA ALVES VASCONCELOS.pdf: 1010534 bytes, checksum: f34a3da74e5e69cd5ee6d89ac305023d (MD5) / Made available in DSpace on 2017-02-22T17:23:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ANGÉLICA MARIA ALVES VASCONCELOS.pdf: 1010534 bytes, checksum: f34a3da74e5e69cd5ee6d89ac305023d (MD5) Previous issue date: 2016-11-24 / The purpose of this dissertation is to analyze, through a phenomenological hermeneutic approach, of literary work Sleepwalking Land of Mia Couto, from the perspective of language as an aesthetic phenomenon and as a process of "essentialization", under the theoretical concepts of the being, especially based on Martin Heidegger who defined: "language is the home of the being". It aims to understand the dynamics of the work writing and literary writing, divided into two metonymic cores that dialogue and intercommunicate in the dynamics of the artistic process: the macrocosm and the microcosm. The first part of the fictional language on the human universe; the second refers to the fictional itself, language as an artistic product. It also seeks to understand the process of construction of the literary work. Notes the language of the characters of Terra Sonâmbula, especially of the protagonists, but not only of them, searching for clues that indicate which ones have greater possibilities of awareness and in what stage they are in this attempt to glimpse their own being. Through their trajectories are revealed the internal and external interferences that influence, positively or negatively, the process of essentialization of these characters. / O objetivo desta dissertação é fazer uma análise, por meio de uma abordagem hermenêutica fenomenológica, da obra Terra Sonâmbula, de Mia Couto, na perspectiva da teoria da linguagem como fenômeno estético e como processo de “essencialização” do ser, sob os conceitos, principalmente, de Martin Heidegger que definiu: “A linguagem é a morada do ser”. Visa compreender a dinâmica da escrita-escritura da obra, dividida em dois núcleos metonímicos que se dialogam e se intercomunicam na dinâmica do processo artístico: o macrocosmo e o microcosmo. O primeiro, parte da linguagem ficcional relativa ao universo humano; o segundo se refere ao ficcional em si, à linguagem enquanto produto artístico. Procura, ainda, entender o processo de construção da obra literária. Observa a linguagem dos personagens de Terra Sonâmbula, em especial dos protagonistas, mas não só deles, buscando pistas que indiquem quais tem maiores possibilidades de conscientização e em que estágio se encontram nesta tentativa de vislumbrar seu próprio ser. Por meio de suas trajetórias revelamse as interferências, internas e externas, que influenciam, positiva ou negativamente, no processo de essencialização desses personagens.

Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2018-10-01T17:42:08Z No. of bitstreams: 1 MÁRCIA MENDONÇA SOUSA.pdf: 1434316 bytes, checksum: a89be9c53c5a1aa0287ed89609ce0874 (MD5) / Made available in DSpace on 2018-10-01T17:42:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MÁRCIA MENDONÇA SOUSA.pdf: 1434316 bytes, checksum: a89be9c53c5a1aa0287ed89609ce0874 (MD5) Previous issue date: 2018-06-25 / This study proposes a comparative analysis of Clarice Lispector's The Passion According to GH, whose crossing between the body and art reveals unfolding of being before the becoming, which, in order to exist and to be self-sufficient, must be escaped from silence and pronounce with authenticity, since whoever is silent is closer to anonymity and has no identity, property. Therefore, we seek to explore, in the narrative, the construction of the being that is inherent in the formation and manifestation of its expressiveness. Dumbness is the revelation of fragility, the distressing and disturbing fragmentation of bodies in interaction. Through language, bodies can interact, strangling, disintegrating, and rebuilding themselves in the face of the unusual. The muted language of G.H. manifests a non-existence, an anonymity that, in the face of becoming, becomes uneasy, reveals the pains of being and of defining oneself. In the face of everyday and banal events, literary art attributes a new configuration to the object and this new sudden illumination in the consciousness of the extras allows new insights into life, a kind of epiphany. In this crossing, this study seeks to analyze the crossing between the body and the art, promoting dialogues, which will dehumanize the image of the conventional human, disobjectifying the being and revealing its component side, actant and work of art, as the body language is captured through of the body experiment. The very existence is used as an artistic representation, as a thinking object, whose main function is to create symbols, since the image is not intended to make the meaning it has more comprehensible, but to make the object artistic because it represents a particular vision , a new perception about the object. The research adopts a current hermeneutical approach, phenomenological, existentialist and comparative, since it is understood that they are indispensable items to develop this study about the crossing between the body and the work of art, in order to show that the body-language is the authenticity of being in the literature by Clarice Lispector. / Este estudo propõe uma análise comparativa da obra A paixão segundo G.H., de Clarice Lispector, cuja travessia entre o corpo e a arte revelam desdobramentos do ser perante o devir, que, para existir e autoafimar-se, o ser deve fugir do silêncio e pronunciar-se com autenticidade, já que quem se cala está mais próximo do anonimato e não possui identidade, propriedade. Por isso, procuramos explorar, na narrativa, a construção do ser que está inerente à formação e à manifestação da sua expressividade. A mudez é a revelação da fragilidade, a fragmentação angustiante e inquietante dos corpos em interação. Através da linguagem, os corpos podem interagir, estranhando-se, descontruindo-se e reconstruindo-se perante o inusitado. A linguagem emudecida de G.H. manifesta uma não existência, um anonimato que, frente ao devir, inquietase, revela as dores de ser e de definir-se. Frente aos acontecidos cotidianos e banais, a arte literária atribui uma nova configuração ao objeto e essa nova iluminação súbita na consciência dos figurantes permite novos insights perante a vida, uma espécie de epifania. Nessa travessia, este estudo procura analisar a travessia entre o corpo e a arte, promovendo diálogos, que vão desautomatizando a imagem do humano convencional, desobjetificando o ser e revelando seu lado componente, actante e obra de arte, pois o corpo linguagem é captado através do corpo experimento. A própria existência é utilizada como representação artística, como objeto pensante, cuja função principal é a de criar símbolos, já que a imagem não tem o objetivo de tornar mais compreensível o significado que possui, mas de tornar artístico o objeto por representar uma visão particular, uma nova percepção sobre o objeto. A pesquisa adota uma abordagem hermenêutica atual, fenomenológica, existencialista e comparativa por entender que são itens indispensáveis para desenvolver este estudo sobre a travessia entre o corpo e a obra de arte, a fim de mostrar que o corpo-linguagem é a autenticidade do ser na literatura de Clarice Lispector.

Submitted by JOÃO MATOS (joaoalvesmt@gmail.com) on 2018-06-26T14:55:18Z No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO_Mestrado_Joao_Pedro_A_Matos.pdf: 5844165 bytes, checksum: 9aaa1f645afe8907a3c4575ff29d9d2b (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca Isaías Alves (reposiufbat@hotmail.com) on 2018-06-26T19:25:41Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO_Mestrado_Joao_Pedro_A_Matos.pdf: 5844165 bytes, checksum: 9aaa1f645afe8907a3c4575ff29d9d2b (MD5) / Made available in DSpace on 2018-06-26T19:25:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DISSERTAÇÃO_Mestrado_Joao_Pedro_A_Matos.pdf: 5844165 bytes, checksum: 9aaa1f645afe8907a3c4575ff29d9d2b (MD5) / CNPq / Tradições de pesquisa em cognições sociais e estereótipos têm analisado os impactos da rotulação diagnóstica psiquiátrica e seus efeitos nos indivíduos rotulados, investigando como o meio social pensa, se sente e se comporta em direção à categoria social de pessoas diagnosticadas. Embora haja a investigação dos efeitos da rotulação diagnóstica na produção de estereótipos, pouco interesse é identificado em estudos que versem sobre a avaliação de autonomia do sujeito que é diagnosticado, ou sobre a percepção autônoma deste sujeito sobre sua própria categoria. Considerando que estereótipos sobre a categoria de pessoas diagnosticadas dizem respeito também à avaliação de sua autonomia, o presente estudo teve como objetivo identificar se o fato de um indivíduo ser diagnosticado com um transtorno psiquiátrico influencia sua atribuição de autonomia aos membros de sua própria categoria social. A pesquisa avaliou as perspectivas de 125 participantes, sendo 50 diagnosticados e 75 participantes nunca diagnosticados. Foram construídas três vinhetas com descrições de personagens fictícios contemplando sinais e sintomas dos diagnósticos de esquizofrenia, transtorno obsessivo compulsivo e depressão, caracterizados conforme categorias do DSM-V. Os participantes responderam a escalas avaliando a autonomia dos três personagens. Nessa avaliação, dois grupos foram formados, um grupo avaliando as três vinhetas com o rótulo diagnóstico explícito e outro grupo avaliando as não rotuladas. Os resultados indicaram que participantes diagnosticados atribuem menor autonomia aos alvos de sua avaliação quando comparados com participantes não diagnosticados. Não houve efeito da vinheta ser explicitamente diagnosticada na autonomia a ela atribuída. Efeitos de variáveis adicionais (essencialização biogenética, autopercepção de autonomia, inflexibilidade psicológica) foram analisados e discutidos, bem como as limitações do estudo e perspectivas futuras. / Lines of research in social cognition and stereotypes have been analyzing the impacts of psychiatric diagnostic labeling and its effects on the labeled individuals, investigating how the social community thinks, feels and acts towards the social category of people with psychiatric diagnoses. Even though there is a line of investigation directed to the effects of diagnostic labeling in producing stereotypes, little interest is seen in studies on the external evaluation of the autonomy of diagnosed individuals, or on the diagnosed individual’s perception of the autonomy of their own category. Considering that stereotypes about the category of people with psychiatric diagnoses are directed also to the evaluation of their autonomy, the present study aimed to identify if the fact that a person is diagnosed with a psychiatric disorder influences their attribution of autonomy to the members of their own social category. The study evaluated 125 participants, 50 of which were diagnosed with psychiatric disorders and 75 were never diagnosed. The participants responded to three descriptions of fictional characters made up to contemplate signals and symptoms corresponding to the diagnoses of schizophrenia, obsessive-compulsive disorder and depression, characterized according to DSM-V categories. All participants were asked to answer scales evaluating the autonomy of all three characters. During that evaluation, two groups were formed: one evaluating descriptions with explicit diagnostic label and one evaluating descriptions without it. Results indicated that participants who were diagnosed attribute less autonomy to the target of their evaluation, when compared to participants who were never diagnosed. Whether the description had the explicit diagnosis or not had no perceived effect on the autonomy attributed to the character. Effects of additional variables (biogenetic essencialism, self-perception of autonomy, psychological inflexibility) were analyzed and discussed, as well as limitations to the study and future perspectives.

Submitted by Aline Simões (aline.ssimoes@hotmail.com) on 2017-08-30T01:13:09Z No. of bitstreams: 1 DissertaçãoAline.pdf: 723498 bytes, checksum: 28531199ac61aab8f869f47e00516d41 (MD5) / Rejected by Biblioteca Isaías Alves (reposiufbat@hotmail.com), reason: Favor trocar o arquivo, inserir com as informações da banca examinadora. Dissertação sem banca examinadora. on 2017-09-04T11:38:57Z (GMT) / Submitted by Aline Simões (aline.ssimoes@hotmail.com) on 2017-09-04T12:58:11Z No. of bitstreams: 1 DissertaçãoAline2.pdf: 724994 bytes, checksum: 9ff6f326c015540a9fab37852d87c564 (MD5) / Approved for entry into archive by Biblioteca Isaías Alves (reposiufbat@hotmail.com) on 2017-09-06T12:52:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DissertaçãoAline2.pdf: 724994 bytes, checksum: 9ff6f326c015540a9fab37852d87c564 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-09-06T12:52:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DissertaçãoAline2.pdf: 724994 bytes, checksum: 9ff6f326c015540a9fab37852d87c564 (MD5) / CAPES / Os diagnósticos psiquiátricos e sua forma de classificação são foco de opiniões críticas dentro do meio psicológico e a literatura tem trazido cada vez mais a discussão a respeito do impacto que eles podem ter na subjetividade do paciente. Para além disso, a produção de conhecimento acerca de estereótipos relacionados aos transtornos mentais tem sido também frutífera. Pouca produção tem sido publicada, porém, a respeito do impacto desses estereótipos na visão de profissionais de saúde e, mais especificamente, de psicoterapeutas. Reconhecendo que o psicoterapeuta está inserido na mesma cultura que seus clientes, essa pesquisa se propõe a discutir o impacto que esse contexto traz na prática clínica psicológica, unindo a perspectiva analítico-comportamental sobre a clínica a uma visão da Psicologia Social sobre estereótipos. A pesquisa avaliou 111 participantes, sendo 53 psicoterapeutas e 58 profissionais de outras áreas. Foram elaboradas três descrições de personagens a partir da sintomatologia descrita pelo Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSMV) para o Transtorno Depressivo Maior, Transtorno Obsessivo Compulsivo e Transtorno de Personalidade Borderline. Os participantes foram pedidos para responder a algumas escalas indicando suas primeiras impressões acerca dos personagens descritos. Nessa avaliação, um grupo de participantes recebeu o instrumento com o rótulo diagnóstico de cada personagem e o outro sem o rótulo. A partir da análise de dados, foi encontrado efeito significativo na formação técnica psicológica nas primeiras impressões relatadas. O efeito relacionado ao rótulo diagnóstico se mostrou limitado, embora as respostas se diferenciassem consideravelmente entre os personagens apresentados. Efeitos de variáveis adicionais (essencialização, motivação para controlar o preconceito e diagnóstico do participante ou familiar) foram avaliados e discutidos, assim como limitações do modelo de pesquisa e possibilidades de questões futuras que derivam desta discussão. / In Psychology, psychiatric diagnoses and their classification systems have been broadly discussed and academic researchers have been discussing the impact these diagnoses might have on the patient’s self-concept and sense of self, as well as the stereotypes commonly related to mental illnesses. Not much research has been made however on the impact these stereotypes might have from the perspective of the professionals working with health care, and more specifically, psychotherapists. Considering that psychotherapists are within the same culture as their patients, the present paper intends to discuss the impact that this context has on the clinical work in Psychology, by using a behavior-analytic perspective of the clinical work, along with literature of Social Psychology on stereotypes. This research was applied on 111 participants, 53 of which were psychotherapists and 58 were professionals working in other areas. Three character descriptions were created from symptoms described by the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-V) as typical of Major Depression Disorder, Obsessive Compulsive Disorder and Borderline Personality Disorder. To answer scales about first impressions, one group of participants was given the instrument with the diagnostic label for each character and the other group was given the instrument without it. In data analysis, psychological training was found to have a significant impact on first impressions on the characters. Effects related to the diagnostic labels were limited, although the answers were considerably different between the presented characters. Effects related to additional variables (essentialism, motivation to respond without prejudice and participant/family diagnostic) were evaluated and discussed, as were limitations to this research model and possible future questions derived from this discussion.