Die vorliegende Forschungsarbeit untersuchte die Expeditionskonzerte des Philharmonischen Orchesters Erfurt - eine Konzertreihe mit Moderation für Jung und Alt. Ziel war es, die musikvermittelnden Gestaltungselemente sowie die konzertdramaturgischen, strukturellen und organisatorischen Grundlagen der Konzertreihe zu erforschen und Schlussfolgerungen für den Erfolg der Konzertreihe abzuleiten. Abschließend werden Möglichkeiten der Weiterentwicklung der Konzertreihe thematisiert. Basis der Forschungsarbeit sind drei explorative Interviews, die teilnehmende Feldbeobachtung sowie die quantitative Analyse. Die Ergebnisse bestätigen die These: Durch die Nutzung vielfältiger musikvermittelnder Gestaltungselemente, konzertdramaturgischer Merkmale und Marketing-Instrumente ist das Expeditionskonzert ein Konzertformat, das neue Impulse aussendet und damit ein heterogenes Publikum fasziniert, dass sich sowohl aus angestammten Konzertbesuchern als auch aus Nicht-Konzertbesuchern und insbesondere jungen Zuschauern zusammensetzt.

Die vorliegende Forschungsarbeit untersuchte die Expeditionskonzerte des Philharmonischen Orchesters Erfurt - eine Konzertreihe mit Moderation für Jung und Alt. Ziel war es, die musikvermittelnden Gestaltungselemente sowie die konzertdramaturgischen, strukturellen und organisatorischen Grundlagen der Konzertreihe zu erforschen und Schlussfolgerungen für den Erfolg der Konzertreihe abzuleiten. Abschließend werden Möglichkeiten der Weiterentwicklung der Konzertreihe thematisiert. Basis der Forschungsarbeit sind drei explorative Interviews, die teilnehmende Feldbeobachtung sowie die quantitative Analyse. Die Ergebnisse bestätigen die These: Durch die Nutzung vielfältiger musikvermittelnder Gestaltungselemente, konzertdramaturgischer Merkmale und Marketing-Instrumente ist das Expeditionskonzert ein Konzertformat, das neue Impulse aussendet und damit ein heterogenes Publikum fasziniert, dass sich sowohl aus angestammten Konzertbesuchern als auch aus Nicht-Konzertbesuchern und insbesondere jungen Zuschauern zusammensetzt.