Orientador: Maria Jose Pereira Monteiro de Almeida / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação / Made available in DSpace on 2018-08-04T20:00:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Montenegro_AnisabeldaGloriaPachecodeMacedo_M.pdf: 10253870 bytes, checksum: 3c1cff858493be431cff478c086c04f9 (MD5) Previous issue date: 2005 / Mestrado / Ensino, Avaliação e Formação de Professores / Mestre em Educação

Submitted by Filipe dos Santos (fsantos@pucsp.br) on 2017-05-12T13:16:17Z No. of bitstreams: 1 Rodrigo Pietro Leite.pdf: 1522988 bytes, checksum: 7bb9703a6637cf730c315edf56b89893 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-05-12T13:16:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Rodrigo Pietro Leite.pdf: 1522988 bytes, checksum: 7bb9703a6637cf730c315edf56b89893 (MD5) Previous issue date: 2017-03-21 / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES / Michael Faraday developed forms of communication throughout his life that was later repurposed as a means of spreading and popularizing the science of the time. This thesis presents, as its main focus his work with the Royal Institution and discusses the relationship between his laboratory work and his conferences. In the first case, in order to publicize his work, Faraday used a more complex form of communication addressed to subject scholars and intellectuals, whereas in his lectures aimed at students, laypeople and curious his language was more accessible. The Christmas Conferences, inaugurated in 1825 - with the first participation of Michael Faraday in 1827 - were lectures aimed at raising funds and reaching a young audience, because these minds are more open to new knowledge and, perhaps, willing to apply it in the near future; England was, undergoing industrial expansion, and had a growing need for human material with the capacity to apply specific knowledge and to capture resources. Being an expanding market, England as this time, naturally offered an excellent opportunity for young people. Michael Faraday himself had been encouraged to become a natural philosopher, through such conferences, which he attended as a young man. Several experimental tests performed by Michael Faraday would help formulate fundamental concepts for the understanding of matter. In this study, we focused, in particular, on the experiments developed in order to be used as a means of scientific dissemination, as well as their form of communications, both for an audience familiar with the subject and for the unfamiliar public / Michael Faraday, ao longo de sua vida, desenvolveu algumas formas de comunicação que foram posteriormente transformadas como um meio de divulgar e popularizar a ciência da época. Esta tese traz, como foco principal, sua atuação junto à Royal Institution, aborda a relação entre seus trabalhos de laboratório e suas conferências. No primeiro caso, para divulgar seu trabalho, Faraday utilizava uma forma de comunicação mais complexa, ao se dirigir a estudiosos do assunto e intelectuais, enquanto que em suas conferências (apresentações), direcionados para estudantes, leigos e curiosos, valia-se de uma comunicação mais simples. Conhecidas como Conferências Natalinas, inauguradas em 1825 – tendo a primeira participação de Michael Faraday em 1827 –, estas palestras visavam angariar fundos e atingir um público jovem, pelo fato destas mentes estarem mais abertas a novos conhecimentos e, quem sabe, dispostas a aplicá-los num futuro bem próximo; haja vista que a Inglaterra, em expansão industrial, tinha necessidade crescente de material humano com capacidade de aplicar conhecimentos específicos e captar recursos. Nesta época, a Inglaterra, além de ser um mercado em expansão, naturalmente oferecia uma excelente oportunidade para os mais jovens. O próprio Michael Faraday havia sido incentivado a tornar-se um (filósofo natural) Homem da Ciência, por meio desse tipo de conferências, das quais participou ainda jovem. Vários testes experimentais realizados por Michael Faraday ajudariam a formular conceitos fundamentais para o entendimento da matéria. Neste estudo focalizamos, especialmente, os experimentos desenvolvidos de forma a serem utilizados como meio de divulgação científica, bem como sua forma de comunicação, tanto para um público familiarizado com o assunto, como para o público não familiarizado

Made available in DSpace on 2016-04-28T14:16:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 HCS - Joao Batista Alves dos Reis.pdf: 4748552 bytes, checksum: b98b1c23a854d24150e6e670ba053214 (MD5) Previous issue date: 2006-11-01 / The present research aimed to show the construction of Michael Faraday s (1791- 1867) electromagnetic theory, from an architectural methodological perspective. Thus, the starting point were the supporting pillars: the notion of the unity of the forces of nature and the goal of improving the mind. Next, it was sought to identify the constitutive elements, the dialogue between which would result in a harmonious building: observation, experiment and mental images, which would lead to the studies on the relationship between electromagnetism and light. Finally, Faraday s activity in the divulgation of science was approached, which showed a coherence with his lifelong principles. The main source for analysis was Faraday s diary, Faraday s Diary: Being the Various Philosophical Notes of Experimental Investigation. Other sources included Experimental Researches in Electricity and personal letters / Nesta pesquisa procurou-se mostrar a construção da teoria eletromagnética de Faraday, guiada por um projeto arquitetônico metodológico. Para isso, partiu-se de seus pilares de sustentação: a idéia de unidade das forças da Natureza e a proposta de aperfeiçoamento da mente. Em seguida, procurou-se identificar a seleção dos elementos constituintes desse harmônico edifício construído pelo diálogo entre observações, experimentos e imagens mentais, o que conduziria aos estudos sobre as relações entre eletromagnetismo e luz. Por último, foram abordadas as atividades de Faraday na divulgação da ciência em sua época, verificando-se a coerência com os princípios seguidos em todo o curso de sua vida. Para isso foram analisados os escritos de Michael Faraday (1791-1867) em seu diário, intitulado Faraday s Diary: Being the Various Philosophical Notes of Experimental Investigation. Além disso, analisou-se o Experimental Researches in Electricity. Consultamos, ainda, trechos de sua correspondência, além de outras obras