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La escuela como institución moderna la paradoja de la libertad.Bérmudez Ahumada, Rodrigo January 2005 (has links)
Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Filosofía. / Nuestro principal interés consiste en abordar una cuestión fundamental en educación: se dice que ésta, en cuanto proceso, tiene o debiera tener como consecuencia cierta liberación del educando. Hablamos, evidentemente, de una libertad en su sentido íntimamente social y político: el proceso educativo constituiría una preparación para ejercer la libertad en un entorno social, y la sociedad misma asegura, a través de este proceso, su reproducción indefinida. Como institución encargada de esta realización, la escuela funciona de acuerdo con estos supuestos y al servicio del Estado.
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Filosofía para niños desde una perspectiva de género. Análisis de textos utilizados en Filosofía para niñosSepúlveda Varas, Daniela January 2005 (has links)
Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Filosofía.
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