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Licenciada en artes, con mención en artes plásticasHauri Romero, Daniela Paz January 2010 (has links)
La obtención de un diploma al finalizar la carrera nos posiciona en la sociedad como verdaderos “artistas profesionales”. Seamos buenos o malos, con futuro o sin futuro, con talento o sin él, no importa. Lo esencial es que tenemos un documento para acreditar nuestra condición. “La gran mayoría de los artistas posee un diploma universitario en su especialidad” señala el teórico cubano Gerardo Mosquera en “Copiar el Edén”, analizando lo que ocurre respecto a la institucionalidad del arte chileno. Y es que sucede que ser considerado artista -visual- en nuestro país está condicionado generalmente al haber cursado estudios universitarios.
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DescalceCristi Muñoz, Javiera January 2014 (has links)
Artista fotógrafa / No autorizada para ser publicada a texto completo / Siempre que se me pide hablar o escribir sobre mi trabajo se me hace complejo, a veces debo tomar distancia para redactar algunos párrafos y suprimir la cercanía que genero con los retratados al momento de hacer las fotografías. Dentro de este escrito hay pinceladas de temas y conceptos delicados como por ejemplo, lo que entendemos por anormalidad, la discapacidad, las condiciones especiales, etc. Si bien es cierto no es mi fin último generar “conciencia social”, sino que más bien desarrollar un trabajo artístico que nos haga manifestar reflexiones y nos genere sensaciones, me parece fascinante que el tema de la inclusión sea una consecuencia que se dio de manera natural.
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La falta de acontecimiento en la escenaAteaga, Rosario January 2013 (has links)
Magíster en artes con mención en artes visuales / No autorizada por la autora para ser publicada a texto completo. / La idea principal de este trabajo fue el análisis cronológico de una serie de fotografías. Partí con la idea de fotografiar espacios, lugares abandonados, zonas residuales y acumulaciones.
La fotografía en todo mi trabajo es el soporte y el medio, la detención del tiempo en una imagen que se asocia a una inmortalización del referente a partir de lo que el ojo selecciona al encuadrar un recorte, un mínimo fragmento del mundo, éste es el eje central que propone esta tesis. Mediante el uso de imágenes, fotografías y materialidades, las obras que a continuación se presentan, dialogan entre formas y opuestos, entre abandono y olvido; para dar paso a un resultado visual, pictórico y fotográfico del espacio que tensiona conceptos como desgaste, desaparición y memoria
. La forma cuadrada, ya sea del fotograma, de la ventana o del cuadro se une a la historia de la pintura y también es sinónimo tanto de pintura como de imagen. El cuadro o la foto es una pantalla en la que de un modo estático se nos cuenta una historia. La utilización de la imagen fotográfica como recurso operacional, ya sea antesala de producción o posterior a ésta, es utilizada como unificadora del lenguaje estético, capaz de traducir la reflexión que origina la producción artística.
La falta de acontecimiento en la escena es una aproximación metodológica compuesta por series que abordan el espacio natural, industrial o urbano. Estas imágenes fotográficas, se inscriben en cada una de estas series ya sea técnica, temática o metodológicamente.
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Imágenes que acompañan, que hablan y se acomodanValderrama Blanco, Constanza January 2015 (has links)
Magíster en artes con mención en artes visuales / El presente texto recorre los diversos roles y estrategias que ha desarrollado el
medio fotográfico en su corta y controversial entrada en las artes visuales.
A partir de variados ejemplos se expone como mi obra se articula y desarrolla
en relación con la historia de este medio. Desde una particular mirada sobre el
objeto y la serie se relata con especial énfasis mi manera de mirar y replantear
el mundo cotidiano bajo el prisma de la visualidad, donde la fotografía más que
un medio es un lenguaje, tan dócil y maleable como las palabras y los gestos
únicos en cada persona, pero universales en su entendimiento.
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El recorte del encuadre, el encuadre del lenguaje, el lenguaje y sus contornosGalarza Diez de Urdanivia, Ana Laura January 2010 (has links)
Esta tesis se centra en la construcción de una narrativa analítica y crítica que permita
esclarecer los ejes problemáticos de la propia producción artística. Como su título lo
indica, el texto se ha organizado de manera encadenada, intentando concatenar los
contenidos de los distintos capítulos para emular la fluidez un tanto indeterminada y
orgánica que caracteriza la producción artística que se analiza. El primer capítulo
comienza por informar al lector acerca de los antecedentes teóricos y de obra que
considero como punto de partida de mi propia investigación artística. Los siguientes
capítulos irán profundizando en cada uno de los contenidos que según el desarrollo
de obra han sido jerárquicamente más importantes en las distintas etapas de mi
cronología artística.
Los temas centrales de esta tesis son: la fotografía y su desplazamiento conceptual en
tanto lenguaje visual y dispositivo técnico, la intervención directa sobre la realidad
como estrategia técnica (intervención de objetos e intervenciones en el espacio
público) y estrategia discursiva (la realidad como materia prima y su posible
elasticidad), las relaciones entre la esfera del lenguaje y la esfera de realidad
aparentemente distantes y aisladas pero intrínsecamente asociadas, y el potencial
poiético de la indeterminación de sus fronteras.
Las nociones de enfoque, punto de vista y encuadre no sólo operan desde fuera, en
tanto instrumentos analíticos necesarios para una escritura de tesis, sino que
atraviesan medularmente el texto y la obra que se analiza, buscando generar una
opacidad en la cotidiana transparencia de dichas nociones. A diferencia de un texto
científico se hace énfasis en la ausencia de una verdad absoluta, en la imposibilidad
siquiera de concebirla y en la potencialidad artística e investigativa de asumir el
conocimiento y el saber como distintos encuadres estratégicos aplicados para
determinados objetivos y en determinadas circunstancias.
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Desconéctate del mundoAricoche Villa, Marisabel 28 October 2016 (has links)
Fotografía ganadora Segundo puesto en el "I Concurso de fotografía para lectores UPC", llevado a cabo el 28 de Octubre de 2016. El evento fue organizado por el Centro de Información - Sede San Miguel. Lima, Perú.
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Lectura al vientoUlloa Luna, María De los Angeles 28 October 2016 (has links)
Fotografía ganadora Mención honrosa en el "I Concurso de fotografía para lectores UPC", llevado a cabo el 28 de Octubre de 2016. El evento fue organizado por el Centro de Información - Sede San Miguel. Lima, Perú.
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El sol y el brillo en mis hojasHuancahuari Cortez, Valeria 28 October 2016 (has links)
Fotografía ganadora Mención honrrosa en el "I Concurso de fotografía para lectores UPC", llevado a cabo el 28 de Octubre de 2016. El evento fue organizado por el Centro de Información - Sede San Miguel. Lima, Perú.
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Buscando al autorCalderon Barrio De Mendoza, Alithu Gabriela 10 November 2017 (has links)
Fotografía ganadora Primer puesto en el "II Concurso de fotografía para lectores UPC", llevado a cabo el 10 de Noviembre de 2017. El evento fue organizado por el Centro de Información - Sede San Miguel. Lima, Perú.
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EsfuerzoObispo Nicho, Jackqueline Carolina 10 November 2017 (has links)
Fotografía ganadora 2do puesto en el "II Concurso de fotografía para lectores UPC", llevado a cabo el 10 de Noviembre de 2017. El evento fue organizado por el Centro de Información - Sede San Miguel. Lima, Perú.
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