Orientador : Luiz Eduardo Buzato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Computação / Made available in DSpace on 2018-08-01T02:39:02Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Senra_RodrigoDiasArruda_M.pdf: 5692776 bytes, checksum: 1742fa697ada7ad703a7f170be9c32f7 (MD5) Previous issue date: 2001 / Resumo: Esta dissertação traz contribuições teóricas e práticas. No plano teórico, apresentamos uma unificação da terminologia de Reflexão Computacional, onde introduzimos o termo para-objeto. Após a compilação de uma série de critérios para se classificar protocolos de meta-objetos (MOPs), analisamos comparativamente os MOPs mais expressivos até o ano 2000 utilizando a terminologia e os critérios propostos por nós. Enfatizamos os MOPs implementados sobre a Máquina Virtual Java. Na fronteira entre o plano teórico e prático, analisamos detalhadamente o MOP de Gua raná, utilizando a terminologia e critérios propostos. O MOP de Guaraná é um protocolo de meta-objetos (MOP), idealizado por Alexandre Oliva, Luiz Eduardo Buzato e Islene Calciolari Garcia, que almeja simplicidade, flexibilidade, reuso de código de meta-nível e independência de linguagem de programação. Nesta dissertação também propomos um modelo de programação para o meta-nível. Segundo este modelo, enunciamos os problemas típicos na programação de meta-nível, a partir dos quais numeramos técnicas para contorná-los. No plano prático é descrita a implementação de GDK: Guaraná Development Kit, constituído por um conjunto de ferramentas que implementam as técnicas propostas e que auxiliam a programação de meta-nível. Entre os componentes do GDK, existem utilitários para depuração e composição de meta-objetos / Abstract: This dissertation brings theoretical and practical contributions. In the theoretical sphere, we propose a unified terminology for Computational Reflection, introducing the term para-object. Moreover, we have compiled cri teria to classify meta-object protocols (MOPs), which is used in a comparative analysis of the most expressive MOPs published till the year 2000. We give emphasis on those implemented on top of a Java Virtual Machine. In the frontier of both theoretical and practical spheres, we make a detailed analysis of the Guaraná MOP, in which we apply the same terminology and criteria that we have previously defined. The Guaraná MOP is a language independent meta-object protocol that aims at simplicity, flexibility and code reuse. It was conceived by Alexandre Oliva, Luiz Eduardo Buzato and Islene Calciolari Garcia. Besides, we propose a meta-programming conceptual model, in which meta-leveI programming issues are raised, and followed by the techniques to tackle them. In the practical sphere, we describe the implementation of GDK: Guaraná Development Kit, which consists of a set of tools that implement the proposed techniques and aid metaleveI programming. Amongst GDK's components, there are tools to aid debugging and meta-object composition / Mestrado / Mestre em Ciência da Computação

Orientador : Cecilia Mary Fischer Rubira / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Matematica, Estatistica e Computação Cientifica / Made available in DSpace on 2018-08-03T07:44:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Coelho_FredericodeMiranda_M.pdf: 5156626 bytes, checksum: 42d9a42b946227cc342288eaaec3bafa (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: qualidade de sistemas de software exigida pelo mercado. Inúmeras tecnologias têm sido propostas, sendo os Frameworks Orientados a Objetos (OO) uma das tecnologias mais modernas para se obter tal qualidade. Entretanto os Frameworks Orientados a Objetos possuem alguns problemas, como de desenvolvimento, composição, uso e manutenção. Para isso, pesquisadores têm unido outras tecnologias a essa, como desenvolvimento baseado em componentes e linguagens de padrões, com o intuito de solucionar os problemas apresentados. Porém não se sabe o quanto efetivamente essas tecnologias auxiliam nos problemas dos Frameworks Orientados a Objetos em comparação a um desenvolvido apenas com o paradigma orientado a objetos puro. Este trabalho apresenta métodos de estudo, desenvolvimento e análise arquitetural e suas aplicações em uma arquitetura de framework OO baseada em classes e outras duas constituídas por componentes, sendo todas estas arquiteturas obtidas de um mesmo domínio de aplicação. A finalidade da utilização destes métodos é analisar a aplicabilidade do paradigma de desenvolvimento baseado em componentes na construção de Frameworks Orientados a Objetos, em nível arquitetural, em um domínio de aplicação específico, verificando seu impacto no grau de complexidade da arquitetura do Framework Orientado a Objetos e, conseqüentemente, na facilidade de sua utilização. O resultado deste experimento é a diminuição da complexidade da arquitetura do framework OO em questão, quando aplicado as técnicas de desenvolvimento baseado em componentes, acarretando, por exemplo, em uma manutenibilidade, reusabilidade, usabilidade e documentação mais fáceis / Abstract: Software engineering researchers are always investigating for new forms to achieve software quality. Several technologies have been proposed, one of them, the technology for building Object Oriented (OO) Frameworks is a new technology to achieve software quality. However, the OO Frameworks have some limitations, such as complexity in their development, composition, use, and maintenance. To achieve software quality, researchers have join other technologies, like Component Based development and Pattern Languages to minimize these problems. However, the effectiveness of these technology compared with pure object oriented development isn't known. The main goal of this research is to analyze, at architectural level, the Component Based Paradigm applicability to built OO Frameworks in a specific application domain. The application of the component-based development resulted in a reduction of the OO framework architecture complexity and consequent1y promoted better maintainability, reusability, user-friendly and documentation / Mestrado / Mestre em Ciência da Computação

Orientador: Luiz Eduardo Buzato / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Computação / Made available in DSpace on 2018-07-25T01:12:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Quadros_NadiaLeaoPereira_M.pdf: 18362966 bytes, checksum: da1524a18f3cbdd5c8dbbeac3a1e9a55 (MD5) Previous issue date: 1999 / Resumo: Esta dissertação descreve uma abordagem inovadora em relação às encontradas na literatura para o problema de persistência de objetos. Nossa abordagem combina reflexão computacional e arcabouços de software para a construção de um arcabouço de software reflexivo para persistência de objetos. Com essa abordagem apresentamos uma solução para duas questões que, na nossa opinião, ainda não foram contempladas de maneira satisfatória em outros sistemas de persistência: (i) persistência totalmente transparente e (ii) acesso a bases de dados heterogêneas. Essa solução favorece ainda a construção de componentes de software altamente reutilizáveis e o aumento de produtividade nas etapas de construção e manutenção das aplicações. Os benefícios do uso do arcabouço são demonstrados na dissertação em duas instâncias: primeiro com uma discussão sobre o seu uso como uma ferramenta de apoio ao processo de migração incremental de sistemas legados e segundo no uso do arcabouço num protótipo de sistema de comércio pela Internet. Esta dissertação também apresenta uma avaliação de desempenho de reflexão computacional. Os resultados dessa avaliação surpreendem porque indicam que os custos associados ao uso dessa técnica podem ser maiores que os verificados inicialmente. Nossos resultados ainda não oferecem evidência definitiva sobre a questão de custo, mas representam mais um passo na direção de uma avaliação mais abrangente dessa questão. / Abstract: This dissertation describes an alternative approach to allow applications to take profit from persistent programming. Our approach combines computational reflection and frameworks techniques to build a reflexive object persistence framework. The approach proposed addresses two questions that have not yet answered in a satisfactory manner: (i) total transparency of persistence to the application programmer and (ii) access to heterogeneous database. The solution also encourages software reuse and increases productivity in the application development and maintenance stages. The framework benefits are demonstrated through a discussion about the use of the framework as an aid to the incremental migration of legacy systems and also through the implementation of object persistence for an electronic commerce system for the Internet. This dissertation also describes a performance evaluation of the computational reflection mechanisms. The evaluation results demonstrate that computational reflection costs can be greater then those that have been reported before. / Mestrado / Mestre em Ciência da Computação

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação, Florianópolis, 2009 / Made available in DSpace on 2012-10-24T12:17:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 271232.pdf: 2864003 bytes, checksum: 73efd515cc22f329b2eec561f2aec2a4 (MD5) / O estudo de técnicas de escalonamento de processos remete à criação dos primeiros sistemas operacionais (SO), com os algoritmos escalonadores de processos com e sem preempção. Porém a utilização de escalonadores de processo atinge outras áreas além dos SO, afeta todos os problemas onde há um conjunto de tarefas a serem executadas e um conjunto de unidades executantes. O tempo de execução final das tarefas é diretamente afetado pela seqüência de execução adotada, como é o caso dos sistemas de produção, que necessitam de informação em tempo real, para a execução de tarefas ou para o diagnóstico de problemas, com o objetivo da rápida tomada de decisão. Desse modo é necessário precisão e agilidade no processamento, nas mudanças de prioridades, e principalmente, eficiência no gerenciamento da informação. Este trabalho propõe um framework para escalonamento distribuído de processos, utilizando a teoria de agentes e a técnica heurística de busca, Algoritmos Genéticos (AG). Na modelagem do framework e aplicação foi utilizado a metodologia MaSE (Multi-agent System Engineering), que especifica etapas para análise e projeto de sistemas multiagentes. O desenvolvimento do framework e aplicação foi integrado à plataforma JADE (Java Agent Development Framework), utilizando as ontologias desenvolvidas no editor Protégé. A fim de validar o framework, desenvolveu-se um estudo de caso utilizando o framework HIPS (Hybrid Intelligent Process Scheduler) e os resultados e limitações obtidos com esse estudo de caso, comparados a outro escalonamento de processos. / The study of techniques for processes schedulers is linked to the creation of the first operational systems (OS), with the process schedulers algorithms with and without preemption. However, the use of processes schedulers reaches other areas besides OS. It affects all the problems where there is a set of tasks to be executed and a set of executing units. The tasks final execution time is directly affected by the execution sequence that is adopted, as in the case of production systems, which need information in real time, for the execution of tasks or for the diagnosis of problems aiming fast decision making. Thus, precision and agility in processing, in changing priorities and mainly, efficiency in managing the information are needed. This work proposes a framework for processes distributed scheduler, using the agents theory and the Genetic Algorithms (GA) heuristic search technique. In the framework modeling and application the MaSE (Multi-agent System Engineering) was used, which specifies stages for analyses and project of multi agents systems. The framework development and application were integrated to a JADE (Java Agent Development Framework), using the ontology developed in the Protégé editor. For the framework validation, the study of a case was developed using the HIPS (Hybrid Intelligent Process Scheduler) framework and the results and limitations obtained in this study were compared to another process scheduler.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento / Made available in DSpace on 2012-10-24T00:07:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 250753.pdf: 2383580 bytes, checksum: cd2a011a2b8185437043f77407cb16fd (MD5)

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. / Made available in DSpace on 2013-07-16T01:36:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 228279.pdf: 1200252 bytes, checksum: 593e93531a78df9b38f28b458f79282d (MD5) / Este trabalho apresenta a construção do framework Frasedare, um framework orientado a objetos de subsistema que implementa a segurança de dados em repouso, isto é, segurança de dados contidos em dispositivos de armazenamento. Um framework orientado a objetos é uma solução reusável para um domínio específico baseada no paradigma da orientação a objetos. O domínio específico do framework Frasedare é a segurança de dados em repouso, que consiste em garantir a segurança em termos de sigilo, integridade, autenticação e não-repúdio. Estas garantias são alcançadas através da implementação de mecanismos de criptografia em subclasses estendidas do framework Frasedare. A construção do framework Frasedare contemplou: a fase de desenvolvimento, compreendendo as atividades de análise de domínio, projeto arquitetural, projeto do framework, implementação e teste; a fase de uso, com o desenvolvimento de subsistemas que estenderam o framework Frasedare, os quais foram utilizados em uma aplicação teste e em um sistema desenvolvido e comercializado por uma empresa, assim sendo constatada a aplicabilidade do framework Frasedare e; por fim, a fase de evolução e manutenção. O framework Frasedare tem como objetivo principal facilitar a inclusão de segurança de dados em repouso nas aplicações.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, Florianópolis, 2011 / Made available in DSpace on 2012-10-26T06:42:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 299724.pdf: 25008046 bytes, checksum: e7c6c14292df4b9be0a6385812006dd5 (MD5) / Após o levantamento da situação de alguns municípios brasileiros com relação a produção e ao tratamento de dados espaciais, ficou detectada a carência de infraestruturas, de informações e por consequência, a falta de mecanismos colaborativos com suporte a mineração de dados para análise espacial. As dificuldades aumentam com a disseminação de diferentes estruturas de dados espaciais a exemplo de padrões CAD/GIS produzidas através do rápido avanço das tecnologias de informação, sendo reais os desafios para implementação de uma infraestrutura interoperável e foco de várias discussões. Entretanto o acesso a esses dados via internet e os problemas ocasionados na troca dos mesmos estão relacionados diretamente a natureza particular de cada padrão adotado, por isso devem ser analisados e adequados para colaboração. Inicialmente a hipótese do trabalho visa intensificar a interoperabilidade entre dados espaciais e a integração de sistemas, tornando possível estabelecer canais de comunicação para um ambiente colaborativo visando ações potenciais e cooperativas. A partir disso, a pesquisa apresenta uma investigação sobre os aspectos relevantes que influenciam na engenharia de projetos, originando o desenvolvimento do protótipo denominado OpenCGFW (Collaborative Geospatial Framework Web), visando o reconhecimento de estruturas, integração, manipulação e colaboração, em sintonia com esforços da INDE, OGC e W3C. Inicialmente são realizados estudos e revisões sobre os assuntos diretamente relacionados à interoperabilidade. Também são abordados temas relacionados ao armazenamento, tratamento e colaboração computacional especificamente entre os dados geográficos produzidos por diferentes instituições públicas. Para construção do framework foi aplicado o método MCDA-C (Multicritério de Apoio à Decisão - Construtivista) para identificação dos aspectos fundamentais e elementares. A partir disso o trabalho também descreve os resultados obtidos na implementação das etapas de um padrão de projeto para apoiar nas atividades e na avaliação de geosoluções livres. Durante a discussão, são apresentados os resultados através experimentos e aplicações para mapas digitais na web visando a integração de várias bases de dados distribuídas ao cadastro técnico multifinalitário para uso das principais técnicas de mineração de dados espaciais. Ao final, o trabalho discute a hipótese e a contribuição da pesquisa, visando atender principalmente às características regionais, buscando contribuir para o avanço tecnológico do país ao intensificar o uso de padrões abertos e geotecnologias livres na colaboração e gestão do conhecimento / After surveying the situation in some municipals Brazilian with respect to production and processing of spatial data, it was detected the lack of infrastructure, of information, and therefore the lack of mechanisms to support collaborative for data mining and spatial analysis. The difficulties increase with the spread of different structures of spatial data standards like ie: CAD / GIS produced by the rapid advancement of information technology, and real challenges to implementation of an interoperable infrastructure and it focus of several discussions. However access to this data via the Internet and the problems caused in the same exchange are directly related to the particular nature of each standard adopted, so it they should must be analyzed and appropriate for collaboration. Initially, the hypothesis of the study aims to enhance interoperability between spatial data and systems integration, making it possible to establish communication channels for a collaborative environment aimed at potential and cooperative actions. From this, the study presents an investigation into the relevant aspects that influence the projects engineering, resulting in the development of the prototype called OpenCGFW (Collaborative Geospatial Framework Web), to the recognition of structures, integration, manipulation and collaboration, in tuning with efforts GSDI-INDE, OGC and W3C. Initially, studies and reviews on subjects directly related to interoperability. Are also discussed issues related to storage, processing between collaboration computational and specifically geographic data produced by different public institutions. For construction of the framework was applied MCDA-C method (Multicriteria Decision Aid - Constructivist) to identify the fundamental and elementary. From this work also describes the results obtained in implementing the steps of a design pattern to support the activities and evaluating free geo-solutions. During the discussion, are present the results through experiments and applications of the web mapping for digital maps to integrate multiple databases distributed of the multipurpose cadaster and use of the main techniques of spatial data mining. At the end, the work discusses the hypothesis and the contribution of research, mainly to meet the regional characteristics, seeking to contribute to the technological advancement of the country intensifying the use of open standards, the free geo-solutions collaboration and knowledge management

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-02-05T20:15:52Z (GMT). No. of bitstreams: 1 327879.pdf: 2388494 bytes, checksum: de15313240f2034ba2de7655be91ffbb (MD5) Previous issue date: 2014 / Abstract : Votar é um mecanismo amplamente utilizado em tomadas de decisões, sendo comumente empregado por governos e empresas. A confiança no processo de votação é fundamental para a credibilidade do resultado. Cada vez mais eleições são conduzidas através da internet devido à sua acessibilidade e facilidade de utilização. Mas esta prática traz novos desafios, tais como a credibilidade no sistema e o risco de coerção dos votantes. Apesar disto, diversos sistemas de votação online foram e continuam sendo propostos, mas implementá-los e validá-los é uma tarefa complexa e difícil. Para facilitar o desenvolvimento e a avaliação destes sistemas, assim como a idealização de novos protocolos de votação digital, foi desenvolvido um framework orientado a objetos, que fornece a estrutura necessária a um sistema de votação, reduzindo o esforço necessário para o seu desenvolvimento. Com isto, é possível estender sistemas e protocolos de uma maneira simplificada e em um período de tempo menor, favorecendo focar nos pontos mais importantes da implementação, como a busca por vulnerabilidades, testes de diferentes cenários de utilização e possíveis ataques, permitindo encontrar pontos fracos que de outra maneira poderiam não ser notados. Para avaliar a adequação do framework, foram desenvolvidos quatro protocolos de votação digital, assim como um quarto utilizadopara mostrar a importância do framework na avaliação de protocolos.<b> / Abstract : Voting is a mechanism widely used in decision making and are commonlyemployed by governments and businesses. The confidence in the votingprocess is fundamental to the credibility of the result. Increasingly pollsare conducted over the internet due to its availability and ease of use. Butthis practice brings new challenges, such as confidence in the system, andcoercion of voters. Several online voting systems have been proposed, but implementingand evaluating them is a difficult and complex task. To facilitatethe development and evaluation of these systems, as well as the idealizationof new digital voting protocols, we developed an object-oriented frameworkthat provides the necessary structure of a voting system, reducing the effortrequired for its development. With it you can extend systems and protocolsin an easier way and in a shorter period of time, allowing focus on the mostimportant points of development, such as searching for vulnerabilities, differentusage scenarios and tests possible attacks, allowing you to find weaknessesthat might otherwise not be noticed. To assess the adequacy of theframework, four digital voting protocols were developed.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-03-18T21:05:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 332283.pdf: 18246942 bytes, checksum: 3ede00fe17c4961c4b1f26561a05eec3 (MD5) Previous issue date: 2014 / Graças a sua capilaridade e facilidade de acesso, os portais de governo são tidos como um dos canais mais importantes para a prestação de serviços públicos e para a interação entre o governo e o cidadão. Muito além de um mero cartão de visitas ou um palanque eletrônico, um portal de governo deve permitir o exercício da cidadania e o aperfeiçoamento da democracia. Dessa forma, deve fomentar iniciativas que aumentem a participação cidadã nos debates e decisões governamentais, além de buscar a accountability na gestão pública. A Gestão do Conhecimento pode contribuir para a realização desses objetivos da democracia eletrônica. Assim, é de fundamental importância desenvolver um portal de governo que seja capaz de atendê-los. O presente estudo, de caráter aplicado, descritivo e exploratório, parte da identificação, análise e representação dos constructos-chave no domínio da democracia eletrônica, para a proposição de um framework que dê suporte a sua realização em portais de governo. A partir da explicitação das dimensões de análise, dos indicadores e das variáveis capazes de fomentar a democracia eletrônica, foi estruturado um framework que mostrou ser consistente tanto do ponto de vista teórico quanto do empírico. Sua aplicação prática revelou que os portais avaliados não estão sendo utilizados como ferramentas em prol do avanço na construção e no aperfeiçoamento da democracia, e que os processos fomentados com mais intensidade são o uso, o armazenamento e o compartilhamento de conhecimento.<br> / Abstract : Due to their extensive reach and ease of access, government portals are considered one of the most important channels for provision of public services and interaction between government and citizen. Much more than a simple forefront or an electronic space, a government portal should allow the exercise of citizenship and the improvement democracy. Thus, it must foment initiatives that increase citizen participation in government decisions and discussions, besides seeking accountability in public administration. Knowledge management can help bring about these objectives of electronic democracy. Therefore, it is important to design a portal that can be able to fulfill them. This applied, descriptive, and exploratory study starts with the identification, analysis, and representation of the key constructs in electronic democracy, to propose a framework that supports its realization in government portals. From the analysis dimensions, indicators and variables elicitation that promote electronic democracy, it was structured a framework that showed to be theoretically and empirically consistent. Its practical application reveals the evaluated portals are not being used enough as tools for the advancement in the construction and improvement of democracy and that the processes most intensively encouraged are the use, storage, and sharing of knowledge.

Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico, Programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão do Conhecimento, Florianópolis, 2014. / Made available in DSpace on 2015-05-05T04:02:18Z (GMT). No. of bitstreams: 1 333148.pdf: 5236290 bytes, checksum: d57f63b395fb394233ba50121751ca30 (MD5) Previous issue date: 2014 / O desenvolvimento tecnológico e as mudanças de hábitos provocados pelo uso intensivo das tecnologias da informação e da comunicação têm criado condições para o desenvolvimento de de um novo modo de mediação educacional que vem sendo chamado de mobile learning (m-learning) ou aprendizagem com mobilidade, caracterizada pela mediação da aprendizagem por tecnologias móveis. Dado que há ainda pouco conhecimento e experiências sobre as práticas de m-learning em larga escala e em nível institucional, este trabalho teve por objetivo desenvolver um framework para apoiar a implementação de mídias móveis no ensino formal e integrado à educação superior a distância. Para a execução deste estudo adotou-se a abordagem da Pesquisa Baseada em Design (Design-Based Research), que representa um tipo de pesquisa que se desenvolve em contextos reais e concentra-se no desenho e teste de intervenções educacionais em parceria com profissionais da área de aplicação. Como processo de pesquisa, adotou-se e adaptou-se o framework DBRIEF, que orientou a execução das diversas fases da pesquisa. A fase que envolveu práticas e intervenções em ambientes reais foi realizada em três ciclos de intervenções. Os dois primeiros ciclos envolveram ações com especialistas educacionais, que culminaram na construção de uma mídia educacional móvel e na identificação de requisitos organizacionais necessários para implementá-la em larga escala. O terceiro ciclo correspondeu à entrega da mídia aos estudantes em uma disciplina real de graduação, seguida pela avaliação da experiência pelos estudantes. Os métodos e técnicas de pesquisa adotados são mistos, envolvem dados quantitativos e qualitativos, incluem pesquisa bibliográfica e documental, coleta de dados em entrevistas, questionário e registros de bancos de dados informatizados, analisados de modo interpretativo. Como resultado das intervenções identificou-se que o desenvolvimento das mídias em larga escala gera expressivo impacto sobre as estruturas organizacionais de produção de materiais didáticos. Identificou-se também que os estudantes são receptivos às mídias móveis, mas são conservadores e resistentes se estas representarem a substituição de recursos já conhecidos e provocarem a desacomodação de hábitos de estudo já instalados. As dificuldades de uso da mídia móvel pelo estudante estão relacionadas a barreiras físicas, cognitivas, socioculturais e contextuais. O framework formulado a partir da experimentação é apresentado por meio de um diagrama representativo das principais fases e atividades de implementação e de um conjunto de princípios de design que orientam a execução do processo de implementação de mídias educacionais móveis. As fases de implementação e seus respectivos princípios versam sobre: (a) o delineamento e delimitação da implementação, (b) o desenho e produção da mídia e (c) a entrega e disseminação da mídia. Os princípios de design formulados abordam aspectos tais como: (a) as decisões críticas que envolvem o processo de implementação da mídia móvel em larga escala; (b) a oferta e produção da mídia móvel de modo concomitante e concorrente com outras mídias utilizadas no contexto de aplicação; (c) os impactos sobre o modelo de ensino adotado pela instituição e sobre os stakeholders envolvidos na iniciativa; (d) as estratégias para disseminação da mídia e superação de barreiras e dificuldades dos estudantes; (e) as ações institucionais de gerenciamento de mudanças e mitigação de resistências para favorecer a implementação das mídias móveis, entre outros aspectos.<br> / Abstract : Technological development and changes in habits caused by the intensive use of information and communication technologies have created conditions for the development of an educational modality that has been called mobile learning (m-learning ) or learning with mobility, characterized by mediation learning through mobile technologies. Given that there is still little knowledge about the practices and experiences of mobile learning on a large scale and at an institutional level, this study aimed to develop a framework to support the implementation of mobile media in formal teaching integrated into distance education programs. The Design-Based Research approach was used for this study, which is a type of research that is developed in real contexts and focuses on the design and tests of educational interventions in partnership with professionals of the application area. The DBRIEF framework was adapted and adopted as a research process, acting as a guideline for the various research stages. The research stage that required practices and interventions in real environments was implemented in three intervention cycles. The first two cycles required actions of experts in education, culminating in the construction of an educational mobile media and the identification of essential organizational requirements for a large scale implementation. The third cycle corresponded to the delivery of the mobile media for students who were attending an undergradute class, followed by their own evaluation of the experience. The methods and techniques adopted for this research were mixed, involving both quantitative and qualitative data, including bibliographic and documentary research, collecting data from interviews, questionnaires and records of computerized databases, analyzed in an interpretative manner. As a result of the interventions, it was identified that the large-scale media development generates significant impact on organizational structures of educational resources production. It was also identified that students are receptive to mobile media, but are conservative and resistant if the media adoption represent the replacement of known resources and cause the disaccommodation of the usual study habits. The difficulties of using mobile media by the student are related to physical, cognitive, social, cultural and contextual issues. The framework is presented through a representative diagram of the main stages and implementation activities, as well as a set of design principles that guide the implementation process of the educational mobile media. Implementation stages and their principles deal with: (a) delineation and demarcation of the implementation, (b) design andproduction of the media and (c) delivery and dissemination of the media. The design principles formulated address aspects such as: (a) the critical decisions involving the implementation process of mobile media on a large scale; (b) the supply and production of mobile media concomitantly and concurrently with other resources used in the application context; (c) the impact on the educational model adopted by the institution and on the stakeholders involved in the initiative; (d) strategies for the media dissemination and for overcoming barriers and difficulties of students; (e) the institutional actions of change management and mitigation of resistance to facilitate the implementation of mobile media, among others.