Submitted by Estagiário SPT BMHS (spt@fgv.br) on 2012-04-25T13:45:33Z No. of bitstreams: 1 000019465.pdf: 2769620 bytes, checksum: e57d1566492d203d76afe13e8101bd94 (MD5) / Made available in DSpace on 2012-04-25T13:45:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 000019465.pdf: 2769620 bytes, checksum: e57d1566492d203d76afe13e8101bd94 (MD5) Previous issue date: 1980 / The present study of vocabulary is based upon a survey of nouns, adjectives and verbs found.in the essays of a random sample (three hundred and two applicants from a population of a hundred thousand and three hundred candidates, tested by Fundação Cesgranrio in its entrance examinations, January 1978. The relationship between the use in the essays of different nouns, adjectives and verbs (regarded as a measure of vocabulary mastery and the grade obtained at the essay (seen as a measure expression ability was analyzed. / Em amostra aleatória de trezentas e duas redações colhida na população de cem mil e trezentos candidatos que se submeteram ao vestibular da Fundação Cesgrario em janeiro de 1978. fez-se um estudo de vocabulário através da contagem dos substantivos adjetivos e verbos empregados. Foi analisada a relação entre o uso de substantivos, adjetivos e verbos diferentes: (como medida de riqueza vocabular (e o conceito obtido na medida de habilidade de expressão escrita).