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A representa??o de duas hero?nas marginais: uma leitura gendrada de A rainha do Ignoto, de Em?lia Freitas, e de Videiras de cristal, de Luiz Antonio de Assis Brasil

Borges, Adriana Emerim 10 January 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 429805.pdf: 445462 bytes, checksum: 52f3a12d40955e108c34f6cceced972b (MD5) Previous issue date: 2011-01-10 / Este trabalho foi desenvolvido com o objetivo de investigar os modos de ser e de atuar das protagonistas dos romances A Rainha do Ignoto, de Em?lia Freitas, e Videiras de Cristal, de Luiz Antonio de Assis Brasil. A an?lise da constru??o das hero?nas das narrativas teve como suporte te?rico as no??es de script de g?nero, discutida por Teresa de Lauretis, de inconsciente pol?tico, proposta por Fredric Jameson, e a cr?tica pol?tica de Pierre Bourdieu. Al?m da an?lise da atua??o das protagonistas, foram estabelecidas rela??es intertextuais entre os modos de ser das duas hero?nas e as rela??es entre as representa??es do feminino nas tecnologias sociais e a constru??o dessas representa??es no inconsciente pol?tico
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A arte de usar as palavras: a literatura infantil e juvenil na forma??o social do leitor

Oliveira, Maria Giselia de 27 August 2015 (has links)
Submitted by Automa??o e Estat?stica (sst@bczm.ufrn.br) on 2017-04-18T17:06:44Z No. of bitstreams: 1 MariaGiseliaDeOliveira_DISSERT.pdf: 24901632 bytes, checksum: 802f132c086ef7a36c3d74d35f7957cd (MD5) / Approved for entry into archive by Monica Paiva (monicalpaiva@hotmail.com) on 2017-04-18T17:12:03Z (GMT) No. of bitstreams: 1 MariaGiseliaDeOliveira_DISSERT.pdf: 24901632 bytes, checksum: 802f132c086ef7a36c3d74d35f7957cd (MD5) / Made available in DSpace on 2017-04-18T17:12:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 MariaGiseliaDeOliveira_DISSERT.pdf: 24901632 bytes, checksum: 802f132c086ef7a36c3d74d35f7957cd (MD5) Previous issue date: 2015-08-27 / Este trabalho apresenta e analisa os resultados da Pesquisa A Arte de Usar as Palavras: Literatura Infanto e Juvenil na Forma??o Social do leitor, que teve como objetivo avaliar a influ?ncia dos g?neros textuais liter?rios na forma??o do leitor a partir do vi?s social. A pesquisa foi realizada em uma turma de 7? ano, da Escola Estadual Jos? Joaquim, localizada no munic?pio de Coronel Ezequiel no estado do Rio Grande do Norte. Busca refletir sobre a forma??o do leitor liter?rio no ambiente escolar e sobre a import?ncia da literatura na forma??o do indiv?duo, partindo-se do pressuposto de que a literatura, por meio da leitura dos textos liter?rios (COSSON, 2007) possibilita ao sujeito a constru??o da sua identidade e o humaniza. Destaca tamb?m o valor da participa??o de pais, professores e escola no processo de letramento liter?rio. O presente trabalho tem como base alguns estudiosos que discutem quest?es relacionadas ? import?ncia da forma??o do leitor e do letramento liter?rio, entre eles: Cosson (2007), Zilberman e Lajolo (1998), Cust?dio (2007) e sobre o prazer em ler, destaca-se como um dos suportes Roland Barthes (2013). No momento da leitura dos textos em sala de aula, foi verificada a viabilidade da estrat?gia utilizada pelo professor para que a identifica??o dos alunos com os textos fosse constru?da de forma relevante, bem como quais os efeitos que a leitura oral expressiva do professor mediador auxilia na motiva??o e aprendizado dos alunos, como tamb?m, quais conhecimentos pr?vios os discentes t?m da leitura liter?ria. Dessa forma, busca permitir aos alunos a constitui??o da sua identidade leitora e o desenvolvimento de sua compet?ncia comunicativa, possibilitando-os agir e pensar de forma aut?noma. Espera-se que os resultados decorrentes desta pesquisa possam contribuir para a produ??o bibliogr?fica na ?rea da tem?tica ora trabalhada.
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Vozes virtuais da not?cia : um olhar sobre as vozes que emergem em enunciados do facebook

Dutra, Fabiane Catarine 07 January 2015 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:39:27Z (GMT). No. of bitstreams: 1 465274.pdf: 1243643 bytes, checksum: 5a905759156f7c2a2a12556c2b9b636d (MD5) Previous issue date: 2015-01-07 / With the rise of news on social networks, more specifically on Facebook, where information is fast spread, reaching thousands of people in different places worldwide, it becomes necessary to understand and explain the meanings in discourse in interaction among internet users. The rapid expansion of digital genres a term adopted by Marcuschi (2010), which refers to new ways of communication such as blogs, chats, online-magazines, among many others available on the Internet has caught the attention and curiosity of linguists, since these new genres paved the way to different forms of language and interaction that deserve to be analyzed and discussed within the discursive sphere. This research intends to analyze comments posted on Veja Magazine profileon Facebook Social Network. The general objective is to analyze how the meaning of an utterance can be explicit in the confrontation of the different voices present in the discourse of speakers and interlocutors. The specific objectives aim at: a) verifying how the discourse of the interlocutor to whom the post is directed emerges with the speaker s discourse (b) understanding how the points of view (the many voices of the discourse) interact in the comments posted by internet users. The corpus for this work comprises: the cover headline from Veja Magazine, which highlights the case of beagle dogs used as guinea pigs for drug testing at the Instituto Royal laboratory; the utterance that preceded the comments posted by internet users, as well as the first fifteen comments selected right after the headline was posted. The magazine cover was posted on Facebook on December 28th, 2013. The data for this research was collected from October 2013 to June 2014. The research is based on the theoretical assumptions advocated by Bakhtin about discursive genres and dialogism. Some concepts proposed by Marcuschi (2008, 2010) about digital genres were also approached. / Com o avan?o de not?cias veiculadas em redes sociais, especificamente no Facebook, em que as informa??es s?o propagadas rapidamente e que atingem milhares de pessoas ao mesmo tempo em diferentes lugares em todo mundo, se faz necess?rio entender e explicar os sentidos dos discursos em intera??o dos internautas. Os g?neros virtuais, termo utilizado por Marcuschi (2010), que se refere ?s novas modalidades de comunica??o como blogs, chats, revistas online, entre outros dispon?veis na internet, se expandiram rapidamente, provocando, assim, curiosidade por parte de linguistas. Esta curiosidade se deve ao fato de que com os novos g?neros tamb?m surgiram diferentes formas de linguagem e intera??o, que merecem ser analisadas e discutidas dentro da esfera discursiva. Esta pesquisa pretende analisar coment?rios da Rede Social Facebook, no perfil da Revista Veja. Como objetivo geral tem o prop?sito de analisar como o sentido de um enunciado pode ser explicitado a partir do confronto entre diferentes vozes presentes no discurso dos locutores e interlocutores. Como objetivos espec?ficos visa: (a) verificar como o discurso do interlocutor, a quem a publica??o ? destinada, emerge com o discurso do locutor e (b) compreender como os pontos de vista (as diversas vozes do discurso) interagem nos coment?rios dos internautas. O estudo tem como corpus a chamada de capa da Revista Veja, no Facebook, que divulga o caso dos c?es da ra?a beagleusados como cobaias pelo Instituto Royal, com o prop?sito de testar medicamentos; o enunciado que antecede os coment?rios dos usu?rios da rede,e por fim, os 15 primeiros coment?rios selecionados de usu?rios, a partir da divulga??o da capa no Facebook. A capa da revista foi publicada no Facebook no dia 28 de outubro de 2013. Os dados para a pesquisa foram coletados entre outubro de 2013 e junho de 2014. A investiga??o est? baseada nos pressupostos te?ricos de Bakhtin em rela??o a g?neros discursivos e ao dialogismo. Ademais, percorremos alguns conceitos de Marcuschi (2008, 2010) sobre g?neros virtuais.
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As trincheiras, as vazantes, as correntes... segredos que ningu?m ensina: a constru??o do perfil psicol?gico feminino no drama de Chico Buarque de Holanda

Ortolan, Leandro Henrique 06 January 2011 (has links)
Made available in DSpace on 2015-04-14T13:38:24Z (GMT). No. of bitstreams: 1 430513.pdf: 1547447 bytes, checksum: 0170260666124918ad6063f4a39ddcc5 (MD5) Previous issue date: 2011-01-06 / A tese aborda a quest?o do feminino em duas pe?as dram?ticas de Chico Buarque de Hollanda, Calabar: o elogio da trai??o (1973) e Gota d ?gua (1975), sob os postulados da teoria cr?tica de Carl Gustav Jung e de te?ricos p?s-junguianos, mediante os conceitos de inconsciente coletivo e dos arqu?tipos do animus e da anima nele inseridos. A an?lise do g?nero no drama de Chico Buarque ? desenvolvida a partir do pressuposto de que a constitui??o ps?quica da mulher ? formada tamb?m por uma contraparte masculina animus -, que possibilita a ela, atrav?s dessa sua ―virilidade‖, um melhor desenvolvimento (ou n?o) de sua personalidade total. Analogamente, o var?o tamb?m possui em sua psique uma contraparte feminina anima -, que lhe possibilita uma melhor aproxima??o (ou n?o) com seu outro lado mais sens?vel e receptivo. Nesse sentido, ver-se-? de que maneira esses dois arqu?tipos se manifestam respectivamente em personagens femininas principalmente B?rbara, da pe?a Calabar e Joana, da pe?a Gota d ?gua e tamb?m em personagens masculinas, j? que ambos, mulher e homem, est?o intimamente ligados.

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