Submitted by Lara Oliveira (lara@ufersa.edu.br) on 2017-06-29T16:57:37Z No. of bitstreams: 1 FranciscoMC_DISSERT.pdf: 3890460 bytes, checksum: d32d157669d00a07d57f91a8d177dec3 (MD5) / Rejected by Vanessa Christiane (referencia@ufersa.edu.br), reason: Corrigir referência. on 2017-07-03T12:21:11Z (GMT) / Submitted by Lara Oliveira (lara@ufersa.edu.br) on 2017-07-04T15:07:33Z No. of bitstreams: 1 FranciscoMC_DISSERT.pdf: 3890460 bytes, checksum: d32d157669d00a07d57f91a8d177dec3 (MD5) / Approved for entry into archive by Vanessa Christiane (referencia@ufersa.edu.br) on 2017-07-04T16:56:15Z (GMT) No. of bitstreams: 1 FranciscoMC_DISSERT.pdf: 3890460 bytes, checksum: d32d157669d00a07d57f91a8d177dec3 (MD5) / Approved for entry into archive by Vanessa Christiane (referencia@ufersa.edu.br) on 2017-07-04T16:58:56Z (GMT) No. of bitstreams: 1 FranciscoMC_DISSERT.pdf: 3890460 bytes, checksum: d32d157669d00a07d57f91a8d177dec3 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-07-04T16:59:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FranciscoMC_DISSERT.pdf: 3890460 bytes, checksum: d32d157669d00a07d57f91a8d177dec3 (MD5) Previous issue date: 2017-03-10 / The model of education in the last decades has undergone considerable changes from a didactic point of view. With the advancement of technology, the speed of obtaining information increases and the use of tools that allow the dynamic visualization of content becomes a strong ally to the teaching-learning process. This work deals with the creation of an interactive tool to visualize the propagation of traveling waves in an electric power system, with the possibility of insertion of data by the user, in order to facilitate the consolidation of knowledge. The model was created from the GUIDE of Matlab R, which has a graphical interface with the possibility of inserting data into a single screen with action buttons, which when clicked performs actions like calculate and display the animated graphic. It is important to highlight that the creation of the program, besides facilitating the student's understanding, due to the animation, also allow a better familiarization with computer simulation software, and with the parameters used in the transient analysis in transmission lines / O modelo de educação nas últimas décadas vem sofrendo alterações consideráveis do ponto de vista didático. Com o avanço da tecnologia, a velocidade da obtenção de informações aumenta e a utilização de ferramentas que possibilitem a visualização dinâmica do conteúdo se faz um forte aliado ao processo ensino-aprendizado. Esse trabalho aborda a criação de uma ferramenta interativa para a visualização da propagação de ondas viajantes em um sistema elétrico de potência, com a possibilidade de inserção de dados por parte do usuário, afi m de facilitar a consolidação do conhecimento. O modelo foi criado a partir do GUIDE do Matlab R, que possui uma interface gráfica com a possibilidade de inserção de dados em uma única tela com botões de ação, que ao serem clicados realizam ações como calcular e mostrar o gráfi co animado. É importante destacar que a criação do programa além de facilitar a compreensão por parte do aluno, devido à animação, também possibilita uma maior familiarização com softwares de simulação computacional, e com os parâmetros utilizados na análise do transitório em linhas de transmissão / 2017-06-28