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Aktionsforschung und Praxisbezug in der DaF-Lehrerausbildung /Warneke, Dagmara. January 2007 (has links)
Universiẗat, Diss., 2006--Kassel.
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Becoming one nation an analysis of language socialization practices and language ideologies in contemporary Berlin classrooms /Vogel, Anja. January 2007 (has links)
Thesis (Ph. D)--UCLA, 2007. / Vita. Includes bibliographical references (leaves 223-238).
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Sprichwort und Sentenz im narrativen Kontext : ein Beitrag zur Poetik des höfischen Romans /Reuvekamp, Silvia. January 2007 (has links)
Zugl.: Bochum, Universiẗat, Diss., 2003.
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Social meanings in talk : an ethnographic analysis of the German pronouns Du and Sie /Winchatz, Michaela R. January 1997 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Washington, 1997. / Vita. Includes bibliographical references (leaves [199]-206).
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Didactization of a youth novel as CALL material for advanced Grade 11-12 learners of German as a foreign language /Strack, Uwe-Michael Peter Bernhard. January 2006 (has links)
Thesis (MPhil)--University of Stellenbosch, 2006. / CD-ROM inside back cover. Title of CD-ROM: Ausländerfeindlichkeit in Deutschland : ein interaktives Leseprogramm für den fortgeschrittenen DAF-Unterricht. On title page: Master of Philosophy (Hypermedia for Language Learning). Bibliography. Also available via the Internet.
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Sprachlandschaften und Sprachausgleich im 15. Jahrhundert Studien zur Erforschung der spätmittelhochdeutschen Schreibdialekte und zur Entstehung der neuhochdeutschen Schriftsprache.Besch, Werner. January 1967 (has links)
Habilitationsschrift--Freiburg i.B. / Bibliography: p. [401]-418.
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Das s-(z- )Suffix als Bildungssuffix ein Beitrag zu seiner Herleitung unter besonderer Berücksichtigung der niederdeutschen Personennamen,Klatt, Ingeborg. January 1938 (has links)
The author's inaugural dissertation, Hamburg. / "Literaturverzeichnis": p. [9]-12.
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Die Opposition von "kommen" und "bringen" als Funktionsverben. Untersuchungen zur grammatischen Wertigkeit und Aktionsart.Heringer, Hans-Jürgen, January 1900 (has links)
Issued also as thesis, Heidelberg, 1964. / Summary in English. Bibliography: p. 124-127.
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Das s-(z- )Suffix als Bildungssuffix ein Beitrag zu seiner Herleitung unter besonderer Berücksichtigung der niederdeutschen Personennamen,Klatt, Ingeborg. January 1938 (has links)
The author's inaugural dissertation, Hamburg. / "Literaturverzeichnis": p. [9]-12.
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Phonotactic interactions : a non-reductionist approach to phonology /Kumashiro, Fumiko. January 2000 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of California, San Diego, 2000. / Vita. Includes bibliographical references (leaves 273-281).
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