Global ETD Search

11	EFFECTS OF A TEXT-MAPPING INTERVENTION ON EXPOSITORY TEXT READING COMPREHENSION OF STUDENTS WITH EMOTIONAL DISTURBANCES Bruno, Amy J. January 2020 (has links) No description available. Education Educational Psychology Psychology Reading Instruction Behavioral Psychology Behavioral Sciences
12	Visualizing Understandings Online: Nontraditional Pharmacy Students’ Experiences with Concept Mapping Green, Cable Thomas January 2003 (has links) No description available. concept map concept mapping communication communication technology pharmacy nontraditional student on-line learning collaborative learning educational technology social construction graphic organizer continuing education
13	Effets de la stratégie d'enseignement de carte conceptuelle de type hiérarchique sur la compréhension littérale et inférentielle de textes informatifs en langue seconde Vakilifard, Amirreza January 2008 (has links) Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal. Compréhension en lecture Reading comprehension Langue seconde Second language Texte informatif Expository text Difficultés de texte Text difficulties Stratégie d'enseignement Teaching strategy Organisateur préalable Advance organizer Organisateur graphique Graphic organizer Carte conceptuelle Concept map Question inférentielle Inferential question Question littérale Literal question
14	Effet du modelage et du facilitateur procédural sur le recours à l'organisateur graphique et sur la performance d'élèves en difficulté lors de l'apprentissage par la lecture Fournier, Marie-Hélène January 2008 (has links) Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal. Apprentissage par la lecture Intervention Modelage Facilitateur procédural Stratégies cognitives Organisateur graphique Secondaire Difficulté d'apprentissage Reading to learn Intervention Modeling Procedural facilitator Cognitive strategies Graphic organizer High school/Middle school Learning difficulties
15	Effets de la stratégie d'enseignement de carte conceptuelle de type hiérarchique sur la compréhension littérale et inférentielle de textes informatifs en langue seconde Vakilifard, Amirreza January 2008 (has links) Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal Compréhension en lecture Reading comprehension Langue seconde Second language Texte informatif Expository text Difficultés de texte Text difficulties Stratégie d'enseignement Teaching strategy Organisateur préalable Advance organizer Organisateur graphique Graphic organizer Carte conceptuelle Concept map Question inférentielle Inferential question Question littérale Literal question
16	Effet du modelage et du facilitateur procédural sur le recours à l'organisateur graphique et sur la performance d'élèves en difficulté lors de l'apprentissage par la lecture Fournier, Marie-Hélène January 2008 (has links) Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal Apprentissage par la lecture Intervention Modelage Facilitateur procédural Stratégies cognitives Organisateur graphique Secondaire Difficulté d'apprentissage Reading to learn Intervention Modeling Procedural facilitator Cognitive strategies Graphic organizer High school/Middle school Learning difficulties

Page generated in 0.0439 seconds