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101

Mit Kindern über Sprache nachdenken : eine historisch-kritische, systematische und empirische Untersuchung zur Sprachreflexion in der Grundschule /

Riegler, Susanne. January 2006 (has links)
Nürnberg, Universiẗat, Diss., 2006--Erlangen.
102

ADHS-Kinder im Sportunterricht : eine empirische Studie zur Reduzierung ADHS-spezifischen Problemverhaltens im Sportunterricht der Grundschule /

Kramann, Till. January 2008 (has links)
Pädag. Hochsch., Diss.--Heidelberg, 2007.
103

Öffnung des Englischunterrichts in der Grundschule : Studien zur Wahlfreiheit und Lernerautonomie /

Waschk, Katja, January 2008 (has links)
Zugl.: Duisburg, Essen, Univ., Diss., 2007.
104

"Es war sehr schön, in dir zu leben ..." literarische Kompetenz und szenische Interpretation ; Texte von Grundschulkindern als Zeugnisse der Rezeption

Kumschlies, Kirsten January 2007 (has links)
Zugl.: Hamburg, Univ., Diss., 2007
105

Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule

Grittner, Frauke January 2007 (has links)
Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2007/2008
106

ADHS-Kinder im Sportunterricht eine empirische Studie zur Reduzierung ADHS-spezifischen Problemverhaltens im Sportunterricht der Grundschule

Kramann, Till January 2007 (has links)
Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2007
107

Kunstrezeption in der Grundschule : zu einer grundschulspezifischen Rezeptionsmethodik

Uhlig, Bettina January 2005 (has links)
Vollst. zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2003
108

Schüler, Lehrer und neue Medien in der Grundschule : Mediennutzung im Kontext von Entwicklungstendenzen sowie technischer Voraussetzungen /

Bertow, Andreas. January 2008 (has links)
Zugl.: Vechta, Hochsch., Diss., 2008.
109

Learning science through aesthetic experience in elemantary school : aesthetic judgement, metaphor and art /

Jakobson, Britt, January 2008 (has links)
Diss. (sammanfattning) Stockholm : Stockholms universitet, 2008. / Härtill 4 uppsatser.
110

Bildung für alle? : Die schulischen Logiken von ressourcenprivilegierten und -nichtprivilegierten Kindern als Ursache der bestehenden Bildungsungleichheit

Jünger, Rahel January 2008 (has links)
Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2008

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