• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • Tagged with
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Strategier för ett kvalitativt och produktivt vägledningssamtal : En kvalitativ intervjustudie om vilka strategier vägledarna på grundskolorna anser är centrala för att förbereda eleverna inför det individuella vägledningssamtalet.

Andersson, Malin, Rattfelt, Lena January 2020 (has links)
Syftet med denna studie är att öka förståelsen för vilka strategier vägledarna på grundskolorna anser är centrala för att förbereda eleverna inför det individuella vägledningssamtalet samt belysa hur vägledarna uttrycker betydelsen av dessa förberedelser. En kvalitativ intervjustudie används som metod för att besvara studiens syfte samt forskningsfrågor och studien är baserad på intervjuer med åtta yrkesverksamma vägledare på grundskolor. Tidigare relevant forskning i kombination med valda teoretiska ramverk, karriärteorin Cognitive Information Process (CIP) samt Goffmans Inramningsteori, används som analysverktyg, vilka står i enlighet med studiens syfte och forskningsfrågor. Sammanfattningsvis indikerar resultatanalysen att de förberedelsestrategier som vägledarna anser är centrala för att förbereda eleverna inför det individuella vägledningssamtalet kan delas upp i åtta kategorier, vilka fördelas under tre teman; Strategier för att öka elevernas kunskap om alternativen, Strategier för att öka elevernas självkännedom samt Strategier för ett djupare vägledningssamtal. Betydelsen av att i vägledningens praktik kombinera samtliga förberedelsestrategier för att förbereda eleverna inför det individuella vägledningssamtalet är att den individuella samtalstiden i vägledningssamtalet ges goda förutsättningar för att bli av en mer kvalitativ och produktiv karaktär.

Page generated in 0.1172 seconds