Thesis (doctoral)--Technische Hochschule Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig, 1995.

Univ., Diss--Münster

Thesis (Ph. D.)--University of Virginia, 2001. / Includes bibliographical references (leaves 142-166). Also available online through Digital Dissertations.

Thesis (M.Sc.(Dietetics))--University of Pretoria, 2009. / Abstract in English. Includes bibliographical references.

Thesis (Ph. D.)--Florida State University, 2003. / Advisor: Dr. David Sly, Florida State University, College of Social Sciences, Dept. of Sociology. Title and description from dissertation home page (viewed Oct. 7, 2003). Includes bibliographical references.

Thesis (Ph. D.)--University of Washington, 2003. / Vita. Includes bibliographical references (leaves 129-137).

Zugl.: Düsseldorf, Univ., Diss., 2009

Thesis (Ph. D.)--Ohio State University, 2003. / Title from first page of PDF file. Document formatted into pages; contains x, 141 p.; also includes graphics. Includes abstract and vita. Advisor: Thomas Gregoire, College of Social Work. Includes bibliographical references (p. 109-122).

Thesis (MSD (EAP))--University of Pretoria, 2003.

Bakgrund: Hiv (humant immunbristvirus) är ett obotligt kroniskt virus som angriper och försämrar kroppens immunförsvar. Att leva med hiv i dagens samhälle kan innebära fördomar och negativa attityder från allmänheten. De negativa attityderna kan bidra till att många hiv-positiva individer känner utanförskap och bortstötning. För att hiv-positiva individer ska känna en trygghet i vården har vårdpersonalen en viktig roll i mötet. De har som mål att ge vård och behandling med respekt för människors lika värde. Det är därför av intresse att undersöka hiv-positivas upplevelser i mötet med vårdpersonal. Syfte: Beskriva hiv-positiva individers upplevelser i mötet med vårdpersonal. Metod: Litteraturstudie baserad på åtta vetenskapliga artiklar med kvalitativ ansats. De vetenskapliga artiklarna analyserades med hjälp av innehållsanalys som beskrivits av Graneheim och Lundmans (2004). Resultat: Studiens resultat utgjordes av två huvudkategorier som resulterade i både positiva och negativa upplevelser i mötet med vårdpersonal. Det framkom även sex underkategorier där det påvisades att diskriminering var förekommande i vården. Många hiv-positiva individer upplevde bristande kunskap och fördomar bland vårdpersonal. Detta resulterade i utebliven vård och negativa attityder i mötet mellan hiv-positiva individer och vårdpersonal. I resultatet framkom det även att somliga hiv-positiva individer upplevde bra bemötande samt en jämställd behandling från vårdpersonalen. Hiv-positiva individer kände större förtroende för vårdpersonal som var specialiserade på omhändertagande av individer med hiv. Somliga vände sig därför till specialist kliniker där vårdpersonal besatt kunskap kring hiv för att få ett bättre bemötande. Slutsats: Studiens resultat visade att medparten av de negativa attityderna uppkom från vårdpersonalens bristande kunskap kring hiv. Den vårdpersonal som erhöll specialist kunskap om hiv upplevdes ha ett bättre bemötande. Därför är det av stor vikt att vårdpersonal får utbildning om hiv och därmed öka förståelsen gentemot hiv-positiva individers livssituation, vilket bidrar till ett bättre bemötande i vården.