nÃo hà / Esta pesquisa busca investigar a leitura e o contexto leitor da cidade de Fortaleza na segunda metade do sÃculo XIX, sob o viÃs informacional. Tem-se, como intuito, resgatar parte da historiografia e literatura local dessa fase, procurando entender como a dinÃmica sociocultural influenciou as produÃÃes intelectuais desse perÃodo e as leituras feitas pela populaÃÃo. Para tanto, as agremiaÃÃes literÃrias surgidas na cidade nessa Ãpoca foram pesquisadas, os quais se atribuem Ãs primeiras produÃÃes literÃrias cearenses. Entendendo a cidade e suas complexidades como o mote dos enredos de muitas dessas obras literÃrias, foi investigado como os intelectuais desses grupos viam a cidade e retravam o seu cotidiano, alÃm de buscar identificar as influÃncias literÃrias e leitoras desses sujeitos. Na busca de traÃar uma cartografia leitora de Fortaleza, sÃo abordados; os conceitos de informaÃÃo, leitura, imaginÃrio e memÃria para que se possa entender o contexto histÃrico local sob o viÃs das teorias da informaÃÃo. Nesse sentido, a pesquisa procura responder à problemÃtica: Como se deu a formaÃÃo do imaginÃrio leitor fortalezense na segunda metade do sÃculo XIX? Nessa perspectiva, o objetivo geral do estudo foi investigar a formaÃÃo do imaginÃrio leitor fortalezense na segunda metade do sÃculo XIX, com foco nas instituiÃÃes:Biblioteca Provincial, Instituto do Cearà e Academia Cearense de Letras. Os objetivos especÃficos foram: a) identificar os fluxos de informaÃÃo e produÃÃo do conhecimento da cidade naquela Ãpoca; ; b) mapear os marcos culturais que contribuÃram para formaÃÃo do imaginÃrio leitor da capital; c) conhecer o panorama sociocultural e histÃrico de Fortaleza no fim do sÃculo XIX; e d) entender o papel das trÃs instituiÃÃes escolhidas na construÃÃo da cidade e de seu cotidiano leitor, nos aspectos da assimilaÃÃo, produÃÃo e disseminaÃÃo de informaÃÃes e conhecimentos. Como estratÃgia metodolÃgica, a pesquisa à de natureza exploratÃria e descritiva, sendo uma pesquisa bibliogrÃfica e documental, com abordagem qualitativa, utilizando-se o mÃtodo histÃrico. Como conclusÃo, o panorama leitor da cidade de Fortaleza no perÃodo foi formado por uma pequena rede de informaÃÃo constituÃda por jornais, comÃrcios livreiros e agremiaÃÃes leitoras, alÃm de um contexto histÃrico com fortes influÃncias dos ideais civilizatÃrios europeus, na chamada Belle Ãpoque. O imaginÃrio leitor da Ãpoca foi alicerÃado em um projeto polÃtico civilizatÃrio pautado na filosofia das luzes e nas ideias cientificistas importadas da Europa. A elite intelectual almenaja uma sociedade culta e como essa mesma elite circulava nas esferas polÃticas e de poder da cidader, eles idealizaram uma sociedade que tinha como sua maior engrenagem para o desenvolvimento a cultura letrada e erudita. A Biblioteca Provincial, O Instituto do Cearà e a Academia Cearense de Letras ratificam esse projeto inaugurando uma tradiÃÃo de produÃÃo cientÃfica e literÃria na cidade que buscava introduzir o progresso atravÃs de suas produÃÃes, assim como incentivar a busca de uma identidade local atravÃs da produÃÃo do conhecimento sobre a histÃria colonial da Provincia, sobre a geografia local e os impactos positivos da introduÃÃo de tecnologias para o progresso socioeconÃmico do estado. Portanto o imaginÃrio do progresso pelas letras, influenciado pelos postulados cientificistas e civilizatÃrios europeus e a busca de uma identidade local e nacional configuram as bases do imaginÃrio desse perÃodo.