Informationssystem är precis som många andra IT-relaterade fält under konstant förändring. Nya tekniker och metoder introduceras årligen vilket skapar ett behov av att kontinuerligt uppdatera läroplaner inom dessa områden för att hålla jämn takt med arbetsmarknadens behov. Forskning indikerar på att det har funnits en diskrepans mellan vad en informationssystemsutbildning lär ut och vad arbetsmarknaden faktiskt vill ha. Som ett försök att minska denna diskrepans har internationella rekommendationer om vad en informationssystemsutbildning ska innehålla tagits fram, vid namn IS2020. Denna studie har undersökt hur väl dessa rekommendationer stämmer in på den svenska arbetsmarknaden, går IS2020 att använda för att rättvist reflektera den svenska arbetsmarknadens behov? För att representera den svenska arbetsmarknaden har studien samlat in arbetsannonser riktade mot nyexaminerade informationssystemsstudenter, utifrån dessa annonser utvinns de mest efterfrågade kompetenserna som arbetsgivare har på en nyexaminerad. De utvunna kompetenserna jämförs slutligen med IS2020 för att dra slutsatser om huruvida ett gap existerar mellan dessa. Studien kommer fram till att IS2020 är högst applicerbar och gapet mellan rekommendationerna och arbetsmarknaden är minimalt. Endast 4% av arbetsmarknadensmest efterfrågade kompetenser återfinns inte i IS2020.