Orientador: Lea Maria Velho / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Geociencias / Made available in DSpace on 2018-07-18T23:07:46Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Petrucci_VeraLucia_M.pdf: 7231159 bytes, checksum: 21e7635c8cac7fa82192eda36a8455ee (MD5) Previous issue date: 1993 / Resumo: Esta dissertação analisa a trajetória institucional da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - FAPESP, situando-a no contexto sócio-político e identificando os principais atores responsáveis pela sua criação, implementação e manutenção. Procura entender os determinantes e características da atuação desta instituição nos seus trinta anos de existência em que se consolidou como uma das mais importantes agências de fomento à pesquisa do país. Destaque é feito ao papel desempenhado pela comunidade científica paulista que, ao longo de todo esse tempo e sob as mais variadas situações políticas, conseguiu estabelecer, manter e reafirmar os dispositivos legais que garantem a autonomia administrativa e financeira desta instituição. Como conseqüência, conseguiu também direcionar a política da atuação da Fundação e estabelecer procedimentos decisórios e operacionais centrados no critério da excelência científica. A dissertação termina num momento em que a FAPESP, mais uma vez, defronta-se com fatos que podem forçá-la a uma revisão de rumo. Após traçar os contornos deste novo cenário, são feitas algumas considerações sobre a atuação futura da Fundação / Abstract: This dissertation analyses the institutional trajectory ofthe Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) - one of the main research funding agencies in Brazil.lt attempts to identify the main actors in the establishement, implementation and maintenance of the institution as well as the determinants and features of its function. Emphasis is put on the role played by the local research community who, over more than thirty years and under diverse socio-political conditions, succeeded in designing and reassuring the institution's financial and administrative autonomy. By doing this the scientists were also able to take the lead of the institution's policy as well as to establish decision-making and operational mechanisms centrered on academic excellence. When this study came to the end, F APESP was again at the crossroads and may be forced to review its course of action. A new scenario is tentatively built in which the future of the institucion is considered. / Mestrado / Mestre em Política Científica e Tecnológica

Os ensaios clínicos ocorrem cada vez mais em uma escala global e as pesquisas patrocinadas vem mudando para as regiões emergentes. A condução desses estudos traz benefícios para centros de pesquisa, pacientes e para o país como um todo. No entanto, a alocação de ensaios clínicos por companhias farmacêuticas multinacionais é um processo complexo determinado por múltiplos fatores e o conhecimento de quais fatores as companhias farmacêuticas valorizam mais ao alocar ensaios clínicos é escasso. Assim, compreender melhor esse processo é essencial para governos e centros de pesquisa que desejam atrair mais ensaios clínicos patrocinados por companhias farmacêuticas multinacionais. O objetivo deste trabalho é apresentar os atributos de centros de pesquisa clínica necessários para melhorar a captação de estudos clínicos patrocinados. Para identificar os fatores considerados determinantes da seleção de centros de pesquisa por patrocinadores e organizações representativas de pesquisa clínica foi desenvolvido um estudo descritivo-exploratório por meio da revisão da literatura através de buscas em bases de dados. As buscas resultaram na seleção de 16 materiais bibliográficos que abordaram a questão seleção de centros de pesquisa. Os fatores considerados mais críticos para a seleção foram disponibilidade de população alvo e capacidade de recrutamento, tempo de start-up e interesse e motivação da equipe do centro. Além disso, a infraestrutura é considerada um pré-requisito que pode inviabilizar a seleção e a qualidade de dados também é muito valorizada. Os custos diretos de execução do ensaio não foram considerados muito importantes, ao contrário dos custos indiretos. A partir do conhecimento dos pré-requisitos e dos fatores determinantes da seleção de um centro para um ensaio clínico multicêntrico patrocinado por companhias farmacêuticas, a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares poderá promover e direcionar os esforços para organizar uma rede de centros de pesquisa que pode ser muito atrativa. / Clinical trials are increasingly occurring on a global scale and sponsored research has been shifting to emerging regions. Conducting these studies brings benefits to research centers, patients, and the country as a whole. However, the allocation of clinical trials by multinational pharmaceutical companies is a complex process determined by multiple factors and the knowledge of what factors pharmaceutical companies value most when allocating clinical trials is scarce. So, better understanding this process is essential for governments and research centers wishing to attract more clinical trials sponsored by multinational pharmaceutical companies. The objective of this work is to present the attributes of clinical research centers necessary to improve the capture of sponsored clinical studies. To identify the factors considered as determinants of the selection of research centers by sponsors and clinical research organizations, a descriptive-exploratory study was developed through the review of the literature through searches in databases. The search resulted in the selection of 16 bibliographic materials that addressed the issue of selection of research centers. The factors considered most critical for center selection were target population availability and recruiting capacity, start-up time, and interest and motivation of the center staff. In addition, infrastructure is considered a prerequisite that can make selection unfeasible and data quality is also highly valued. The direct costs of running the trial were not considered very important, as opposed to indirect costs. From the knowledge of the prerequisites and determinants of the selection of a center for a multi-center clinical trial sponsored by pharmaceutical companies, the Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares can promote and direct efforts to organize a network of research centers that can be very attractive.

El proyecto se desarrolla en el distrito de Barranco, limítrofe con Miraflores en el departamento de Lima y está basado en una inquietud social y urbana que es motivo de esta propuesta arquitectónica. El proyecto es de carácter educativo y debe tener una alta difusión, pues tiene como objetivo ser un hito de la educación en el diseño de modas. Deseamos que el espacio público logre una conexión de los visitantes con el diseño de modas. Se logró potenciar la fusión entre la Escuela y el Centro de Difusión mediante la distribución y el emplazamiento. La arquitectura logra que el proyecto plasme simbólicamente la esencia, la temporalidad y la identidad del diseño de modas que a su vez lo podemos percibir con los recorridos, fachadas y espacios. / Tesis

Memoria para optar al Título de Arquitecto

Memoria para optar al título de Arquitecto / A través del tiempo, el ser humano ha hecho uso de la naturaleza, en todos los aspectos posibles, el desarrollo de la humanidad, está basado en los recursos que esta nos ha entregado a lo largo de la historia y en como la hemos utilizado para nuestro beneficio. La naturaleza está compuesta por una gran biodiversidad de seres vivos y ecosistemas, que conforman infinitos sistemas naturales, en todas las escalas dentro del planeta. La biodiversidad, proporciona muchos beneficios fundamentales para el hombre, más allá de la extracción de los recursos naturales, nos da el sustento necesario para existir, y la perdida de esta crea efectos negativos para el bienestar de la sociedad, en cuanto a la seguridad alimentaria, la vulnerabilidad frente a desastres naturales, el desarrollo energético, el acceso a agua limpia, materias primas, el cambio climático, entre otras cosas, e influye directamente en cada individuo. Desde los inicios de la humanidad, la extracción de recursos naturales, ha sido el motor de crecimiento social y económica, que ha permitido fundar las sociedades de la actualidad, pero en los últimos doscientos años, la explotación de estos recursos a aumentado considerablemente, generando transformaciones a nivel global en cuanto a todos los componentes de la biodiversidad, con daños irreversibles en muchos casos, y otros que aún pueden ser recuperados. Existe una interdependencia entre todos los seres vivos, y entre los factores, la alteración de su hábitat puede significar la desaparición de algunas especies, la perdida de la biodiversidad puede acarrear también nuestra propia desaparición. Por estas razones se trabaja como sociedad por revertir los daños hechos por el hombre, se trabaja en conjunto, creando una base de conocimientos, innovaciones y prácticas, tanto individuales como colectivas, en donde surge la necesidad de conservar e investigar nuestro entorno, aplicando nuevas tecnologías con fines sostenibles. Chile es un país con una variada concentración de recursos naturales, y concentra en algunas zonas, una biodiversidad única en el mundo, la cual se ha visto amenazada por el crecimiento agrícola y forestal. Este último de gran importancia, los bosques son los sistemas con mayores concentraciones de vida, de especies y ecosistemas, y en ciertas regiones de la zona sur del país, la deforestación por explotación forestal ha pasado a ser un problema que afecta negativamente a la biodiversidad nivel nacional. Por lo que existen institucionesgubernamentales, sociales, culturales, universidades entre otros, que se encargan de promover un futuro sustentable, a través de la investigación, creando los espacios para aquello a lo largo del país, e investigar los ecosistemas más vulnerables, con el objetivo de proyectar una correcta utilización de los recursos, respetando y conservando los valores otorgados por la naturaleza que nos rodea y que nos sustenta.

Memoria para optar al título de Arquitecto / El presente documento manifiesta el desarrollo de proyecto de título “Estación de Biología Marina Itinerante”, el cual se inicia a partir del acercamiento a la temática “conservación de la Biodiversidad Marina de Chile” para finalmente terminar expresando las principales directrices que guiaron el desarrollo de esta propuesta de arquitectura. El proyecto tiene como propósito crear una red de investigación marina que incorpore la difusión y educación como uno de sus principales objetivos. Para ello se aprovecha uno de los programas de investigación más exitosos del país: los cruceros de investigación marina. Para alcanzar este objetivo, la propuesta replantea la forma en que se concibe un centro de difusión, a explotar la indiscutible necesidad de adentrarse al territorio marino para su estudio, planteando así la intervención de policabotaje, para transformarlo en una plataforma itinerante capaz de abordar la concientización sobre la importancia de la conservación de la biodiversidad marina. La necesidad de un proyecto de estas características surge de manera inherente al analizar la realidad nacional respecto del estado de conservación de nuestro mar, su estudio y el gran desconocimiento que existe sobre su importancia, considerando que parte importante de la economía del país se desarrolla a partir de las riquezas que este mismo nos entrega, como son la pesca, navegación y turismo .

La presente tesis se realizó al Instituto de Educación Superior Tecnológico Privado Cayetano Heredia, que es una empresa que busca formar eficientes profesionales técnicos en las carreras de enfermería, farmacia, laboratorio clínico, computación e informática, fisioterapia y rehabilitación. La empresa tiene 28 años en el mercado, y recientemente han surgido muchos cambios, lo cual ha generado conflictos pues a sus miembros les cuesta adaptarse y esto afecta de gran manera la comunicación interna y la cultura de la organización. Por ello el presente estudio tiene como objetivo general identificar la relación existente entre la comunicación interna y la cultura organizacional del Instituto Cayetano Heredia debido a que sin su correcta gestión es imposible alcanzar los objetivos, fortalecer la identidad, contar con la participación de los miembros y generar un buen clima laboral. La investigación es de alcance relacional, con enfoque cuantitativo y de tipo observacional, transversal. Además, para cumplir este propósito se utilizó como instrumento dos cuestionarios que miden el nivel en que se encuentran las variables de estudio, ambas bajo la medición de la escala de Likert, basándose en las siete dimensiones de la cultura organizacional mencionadas por el autor Gómez y Belkin (2002) y las siete dimensiones de comunicación interna propuestas por el autor Formanchuk (2008), las cuales fueron aplicadas a los 120 miembros de la organización. Para fiabilidad del instrumento se utilizó la prueba Alfa de Cronbach con la idea de evaluar con más precisión y realidad lo que piensan los miembros de la empresa. Los resultados evidenciaron la existencia de una relación muy significativa entre la cultura organizacional y la comunicación interna de la empresa. Lo mismo se obtuvo en el análisis por dimensiones de esta manera se conoce cuáles son aquellas dimensiones que se encuentran desfavorables y que deben mejorar para que la empresa obtenga una cultura organizacional eficaz y una comunicación interna favorable.

El objetivo del presente estudio es identificar las habilidades de liderazgo ético desarrolladas en los estudiantes de un Instituto de Arequipa en el año 2019. Para ello se construyó y validó un instrumento, el estadístico de confiabilidad empleado en la presente investigación fue: Alpha de Cronbach, el cual arroja un valor de 0.890, que dentro del análisis de confiabilidad se considera como confiable y también fue validado por juicio de expertos. La investigación es de tipo descriptivo, con diseño simple; y por su carácter, cuantitativo. En esta investigación la población está constituida por 125 estudiantes de gastronomía y administración de empresas. Las edades oscilan entre 17 a 30 años. En su mayoría proceden de pueblos jóvenes de la zona urbana de Ciudad de Dios, distrito de Yura - Provincia de Arequipa y pertenecen a un nivel socioeconómico medio-bajo. En el estudio del nivel de desarrollo de las habilidades de liderazgo ético de los estudiantes encuestados se determinó que solo un 10 % de los estudiantes tienen un nivel excelente, el 75% de los estudiantes están en un nivel bueno y el 15% tienen un nivel adecuado. Finalmente, se plantearon lineamientos educativos desde la filosofía personalista.

El presente trabajo de Investigación denominado “El sentido de la vida en los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico “JUAN XXIII” - Ica, año 2018, es una investigación cuantitativa, que tiene como objetivo: describir el sentido de la vida en los docentes del Instituto de Educación Superior Pedagógico “JUAN XXIII” - Ica, año 2018. El tipo de investigación es descriptiva simple, la muestra estuvo conformada por 30 docentes de la mencionada institución; para la recolección de datos se aplicó el test de PIL de Noblejas, utilizándose para el procesamiento de datos la estadística descriptiva en la elaboración de las tablas y figuras. En los resultados obtenidos se determinó que los 30 docentes que conformaron la población de estudio presentan un alto sentido de la vida en la dimensión natural y dimensión sobrenatural; describiéndose y analizándose la variable estudiada, teniendo en cuenta las dos dimensiones y los indicadores específicos, de acuerdo a los objetivos planteados en la presente investigación.

La presente investigación estudia la relación entre los factores de soporte de la gestión de conocimiento y el proceso de creación del conocimiento un Think Tank peruano, el cual denominaremos Arena Pública para mantener la confidencialidad de la organización. El estudio de la gestión del conocimiento toma relevancia en este tipo de organización, debido a que su actividad principal es la generación de conocimiento mediante la investigación aplicada en políticas públicas con ejes temáticos económicos, educativos, ambientales y sociales. Asimismo, su estudio está relacionado al problema de la organización el cual es que la creación de conocimiento en ella se da de manera independiente, y que la trasmisión de conocimientos es limitada y de difícil acceso para los miembros de la organización. Para iniciar y desarrollar este estudio, se propusieron cinco objetivos específicos: i) describir el proceso de la creación del conocimiento y los factores de soporte de gestión de conocimiento; ii) explicar qué son los Think Tanks y cuál es su relación con la creación del conocimiento; iii) describir el contexto de los Think Tanks en el continente latinoamericano y en Perú, así como al sujeto de estudio; iv) aplicar a los colaboradores del Think Tank Arena Pública la herramienta cuantitativa propuesta por Koloniari, Vraimaki y Fassoulis sobre los factores de soporte de la gestión del conocimiento y el modelo SECI de creación de conocimiento; y, v) describir la relación entre los factores de soporte de la gestión del conocimiento y el proceso de creación de conocimiento del Think Tank Arena Pública. Para alcanzar los objetivos se realizó un análisis mixto CUAN-cual. A través del análisis mixto se pudo confirmar lo siguiente: (1) las tecnologías de la información (ITs) brindan un soporte adecuado a la gestión del conocimiento; (2) se detecta que no existe una estrategia institucional orientada al conocimiento; y, (3) existen ciertas características de la cultura, como el autoaprendizaje, que sí fomenta la creación de conocimiento. A partir de estos resultados, se brindan algunas recomendaciones tales como (1) mapear las necesidades actuales de TI y el fortalecimiento de las TI; (2) insertar como un aspecto relevante al conocimiento en su plan estratégico para obtener lineamientos generales entorno a las competencias y la evaluación de esta; y, (3) reforzar la cultura del autoaprendizaje y fomentar el intercambio de conocimiento a través de seminarios, capacitación y trabajos en equipo de mayor tamaño.