Sexual approaches on the internet - An exploratory study on how ninth graders risk of exposure can be affected by their habits The purpose with the study was to do an exploratory study of the risk of ninth graders in Västra Götaland being exposed to sexual approaches on the internet and if it is affected by their internet habits. To do the examine a quantitative survey method was used.   The results of the study have shown that just over half of the respondents have been exposed to sexual approaches on the internet. There was significant correlation between the risk of exposure and some of the internet habits, like contact with strangers, the amount of time they spend online.   The most important conclusions in the study are that there are connections between some internet habits and the risk of being exposed to sexual approaches. There are also internet habits that don’t increase the risk of being exposed and that more knowledge is needed in the area. / Syftet med studien var att genomföra en explorativ undersökning om hur vanligt det är att niondeklassare i Västra Götaland utsätts för sexuella närmanden på internet och om risken påverkas av deras internetvanor. För att undersöka det användes en kvantitativ enkätundersökning.   Resultaten från studien visade på att drygt hälften av respondenterna har varit utsatta för någon form av sexuella närmanden på internet. Det framkom signifikanta samband mellan risken för att utsättas och några av internetvanorna, som kontakt med främmande personer, antalet timmar.   De viktigaste slutsatserna i undersökningen är att det finns samband mellan några internetvanor och risken för att utsättas. Det finns också internetvanor som inte ökar risken för att utsättas och att det krävs mer kunskap på området.

Syftet med detta arbete har varit att undersöka ungdomars användning av digitala medier ochhur de ser ut på användningen av dessa i sina respektive skolgång. Med en bredare kunskap påområdet är förhoppningen att lärare ska kunna bedriva undervisning som inkluderar datoreroch tillgången till digitala medier på ett mer effektivt och utvecklande sätt.För att närma mig till ämnet har jag genomfört kvalitativa intervjuer med elever i olikaprogram på gymnasienivå. Resultatet av undersökningen visar att formerna för lärande harförändrats de senaste åren på grund av den explosion av digitala verktyg som blivit en del avvår vardag och att det därför krävs nya färdigheter för att kunna navigera i det överflöd avinformation som finns på nätet. Undersökningen visar också att bild kan ha blivit viktigare äntext för att förstå, tolka och förmedla mening och att sociala medier eller datorspel användsväldigt sällan i undervisningen. Elever uttrycker en tydlig vilja att i större utsträckning fåanvända datorer i undervisningen och anser att lärarna än så länge inte har tillräcklig kunskapför att bedriva den typen av undervisning.

Bakgrund: I kompetensbeskrivningen för barnmorskor beskrivs förmågan att involvera anhöriga i samråd med patienten. Detta för att möjliggöra bästa möjliga vård och hälsofrämjande faktorer. Eftersom partners delaktighet i barnafödandet anses ha positiv betydelse för kvinnan och barnet bör barnmorskan även fråga fadern om hans upplevelser. Syfte: Syftet var att beskriva var och vad nyblivna fäder söker efter för information på internet, relaterat till barnafödande, samt hur denna information upplevs.  Metod: Datainsamlingen utfördes genom nio semistrukturerade intervjuer med nyblivna fäder. Studiens analys utfördes enligt en kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats som resulterade i fem kategorier. Resultat: Fäder använde internet för att få svar på sina frågor och funderingar kring graviditet, förlossning och föräldraskap. Informationen skapade en känsla av bekräftelse, trygghet, gemenskap samt fick fäderna att känna sig mer förberedda. Fäderna sökte information på faktasidor, forum, appar, poddar, youtube, ljudböcker och vetenskapliga artiklar.  Slutsats: Det framkom att fäder inte tog upp sina frågor och funderingar med barnmorskan och därför sökte på internet. En medvetenhet om detta kan underlätta för barnmorskan att göra fadern delaktig, genom att tillgodose faderns informationsbehov samt rekommendera tillförlitliga internetsidor för informationshämtning. / Background: The competence description for midwives describes the ability to involve relatives in consultation with the patient. This is to enable the best possible care and health promoting factors. Since partner´s participation in childbirth is considered to have a positive impact on the woman and child, the midwife also should ask the father about his experiences. Purpose: The purpose was to describe where and what kind of information fathers to newborn infants are searching for on the internet, related to childbirth, and how this information is experienced. Method: The data collection was conducted through 9 semi-structured interviews with fathers to newborn infants. The study's analysis was performed according to a qualitative content analysis with inductive approach that resulted in 5 categories. Results: Fathers used the internet to answer their questions and concerns about pregnancy, childbirth and parenthood. The information created a sense of affirmation, security, community and made the fathers feel more prepared. The fathers sought information on fact pages, forums, apps, podcasts, youtube, audiobooks and scientific articles. Conclusion: It emerged that fathers did not express their questions and thoughts which resulted in them searching information on the internet. An awareness of this can help the midwife to involve the father, by meeting the father's information needs and recommending reliable internet sites for information retrieval.