La presente investigación, tuvo como objetivo general, determinar las actitudes de los internos de enfermería hacia la investigación y hacia la elaboración de tesis para titularse y como objetivos específicos el identificar las actitudes de los internos de enfermería hacia la investigación y identificar las actitudes de los internos de enfermería hacia la exigencia de la elaboración de tesis para titularse. Con la finalidad de que los resultados del estudio permitan aportar un marco de referencia que motive una construcción critica y reflexiva, tomando como punto de partida las actitudes hacia la investigación y la exigencia de la elaboración de tesis para titularse. La investigación es de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método descriptivo simple y de corte transversal. Para recolectar datos se utilizó una escala de tipo Likert modificada que se aplicó a 56 internos de la E.A.P de Enfermería de la UNMSM; analizándose los datos, se concluye que los internos predominantemente presentan una actitud favorable hacia la investigación, contrariamente a lo anterior presentan una actitud desfavorable hacia la elaboración de tesis para titularse, es decir, consideran beneficiosa a la investigación pero no aceptan realizar tesis. Lo cual es preocupante que la investigación es un eje transversal de la curricula de la EAPE.

Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento de las responsabilidades éticas y legales en el ejercicio de la profesión de enfermería en internos de una Universidad Nacional-2014. Material y Método: El estudio es de enfoque cuantitativo, nivel aplicativo, tipo descriptivo, diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 56 internos de enfermería de una Universidad Nacional. La técnica fue la encuesta y el instrumento un cuestionario de 34 preguntas, aplicado previo consentimiento informado. Resultados: Del 100% (56) internos de enfermería, 57.1% (32) tienen nivel de conocimiento alto, 30.4%(17) nivel de conocimiento medio y 12.5% (7) nivel de conocimiento bajo respecto a las responsabilidades éticas; y en cuanto a las responsabilidades legales del 100 %(56),33.9% (19) tienen nivel de conocimiento alto, 44.7%(25) nivel medio y 21.4% (12) nivel bajo. Conclusiones: El nivel de conocimiento que predomina en los internos de enfermería de una Universidad Nacional respecto a las responsabilidades éticas es alto, y el nivel de conocimiento que predomina en cuanto a las responsabilidades legales es medio con tendencia a bajo. / Objective: To determine the level of knowledge of ethical and legal responsibilities in the exercise of the nursing profession internally a 2014 National University. Material and Methods: The study is quantitative approach, application level, descriptive, non-experimental cross-sectional design. The population consisted of 56 nursing interns a National University. The technique was the survey instrument and a questionnaire of 34 questions, applied prior informed consent. Results: Of 100% (56) Internal nursing, 57.1% (32) have high knowledge level, 30.4% (17) average knowledge level and 12.5% (7) low level of knowledge regarding the ethical responsibilities; and as to the legal responsibilities of 100% (56) 33.9% (19) have high knowledge level, 44.7% (25) average and 21.4% (12) low. Conclusions: The level of knowledge that dominates internal nursing a National University on ethical responsibilities is high, and the level of knowledge that prevails as to the legal responsibilities trend is medium to low. Keywords: Knowledge of ethical responsibilities, knowledge of legal responsibilities, internal nursing.

La donación de sangre contribuye a evitar millones de muertes en el mundo. Sin embargo, la escasez de información y los mitos son la limitante para que las personas realicen esta actividad, por lo que se planteó la siguiente interrogante ¿Cómo es la percepción sobre la donación de sangre en internos de enfermería de una universidad privada de Chiclayo, 2023? El objetivo de este estudio fue identificar, describir y analizar la percepción sobre la donación de sangre en internos de enfermería de una universidad privada de Chiclayo, 2023. Se utilizó el tipo de investigación cualitativa y el diseño descriptivo. La población fueron 26 internos de enfermería, el muestreo fue no probabilístico, obteniendo una muestra de 12 participantes por criterios de saturación y redundancia de información. La técnica utilizada fue una entrevista semiestructurada entre 7 a 15 minutos aproximadamente, como instrumento se tuvo una guía semiestructurada de 6 preguntas, validado por jueces expertos y prueba piloto. Finalmente, para el procesamiento y análisis de datos se utilizó el análisis de contenido temático, se formaron 4 categorías denominadas: Significado de la donación de sangre, limitantes asociadas a la donación de sangre, aspectos motivadores para donar sangre, propuestas para innovar la difusión sobre la donación de sangre. Así mismo se elaboraron 8 subcategorías: la donación de sangre como acto voluntario, como acto humanizado, limitantes fisiológicas, limitantes socioculturales, beneficios para la salud del donador, motivación altruista, campañas educativas y uso de TIC, las cuales luego fueron contrastadas con la literatura.