CoordenaÃÃo de AperfeiÃoamento de Pessoal de NÃvel Superior / Este trabalho, NÃo seria possÃvel fazer rir sem fazer corar?: uma anÃlise da forma irÃnica nas comÃdias e nos dramas de Josà de Alencar intenciona investigar nas peÃas alencarinas, O jesuÃta (1875), MÃe (1860), O demÃnio familiar (1857) e O Rio de Janeiro verso e reverso (1857), a forma pela qual o conceito, ou os conceitos, de ironia se fazem presente nesses dramas e nessas comÃdias. Para melhor ordenaÃÃo deste trabalho, dividimo-lo em trÃs partes. Na primeira parte, trataremos dos elementos estÃticos que estruturam essas obras, como dos fatores exteriores a elas, na tentativa de aprofundar um pouco mais a pesquisa que se faz deste teatro e seu autor. Na segunda parte, analisamos os dramas e as comÃdias escolhidas e sua relaÃÃo com o discurso irÃnico. Para alcanÃar esse intuito, relacionaremos as peÃas contempladas aos estudos e anÃlises de diversas teorias: literÃrias, filosÃficas e psicolÃgicas que tenham se debruÃado sobre o estudo deste elemento, a ironia, enquanto artifÃcio vÃrio e configurador. Na terceira parte, avaliaremos a forma como a estrutura dessas peÃas estabelece uma relaÃÃo com o entorno social, mostrando uma conexÃo entre o fator social e a dimensÃo estÃtica das obras por uma perspectiva temÃtica. / Este trabajo, NÃo seria possÃvel fazer rir sem fazer corar?: uma anÃlise da forma irÃnica nas comÃdias e nos drama de Josà de Alencar se propone a investigar en las obras teatrales alencarinas, O jesuÃta (1875), MÃe (1860), O demÃnio familiar (1857) e O Rio de Janeiro verso e reverso (1857), la forma en que el concepto, o conceptos, de ironÃa estÃn presentes en estos dramas y comedias. Para ordenar mejor este trabajo, lo dividimos en tres partes. En la primera parte nos ocuparemos de elementos estÃticos que estructuran estas obras, asà como los factores externos a ellas en un intento de profundizar un poco mÃs la investigaciÃn que se hace de este teatro y su autor. En la segunda parte, analizaremos los dramas y comedias escogidas y su relaciÃn con el discurso irÃnico. Para lograr este objetivo, relacionamos las obras elegidas a los estudios y anÃlisis de las distintas teorÃas: literaria, filosÃfica y psicolÃgica que han estado trabajando en el estudio de este elemento, la ironÃa, como un concepto vario y configurador. En la tercera parte, evaluaremos la estructura de estas partes que establece una relaciÃn con el entorno social, que muestra una relaciÃn entre el factor social y la dimensiÃn estÃtica de las obras por medio de un perspectivismo temÃtico.