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1	Sexualität im weiblichen Lebenslauf biografische Konstruktionen und Interpretationen alter Frauen Bamler, Vera January 2006 (has links) Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2006 u.d.T.: Bamler, Vera: Heterosexualität alter Frauen - biographische Konstruktionen
2	Liebe und Authentizität Generationswandel in Paarbeziehungen Herma, Holger January 2007 (has links) Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2007
3	Psychologische und soziale Bewältigung politischer Repression in der DDR durch Angehörige der zweiten Nachkriegsgeneration : eine sozialwissenschaftliche und psychoanalytische Bestandsaufnahme / Kießling, Ulrich. Unknown Date (has links) Universiẗat, Diss., 1997--Kassel. / Literaturverz. S. 253-286.
4	Liebe und Authentizität : Generationswandel in Paarbeziehungen / Herma, Holger. January 2009 (has links) Diss. Univ. Berlin, 2007.
5	Leaving the parental home in Italy and West Germany : opportunities and constraints / Rusconi, Alessandra. January 2006 (has links) Zugl.: Berlin, Freie University, Diss., 2003.
6	Studium und Berufseinstieg Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Otto, Martin, Pelz, Robert 14 July 2017 (has links) (PDF) Absolventenstudien erweisen sich mehr und mehr als multifunktionale Instrumente der Hochschulentwicklung. Im Kontext der Debatte über den Bologna-Prozess ist ein enormer Informationsbedarf bezüglich des Verbleibs, der Beschäftigungsbedingungen und der Beschäftigungsfähigkeit von Absolventinnen und Absolventen der neuen Studiengänge entstanden. Hier können Absolventenstudien wissenschaftlich fundierte Antworten geben. Wie beurteilen sächsische Hochschulabsolventinnen und -absolventen aus der Rückschau ihr Studium? Welche Kompetenzen haben sie ihrer Einschätzung nach im Studium erworben und welche Kompetenzen wurden von ihnen beim Berufseintritt gefordert? In welchem Umfang haben die Absolventinnen und Absolventen eine Erwerbstätigkeit in Sachsen gefunden? Welche Mobilitätsprozesse vollziehen sich nach dem Studienabschluss? Das sind einige wenige Beispiele für Fragen, für deren Beantwortung die Ergebnisse der Sächsischen Absolventenstudie herangezogen werden können. In diesem Abschlussbericht werden die Auswertungen für die Erstbefragung der Prüfungsjahrgänge 2010 und 2011 präsentiert. / Eine empirische Untersuchung im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst Absolventen Alumni Hochschule Sachsen Berufseinstieg Übergang Arbeitsmarkt Mobilität Absolventenstudie graduate university saxony employment higher education job market mobility graduate study ddc:061s rvk:AL 43950 Sachsen Akademiker Beruf Berufserfahrung Berufszufriedenheit Berufserwartung Arbeitsmarkt Arbeitsmobilität Befragung Jahrgang Geschichte 2010-2011
7	Im Beruf angekommen? Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Otto, Martin, Pelz, Robert 14 July 2017 (has links) (PDF) Im Zuge der zweiten Sächsischen Absolventenstudie wurden zwei voneinander unabhängige Befragungen realisiert. Für die Erstbefragung wurden Absolventinnen und Absolventen der Prüfungsjahre 2010 und 2011 von den Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften im Geschäftsbereich des SMWK befragt. Erneute Schwerpunktthemen dieser Befragung waren die rückblickende Bewertung des Studiums, Beurteilungen zum Erwerb von Kompetenzen, der Berufseinstieg und die ersten Berufserfahrungen. In der Nachbefragung wurden die Jahrgänge 2006 und 2007, die bereits an der Erstbefragung 2008/09 teilgenommen hatten, zu ihrem weiteren beruflichen Weg befragt. Die Ergebnisse der Nachbefragung werden in diesem Abschlussbericht präsentiert. / Eine empirische Untersuchung im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst Absolventen Alumni Hochschule Beruf Übergang Berufseinstieg Arbeitsmarkt Mobilität Absolventenstudie graduate university higher education employment job market mobility graduate study ddc:061s rvk:AL 43950 Sachsen Akademiker Beruf Berufserfahrung Berufszufriedenheit Berufserwartung Arbeitsmarkt Arbeitsmobilität Befragung Jahrgang Geschichte 2006-2007
8	Studium und Berufseinstieg Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Reiche, Claudia, Fuhrmann, Michaela, Frohwieser, Dana, Otto, Martin, Pelz, Robert, Vodel, Sindy S. 14 July 2017 (has links) (PDF) In der vorliegenden Studie werden die wichtigsten Ergebnisse der ersten Sächsischen Absolventenstudie vorgestellt, an der alle Hochschulen im Geschäftsbereich des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst teilgenommen haben, welches Auftraggeber der Untersuchung war. Der Freistaat Sachsen ist nach Bayern und Rheinland-Pfalz das dritte Bundesland, das eine landesweite Absolventenstudie durchführt bzw. durchgeführt hat. Das Ziel der Untersuchung bestand darin, primär Informationen und Ergebnisse zur Einschätzung des Studiums, zum Prozess der Berufseinmündung, zu Beschäftigungsverhältnissen, zur Zufriedenheit mit der beruflichen Situation und zur regionalen Mobillität zu erhalten. Absolventen Alumni Hochschule Beruf Übergang Berufseinstieg Arbeitsmarkt Mobilität Absolventenstudie graduate university higher education employment job market mobility graduate study ddc:061s rvk:AL 43950 Sachsen Akademiker Beruf Berufserwartung Berufsanfang Berufszufriedenheit Arbeitsmarkt Arbeitsmobilität Befragung Jahrgang Geschichte 2010-2011
9	Studium und Berufseinstieg: Ergebnisse der zweiten Sächsischen Absolventenstudie: Erste Befragung der Prüfungsjahrgänge 2010 und 2011 Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Otto, Martin, Pelz, Robert January 2014 (has links) Absolventenstudien erweisen sich mehr und mehr als multifunktionale Instrumente der Hochschulentwicklung. Im Kontext der Debatte über den Bologna-Prozess ist ein enormer Informationsbedarf bezüglich des Verbleibs, der Beschäftigungsbedingungen und der Beschäftigungsfähigkeit von Absolventinnen und Absolventen der neuen Studiengänge entstanden. Hier können Absolventenstudien wissenschaftlich fundierte Antworten geben. Wie beurteilen sächsische Hochschulabsolventinnen und -absolventen aus der Rückschau ihr Studium? Welche Kompetenzen haben sie ihrer Einschätzung nach im Studium erworben und welche Kompetenzen wurden von ihnen beim Berufseintritt gefordert? In welchem Umfang haben die Absolventinnen und Absolventen eine Erwerbstätigkeit in Sachsen gefunden? Welche Mobilitätsprozesse vollziehen sich nach dem Studienabschluss? Das sind einige wenige Beispiele für Fragen, für deren Beantwortung die Ergebnisse der Sächsischen Absolventenstudie herangezogen werden können. In diesem Abschlussbericht werden die Auswertungen für die Erstbefragung der Prüfungsjahrgänge 2010 und 2011 präsentiert. / Eine empirische Untersuchung im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst info:eu-repo/classification/ddc/061s ddc:061s
10	Im Beruf angekommen?: Ergebnisse der zweiten Sächsischen Absolventenstudie: Erste Nachbefragung der Prüfungsjahrgänge 2006 und 2007 Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Otto, Martin, Pelz, Robert January 2014 (has links) Im Zuge der zweiten Sächsischen Absolventenstudie wurden zwei voneinander unabhängige Befragungen realisiert. Für die Erstbefragung wurden Absolventinnen und Absolventen der Prüfungsjahre 2010 und 2011 von den Universitäten und Hochschulen für angewandte Wissenschaften im Geschäftsbereich des SMWK befragt. Erneute Schwerpunktthemen dieser Befragung waren die rückblickende Bewertung des Studiums, Beurteilungen zum Erwerb von Kompetenzen, der Berufseinstieg und die ersten Berufserfahrungen. In der Nachbefragung wurden die Jahrgänge 2006 und 2007, die bereits an der Erstbefragung 2008/09 teilgenommen hatten, zu ihrem weiteren beruflichen Weg befragt. Die Ergebnisse der Nachbefragung werden in diesem Abschlussbericht präsentiert. / Eine empirische Untersuchung im Auftrag des Sächsischen Staatsministeriums für Wissenschaft und Kunst info:eu-repo/classification/ddc/061s ddc:061s

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