Memoria (licenciado en ciencias jurídicas y sociales) / La presente memoria de prueba, tiene como objetivo principal, dar respuesta a la problemática relativa a la posibilidad de identificar un prototipo de Estado social de Derecho en Chile, a partir del estudio del modelo de Estado que fue implementado en el país, entre los años 1964 y 1970, correspondientes al período de gobierno del presidente Eduardo Frei Montalva. Para contestar dicha interrogante, esta investigación utilizará la siguiente metodología: en primer lugar, se identificarán aquellos elementos fundamentales y constitutivos del Estado social de Derecho. A partir de esta conceptualización, dichos elementos se confrontarán con los rasgos característicos que dieron forma al modelo de Estado chileno que fue implementado durante los años 1964 y 1970. Finalmente, se analizarán los efectos que tuvo la implementación de la Ley Nº 16.880 —sobre Juntas de Vecinos y demás Organizaciones Comunitarias— en el complejo proceso que involucra la construcción de un Estado social de Derecho, a partir de una reinterpretación del contenido de esta norma.

Informe de Seminario para optar al grado de Licenciado en Historia / Seminario de grado: Movimientos sociales y política popular en Chile entre fines del siglo XIX y primeras décadas del siglo XX

Magíster en Psicología, mención psicología comunitaria / La presente investigación denominada Dinámicas políticas, sociales y/o económicas que contribuyen a formalizar el trabajo entre organizaciones comunitarias y municipalidad de maría pinto para abordar el desarrollo comunal tiene por finalidad Articular el trabajo entre JJVV y municipalidad mediante la Investigación Acción Participativa para lograr una toma de decisiones conjunta en relación a los temas que afectan el desarrollo local de la comuna de María Pinto. Mediante la metodología de investigación acción participativa se buscará reflexionar y sugerir prácticas que permitan establecer procesos participativos activos entre las organizaciones comunitarias y municipalidad de María Pinto. Siendo relevante para poder concretar la modificación de la ordenanza de participación ciudadana a nivel local pero también para dar respuesta y potenciar procesos internos que limitan y restringen la participación de la comunidad en materias de incumbencia de todos los actores de una comuna. Sin embargo, uno de los principales resultados arroja la importancia de la relación que existe entre los actores involucrados en la investigación, los que poseen diferencias importantes al momento de definir la participación ciudadana, lo que conlleva a pararse en distintos niveles al momento de actuar y pensar la comuna

La investigación es un estudio exploratorio descriptivo sobre la experiencia de participación de niños y niñas en una Junta de Vecinos Infantil (JVI) en la comuna de San Joaquín, Santiago de Chile; es de tipo cualitativo y se realizaron entrevistas semi-estructuradas analizadas mediante la Teoría Empíricamente Fundamentada. Los hallazgos indican que los/as niños/as se relacionan con diversas personas, organizaciones y contextos, que influyen profundamente en su propia valoración positiva como grupo. Además, marca su participación, la cual es definida por ellos como el formar parte activa de actividades que les divierten, motiven e interesen, considerando al colectivo del que son parte. Es así que se observa un desarrollo del sentido de comunidad, buscando su beneficio y el bien común, lo cual podría incentivar su ciudadanía, llevando a una construcción de democracia social. Hacia el final del estudio se discuten algunas implicancias de estos hallazgos en las políticas públicas acerca del desarrollo de la participación infantil organizada.