Šiame darbe atlikta palyginamoji kiekybinė bei kokybinė 2004 – 2007 m. geografijos mokyklinių egzaminų analizė, apžvelgta istorinė geografijos mokslo raida, jos reikšmė ir ryšys su kitais mokslais, ypatingai su ekologija, taip pat brandos egzaminų raida. Įvardinti egzamino metu tikrintas mokyklinės geografijos kurso sritis bei gebėjimų grupes ir jų tarpusavio santykį. Įvertintas, remiantis statistinės informacijos analize, egzamino užduočių klausimų sunkumas ir skiriamoji geba. Išsiaiškinti geografinių žinių ir supratimų, žinių taikymo, vertinimo bei analizės praktinių gebėjimų formavimo trūkumai, dažniausiai pasitaikančios klaidos. Palyginamoji kiekybinė ir kokybinė geografijos egzaminų analizė sudarė prielaidą hipotezei, kad problemiškiausia egzaminų užduočių sritis - kartografinės užduotys. Kiti atlikti tyrimai – 2004 - 2007 m. geografijos mokyklinių egzaminų užduočių analizė ir Valkininkų vidurinės mokyklos 6-12 kl. mokinių kartografijos gebėjimų tyrimas patvirtino hipotezę ir leido pateikti atitinkamas rekomendacijas su geografijos egzaminais susijusiems pedagogams bei užduočių rengėjams. / In this work a comparative quantitative and qualitative 2004 - 2007 m. Geography of the maturity exam analysis, overview of the historical geography of scientific development, its significance and relationship to other sciences, particularly with the environment, as well as the evolution of the maturity exam. Identified during the test checks of school geography course as well as skills groups and their mutual relationship. Assessed on the basis of statistical information, analysis, test problems, questions of severity and resolution. To clarify the geographical knowledge and understanding, knowledge application, assessment and analysis of practical capacity building defects, most common error. Comparative quantitative and qualitative analysis of geography exam was accepted hypothesis that the problematic examinations mission areas-cartographic tasks. Other studies - the 2004-2007 geography of school exams and the analysis of the tasks Valkininkų high school grades 6-12. mapping skills of pupils study confirmed the hypothesis, and permitted to submit appropriate recommendations to the tests of geography teachers and the problems associated promoters.

The topic of the study is to asses the larynx cancer patients needs from the viewpoint of the patient, his or her family and nursing personnel, using quantitative and qualitative research methodology. The significance of the reseaarch. The needs and difficulties of larynx patients are very significant in clinical practice. It is important to evaluate if the nursing needs are equally and adequately understood by the patient, family and the nursing personnel. It is a common practice to use the worldly acknowledged instruments. The use of the quantative method in the research improves the quality of the research and allows to deepen the understanding of the needs of the patient. The hypothesis of the research. The needs of the larynx cancer patient can be disclosed using the adapted version of Needs Evaluation Questionnaire and by disclosing the attitude of the family, nursing personnel towards the needs of the patient by means of quantitative research. The aim of the study is to determine the larynx patient needs by using Needs Evaluation Questionnaire and to assess the attitude of the family and the nursing by means of quantitative research. The goals: 1. Determine the suitability and reliability of the Needs Evaluation Questionnaire by evalutaing the needs of the larynx patients. 2. Determine the attitude of the family towards the needs of the patient by using partially structured interview. 3. Determine the attitude of the nursing personnel towards the needs of the... [to full text]

Iki Nepriklausomybės atkūrimo Lietuvoje buvo cenzūruojama bet kokia veikla, susijusi su informacijos skleidimu. Tais laikais buvo leidžiama daug literatūros leidinių rusų kalba. Taip Sovietų Sąjungos valdžia stengėsi skleisti visuomenėje sovietinę ideologiją. Po Sovietų Sąjungos žlugimo Lietuvoje įvyko politinės, ekonominės ir socialinės permainos, kurių pasekmės buvo jaučiamos ir leidybos srityje. Lietuvai atgavus Nepriklausomybę, Lietuvos knygynų lentynose pradėjo kasmet didėti knygų pasiūlos įvairovė. Šių dienų viena iš leidybos aktualijų yra leidinių leidyba tautinių mažumų kalbomis. Šio magistrinio baigiamojo darbo keliama problema – literatūros rusų kalba, išleidžiamos Lietuvoje, leidybinių rodiklių mažėjimo tyrimas. Yra išleista nemažai leidinių: straipsnių, monografijų, knygų, kuriuose yra tiriama leidyba Lietuvoje sovietiniais laikais. Literatūra rusų kalba juose yra taip pat minima. Tuose leidiniuose nagrinėjami rusiškos literatūros kiekybiniai rodikliai, repertuaras. Tačiau, mokslinių darbų ir straipsnių kuriuose būtų analizuojamos knygos rusų kalba išleistos Lietuvoje po Nepriklausomybės atkūrimo, rasti nepavyko. Šis baigiamasis darbas yra pirmasis mokslinis darbas nagrinėjantis knygų rusų kalba leidyba Lietuvoje atgavus Nepriklausomybę. Šio magistro baigiamojo darbo tyrimo objektu pasirinktos knygos ir brošiūros rusų kalba, išleistos Lietuvoje po Nepriklausomybės atkūrimo. Šio magistro baigiamojo darbo tikslas – išsiaiškinti, kiek yra knygų rusų kalba tarp... [toliau žr. visą tekstą] / Up to the reclaiming Independence, there was censorship in every activity related to the spread of information in Lithuania. In these times, there were many publications published in Russian language. This way, the government of Soviet Union tried to spread soviet ideology to the society. After the collapse of Soviet Union, there were social, political, and economical changes in Lithuania, which consequences were also felt in the area of publishing. After Lithuania reclaimed independence, bookstores in Lithuania started to supply bigger variety of books every year. One of today’s urgent things is publishing of publications in minority languages. The problem, stated in this final master of science work is research of decreasing publishing indexes of literature in Russian language, published in Lithuania. Literature in Russian language is also mentioned in these publications. These publications examine quantitative indicators, repertoire of Russian literature. However, there was no luck finding academic works and articles, which analyze books in Russian language, published after Lithuania reclaimed independence. The research objects of this final master work are the books and brochures in Russian language published after reclaiming independence in Lithuania. Manuals, monographies and other scientific works, corresponding the topic of printed book and brochure, are also stated as objects of this work. The purpose of this final master work is to find out how many books in Russian... [to full text]