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1	Registro de enfermedades cerebro vascular en el Hospital Clínico Universidad de Chile Cerda Cortés, Paulina, Recabarren Labbé, Carmen January 2004 (has links) No description available. Kinesiología kinesiología salud registro UTAC enfermedad cerebrovascular
2	Análisis del centro de presión en posturografía en pacientes con síndrome de dolor lumbar crónico. González Rocabado, Roberto, Keglevic Román, Vilma January 2004 (has links) No description available. Kinesiología medicina kinesiología posturografía postura SDLC
3	Descripción de los reclamos interpuestos contra kinesiólogos colegiados al Colegio de Kinesiólogos de Chile A. G. Garrido Astudillo, Javiera, Giuliucci de la Barra, María José January 2006 (has links) No description available. Kinesiología COLEGIOS PROFESIONALES
4	Descripción de la Composición Corporal y Somatotipo de Bailarines del Ballet del Teatro Municipal de Santiago Vásquez Cabrera, Vanessa del Carmen, Vega Reinoso, Carolina Elena January 2007 (has links) No description available. Kinesiología Somatotipos Bailarines de ballet
5	Comparación de la Eficacia Hipolipemiante de Commiphora mukul y Monascus purpureus en Ratas Biere Chales, Jacqueline Vanessa, Tohá González, Camila Paz January 2007 (has links) No description available. Kinesiología Medicamentos fitoterápicos Dislipidemias
6	Evaluación de la fuerza de puño en sujetos adultos sanos mayores de 20 años de la Región Metropolitana. Mahn Arteaga, Jessica, Romero Dapueto, Carolina January 2005 (has links) Este estudio de investigación tiene como objetivo determinar la variabilidad de la fuerza de puño en ambas manos en hombres y mujeres entre 20 y 70 años, en la Región Metropolitana, a través de mediciones dinamométricas, y así, registrar la fuerza normal de puño para personas sanas en este rango etario. Kinesiología Fuerza de la mano Mediciones
7	Percepción del ambiente educacional en la carrera de kinesiología : caracterización general y entre los niveles de formación Quiroga Marabolí, Pablo January 2017 (has links) Magíster en educación en ciencias de la salud / El ambiente educacional (AE) es la expresión de la interacción entre múltiples variables que intervienen en el bienestar, desempeño y resultado en la formación del estudiante, teniendo repercusiones en el rendimiento académico, calidad de vida, enfrentamiento al estrés y éxito curricular. Los objetivos del presente estudio fueron (1) determinar la percepción del ambiente educacional de los estudiantes de la carrera de Kinesiología a través de la aplicación del cuestionario DREEM, (2) explorar el comportamiento de la percepción del ambiente educacional de los estudiantes de manera global, por dimensiones y entre niveles y (3) determinar si existen aspectos a mejorar en la percepción del ambiente educacional de manera global y por niveles. Por medio de la aplicación del cuestionario DREEM, la percepción de los estudiantes muestran como resultados que todos los niveles presentaron un ambiente educacional calificado de manera global como “AE más positivo que negativo” y que únicamente clasifican de forma negativa la Dimensión Percepción Social donde segundo y quinto nivel lo califican como “No tan mal ambiente”, mientras que primero, tercero y cuarto lo califican como “No es un buen lugar”. Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre niveles de formación en Puntaje Global, en dimensión Percepción Docente y en la Dimensión Académica, mientras que hubo diferencias en las dimensiones de la encuesta entre niveles específicos. Primer nivel presenta 17 preguntas con problemas, segundo nivel 13 preguntas, tercer nivel 12 preguntas, cuarto nivel 9 preguntas y quinto nivel 8 preguntas. Las áreas peor evaluadas se relacionan a apoyo al estudiante, cansancio, enseñanza con énfasis del aprendizaje de detalles, copia en los exámenes, docentes autoritarios, programación de horarios y espacios físicos. La conclusión de este estudio es que los estudiantes de la Carrera de Kinesiología de la Universidad de Chile presentan en general una buena percepción de su AE, el cual mejora al ir avanzando la formación, siendo diferente entre niveles, presentando áreas a mejorar en todas las dimensiones del cuestionario. El AE de primer nivel es el que debe tener mayor atención por parte de la Escuela para su análisis más específico y su posterior mejora. / 3 de agosto de 2019 Curriculum Aprendizaje Kinesiología aplicada
8	Efectos del ejercicio, sobre la velocidad de conducción nerviosa, en nervios tibial posterior y mediano, comparando sujetos sedentarios y deportistas. Gutiérrez Otárola, Luis, Villagrán Campusano, Sergio January 2003 (has links) No description available. Kinesiología medicina kinesiología velocidad de conducción nerviosa deportistas sedentarios
9	Relación grado de preferencia motora y velocidad de conducción nerviosa en nervios medianos humanos. Carrasco Spencer, Eduardo, Lozano Sandomingo, Yamil January 2004 (has links) No description available. Kinesiología medicina kinesiología lateralidad velocidad conducción nerviosa VCN nervio mediano
10	Impacto de la incontinencia urinaria en la calidad de vida de las pacientes oncológicas. Gana Costa, Verónica, Molina Retamal, Marisol January 2004 (has links) No description available. Kinesiología kinesiología salud calidad de vida incontinencia urinaria Ho oncológicos

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