Zugl.: Aachen, Techn. Hochsch., Magisterarbeit, 2004 / Hergestellt on demand

In der Schriftenreihe „Sorabistische Arbeitspapiere“ erscheinen in loser Folge Arbeiten und Berichte, in der Regel aus Projekten des Sorbischen Instituts. Es handelt sich dabei um Positions- oder Konzeptpapiere, Dokumentationen (z. B. von Best Practices) und ähnliche Texte aus dem laufenden Arbeitsprozess. Die in den einzelnen Beiträgen geäußerten Ansichten spiegeln nicht notwendigerweise die Ansichten des Sorbischen Instituts wider. Die redaktionelle Verantwortung sowie die Entscheidung über die Aufnahme in die Reihe liegt bei der zuständigen Abteilungsleitung. Kommentare und Anmerkungen werden sehr begrüßt und sollten direkt an die Autor:innen der Beiträge gesendet werden. / We rěźe “Sorabistiske źěłowe papjery” wuchadaju w njepšawidłownych interwalach źěła a rozpšawy, ako su nastali wětšy źěł w projektach Serbskego instituta. Jadna se wó poziciske abo konceptowe papjery, dokumentacije (na pś. nejlěpšych praktikow) a wó pódobne teksty z běžnego źěła. W jadnotliwych pśinoskach zwuraznjone naglědy njewótbłyšćuju w kuždem paźe měnjenje Serbskego instituta. Redakcionelna zagronitosć a pšawo rozsuźenja wó pśiwześu do rěda lažy pla pśisłušnego wjednistwa wótźělenja. Komentary a pśispomnjeśa su lubje witane a dejali se direktnje pósłaś awtoram a awtorkam pśinoskow. / W rjedźe spisow “Sorabistiske dźěłowe papjery” jewja so w swobodnym slědźe dźěła a rozprawy, zwjetša z projektow Serbskeho instituta. Jedna so při tym wo poziciske abo konceptowe papjery, dokumentacije (na př. wot najlěpšich praktikow) a podobne teksty z běžneho dźěłoweho procesa. W jednotliwych přinoškach zwuraznjene nahlady njedyrbja nahlady Serbskeho instituta wotbłyšćować. Redakcionelna zamołwitosć kaž tež rozsud wo přiwzaću do rjadu leži pola přisłušneho wotrjadneho wjednistwa. Komentary a přispomnjenja so jara witaja a měli so direktnje awtoram přinoškow připósłać. / In the series “Sorbian Studies Working Papers” research notes and reports are published in loose succession, mainly from projects at the Sorbian Institute. These are position or concept papers, documentation (e. g. best practices), and notes from ongoing research. The views expressed in the individual contributions do not necessarily reflect the views of the Sorbian Institute. The editorial responsibility as well as the decision to include a paper in the series lies with the responsible Head of the department. Comments and remarks are welcome and should be sent directly to the authors.

Der Vortrag skizziert die Geschichte der deutschen Romanistik, gibt einen kurzen Überblick über den Stand 2003 im Bereich der Französischen Philologie und resümiert die fachlichen Herausforderungen im deutsch-französischen sowohl kulturellen wie politischen Kontext. Anschließend folgen drei Vorschläge zur Veränderung der Schulausbildung und Universitätslehre auf der Basis eines breiten Kulturverständnisses: 1. Einführung eines neuen allgemeinverbindlichen Schulfaches "Europa-Kunde" ("Connaissances de l'Europe"), das europaweit in Ergänzung oder Kooperation mit dem Fach Geschichte gelehrt werden sollte, 2. die systematische Ergänzung der traditionellen Literatur- und Sprachwissenschaft durch Kurse zu den deutsch-französischen Kulturbeziehungen, 3. die Ergänzung des traditionellen romanistischen Lehrkanons durch Seminare aus dem Bereich des Kulturmanagements.

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Zugl.: Hildesheim, Univ., Diss., 2004

Zugl.: Berlin, Humboldt-Univ., Diss., 2007

Zugl.: Mainz, University, Diss., 2007.

Zugl.: Oslo., University, Diss., 2009.

Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2008

Zugl.: Erfurt, Univ., Habil.-Schr., 2007