Thesis (Ph.D.)--Brown University, 2005. / Thesis advisor: Thomas Hofmann. Includes bibliographical references (leaves 85-90). Also available online.

Visiems žinoma kaip yra sunku suspėti paskui naujoves, kurios atsiranda kiekvieną dieną. Kaip suspėti ne tik technikos priemonėmis, bet ir žiniomis. Žinios kas dieną atnaujinamos, papildomos. Tad visko žinoti neįmanoma, bet poreikis yra didelis. Norint pateikti klientams naujausią prekę, paslaugą ir nenusileisti konkurentams organizacijos negali atsilikti nuo vis sparčiau diegiamų naujovių, naujų reikalavimų. Švietimas, mokymasis, tobulėjimas tiek profesinėje, tiek ir kitoje srityje suteikia galimybę gauti kuo naujesnių žinių, kurių dėka yra sprendžiamos problemos, priimami nauji sprendimai, tobulinamos strategijos. Nuolatinė ekonominė ir socialinė kaita, spartus aukštųjų ir informacinių technologijų skverbimasis į mūsų kasdienį gyvenimą verčia suvokti, kad žinių ir įgūdžių, kadaise įgytų mokykloje, universitete, šiandien neužtenka. Privalome prisitaikyti ir reaguoti į pokyčius, nuolat atnaujinti žinias, profesinius įgūdžius ir kompetenciją, kad neprarastume darbo, užtikrintume visavertį saugų socialinį gyvenimą. Kiekvienas žmogus per savo gyvenimą susiduria su įvairiomis organizacijomis: darželiais, mokyklomis, darbo organizacija ir kt., taigi organizacija žmogų supa nuo pat gimimo iki mirties. Atitinkamų mokymosi sąlygų sudarymas yra vienas iš labai svarbių mokymosi visą gyvenimą komponentų. Tinkamų mokymosi modelių parinkimas, lygiaverčių mokymosi sąlygų sudarymas. Šiame darbe atlikto tyrimo tikslas yra atskleisti darbuotojų profesinio tobulinimosi organizacijose... [toliau žr. visą tekstą] / Every one knows how difficult is catch the innovations, which emergent every day. How to catch not just technical innovation, but also new information? Everyday news is update, complement. It is impossible to know everything, but the influence is considerable. On purpose to propose to costumer new commodity, service and to stay in outface with rival organizations, no one can lag from apace instillation innovations, new requirements. Education, learning, perfection is possibilities to get new information in occupational and in other directions. With if is making decisions, getting new solution, improve strategies. Economical and social vicissitude, quick high and informational technologies penetration to a daily life full of suggestion, because that is not enough knowledge which we get in school or university. Everyone must adapt and react to changes, always update knowledge, occupational skills and competence, if we don’t what to lose the job and secure full-rate social living. Every person during his life confront with different organizations such as kinder garden, schools, job organizations and others. So organizations surround as from birth till death. The formation of appropriate learning circumstance is one of the main components for the learning all life. Selection of suitable learning models, formation of equal learning circumstance. To ascertain factor which can stimulate occupational perfection in organizations was performed quantitative and qualitative research... [to full text]

Diss., Linköping : Univ., 2002.

This thesis focuses on the concept of learning organizations. The aim of this work is to introduce readers to this concept and to explain basic theoretical background, which will be subsequently applied to a practical example. All work can be divided thematically into two parts. The first part will be devoted to the theory of learning organization, introduction to basic concepts and disciplines on which the principle of a learning organization is built. The second section will discuss the practical side. Selected law office will be subjected to analysis. The results will assess the level of the learning organization, which the law office reaches. Following will be recommended steps to achieve a higher level if possible.

Operational development is a frequently used term within organizations nowadays. The term refers to organizations that continuously strive to achieve better results by increasing the efficiency, improve the safety, expanding the customer base etc. This study investigates what is determining if an organization is successful in operational development and what is needed in the organization on order to improve the performance in an efficient way. It also investigates how operational development should be conducted in companies consisting of a parent company and a number of subsidiaries in order to be successful. The main question of the study is whether there are any synergies in common strategies for operational development at subsidiaries or if operational development is more efficient if it is conducted separately. The study also investigates whether subsidiaries can take advantages of each others experiences of operational development by working more closely toghether with it. This is investigated through examining how learning occurs within and between organizations. The study´s aim is also to identify which factors are essential for organizations in order to succeed with development of their operation, according to theories on operational development, different quality systems and a case study at The Company."The Association`s" recommendations on gow operational development should be performed by organizations in the type of business in which The Company operates are also examined. The recommendations are examined in order to identify crucial key factors and organisational attributes for operational development. The project has been executed in cooperation with the Company and its five direct subsidiaries. As a basis for this investigation a number of qualitative interviews, a workshop and a litterature review have been performed. The results of the investigation argue in favour for the existence of synergies in subsidiaries, working in common with operational development. Cooperation may even stimulate the work with operational development in respective subsidiary. One possible strategy to work in common with operational development is to establish an operational development network where the organizations have the opportunity to discuss and exchange experiences. The litterature also shows clearly that there are great opportunities for subsidiaries to learn from each other as long as the willingness to share knowledge is present. The study also indicates that it exist at least eight key factors that affect how successful the work with operational development is in an organization. These key factors are;  management commitment, employee involvement, communication,customer orientation, process orientation, continuous improvements, cultural changes and decisions based on facts. / Verksamhetsutveckling är en vanligt förekommande term inom organisationer nuförtiden. Termen syftar till att organisationer ständigt strävar efter att nå bättre resultat genom att öka effektiviteten, höja säkerheten, utöka kundbasen etc. Den här studien utreder vad som avgaör om en organisation är framgångsrik med verksamhetsutveckling och vad som krävs av organisationen för att förbättra utförandet på ett effektivt sätt. Den utreder även hur verksamhetsutveckling bör bedrivas i företag bestående av ett moderbolag och ett antal dotterbolag för att bli lyckosam. Den huvudsakliga frågan i studien är huruvida det finns några synergier i att ha gemensamma strategier för verksamhetsutveckling mellan bolagen eller om verksamhetsutvecklingen blir effektivare om bolagen arbetar sparat med den. Vidare undersöker studien om dotterbolag kan dra nytta av varandras erfarenheter av verksamhetsutveckling genom att jobba mer gemensamt med det. Detta utreds via en undersökning av hur lärande sker inom och mellan organisationer. Studiens syfte är även att identifiera vilka faktorer som är nödvändiga för att organisation ska lyckas med att utveckla sina verksamheter, enligt teorier om verksamhetsutveckling, olika kvalitetssystem och en fallstudie på The Company. "The Association":s rekommendationer om hur organisationer in the Companys bransch bör bedriva verksamhetutveckling undersöks också. Rekommendationerna granskas för att identifiera viktiga nyckelfaktorer och organisatoriska egenskaper för verksamehtsutveckling. Projektet har utförts i samarbete med The Company och deras fem direkta dotterbolag. Som underlag för studien har ett antal kvalitativa intervjuer, en workshop och en litteraturgenomgång legat. Resultatet av studien talar för att det finns synergier i att dotterbolag jobbar gemensamt med verksamhetsutveckling. Ett samarbete kan till och med stimulera arbetet med verksamhetsutveckling i respektive dotterbolag. En möjlig strategi för att arbeta gemensamt med verksamhetsutveckling är att upprätta ett utvecklingsnätverk där organisationerna får möjlighet att diskutera och utbyta erfarenheter. Litteraturstudien visar även tydligt att det finns stora möjligheter för dotterbolagen att lära av varandra så länge viljan att utbyta kunskaper finns. Studien indikerar också att det finns åtminstone åtta nyckelfaktorer som påverkar hur framgångsrikt arbetet med verksamhetsutveckling är i en organisation. Dessa nyckelfaktorer är engagerat ledarskap, arbetstagarnas delaktighet, kommunikation, kundorientering, processorientering, ständiga förbättringar, kulturella förändringar och faktabaserade beslut.