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Search results
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Effectiveness of an early literacy intervention and its predictive measures /Legault, Lyne. January 2006 (has links) (PDF)
Thèse (Ph.D.)--Université Laval, 2006. / Bibliogr.: f. 128-134. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
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Les pratiques pédagogiques en lecture des enseignantes de la 1re à la 4e année du primaire /Bilodeau, Karyne. January 2008 (has links) (PDF)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2008. / Bibliogr.: f. 83-86. Publié aussi en version électronique dans la Collection Mémoires et thèses électroniques.
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La lecture et l'écriture chez les garçons et les filles au deuxième cycle du primaire : une étude longitudinale /Hurley, Annie. January 2006 (has links)
Thèse (M.A.)--Université Laval, 2006. / Bibliogr.: f. 71-72. Publié aussi en version électronique.
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A comparison of students' achievement and attitude as a function of lecture/lab sequencing in a non-science majors introductory biology course /Hurst March, Robin January 1997 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Missouri-Columbia, 1997. / Typescript. Vita. Includes bibliographical references (leaves 72-76). Also available on the Internet.
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Étude de la dynamique motivationnelle qui anime les élèves de niveau primaire présentant des difficultés d'apprentissage en lectureBédard, Marie-Eve. January 2004 (has links)
Thèses (M.A.)--Université de Sherbrooke (Canada), 2004. / Titre de l'écran-titre (visionné le 20 juin 2006). Publié aussi en version papier.
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A comparison of students' achievement and attitude as a function of lecture/lab sequencing in a non-science majors introductory biology courseHurst March, Robin January 1997 (has links)
Thesis (Ph. D.)--University of Missouri-Columbia, 1997. / Typescript. Vita. Includes bibliographical references (leaves 72-76). Also available on the Internet.
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The impact of writing and collaborative problem solving on student achievement and attitude in intermediate algebra /Anderson, Dianne S. January 1999 (has links)
Thesis (Ed. D.)--Boise State University, 1999. / Includes bibliographical references (leaves 108-118). Also available online via the ProQuest Digital Dissertations database.
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Lesen, verstehen, urteilen : Untersuchungen über den Zusammenhang von Textgestaltung und Textwirkung /Früh, Werner, January 1980 (has links)
Diss.--Sozialwissenschaften--Mainz--Johannes-Gutenberg-Universität, 1978.
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Literarisierung als Aneignung von Alterität : Theorie und Praxis einer literaturdidaktischen Konzeption zur Leseförderung im Sekundarbereich /Maiwald, Klaus, January 1999 (has links)
Texte remanié de: Diss.--Bamberg--Universität, 1998. / Notes bibliogr.
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Lecture-production technique for teaching Western history in community colleges /Buchan, Robin. Helgeson, Arlan. January 1979 (has links)
Thesis (D.A.)--Illinois State University, 1979. / Title from title page screen, viewed Feb. 8, 2005. Dissertation Committee: Arlan C. Hegleson (chair), Ira Cohen, Charles E. Gray, L. Moody Simms, David W. Wright. Includes bibliographical references (leaves 106-113) and abstract. Also available in print.
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