Bakgrunden beskriver att leva med cancer innebär ett lidande för den drabbade och dennes anhöriga. Tidigare forskning visar att lidandet innebär psykisk, fysisk och emotionell kamp samt en kaotisk tillvaro. Problemformuleringen beskriver hur sjuksköterskans medvetenhet av patienters upplevelser att leva med cancer är betydande för att kunna vårda utifrån livsvärldsperspektivet och därmed lindra lidande. Syftet med studien är att beskriva upplevelsen av att leva med cancer. Studien är kvalitativ med narrativ metod och resultatet baseras på fyra självbiografier som är skrivna under pågående cancerbehandling och skildrar patienters upplevelser av att leva med cancer. Resultatet visar att leva med cancer innebär en brist på kontroll och att vara i ovisshet. Att hitta ett förhållningssätt till att leva med cancer och stöd av omgivningen ger en känsla av kontroll. Att leva med cancer innebär en känsla av att inte räcka till och orsakar lidande. Den drabbade pendlar mellan att leva i hopp och förtvivlan. Att leva med cancer beskrivs som att se livet utifrån ett nytt perspektiv och livet tas inte längre för givet. Diskussionen belyser att leva med cancer innebär ett behov av stöd från vårdpersonal och närstående. Det är viktigt att sjuksköterskan inte bara ser till sjukdomen utan hela individen för att kunna stötta patienten att uppleva välbefinnande. Ett reflekterande förhållningssätt och djupare förståelse om patienters upplevelser av att leva med cancer kan leda till att sjuksköterskan vårdar utifrån patientens förutsättningar.

Abstrakt  Bakgrund: Globalt rapporteras 19 miljoner fall årligen av cancer varav 400 000 fall av dem är barn. Dessa fall påverkar inte bara barnen själva utan även familjerna. De ställs inför en svår och utmanande situation. De vanligaste cancerformerna hos barn är leukemi, lymfom och tumör.  Syfte: Syftet med studien var att beskriva föräldrars erfarenheter av att leva med ett cancersjukt barn. Metod: Kvalitativ litteraturstudie baserad på åtta empiriska studier. Sökning av artiklar gjordes i Pubmed, Cinahl och APA PsycINFO. Studierna kvalitetsgranskades och analyserades med hjälp av Fribergs modell. Resultat: I resultatet kom det fram två huvudkategorier och sex subkategorier, ”Ett annorlunda liv” och ”Utveckla hanteringsstrategier”. Konklusion: Att leva med barn som drabbats av cancer påverkade föräldrarna på flera olika sätt; psykiskt, depression, ångest och stress påvisades. Lyfta fram föräldrars erfarenheter skapar förståelse och ger kunskap till sjuksköterskan över hur de kan stötta familjer i svåra situationer. Författarna ville med studien ge uppmärksamhet till hur det är att vara förälder till en sjuk patient. / Abstract Background: Globally 19 million cases of cancer are reported annually, of which 400,000 cases are children. These cases affect not only the children themselves but also families. They are faced with difficult and challenging situation. The most common cancers among children is leukemia, lymphoma and tumor. Aim: The aim of this study was to describe parents' experiences of living with a child with cancer. Methods: Qualitative literature study based on eight empirical studies. Search for articles was done in Pubmed, Cinahl and APA PsycINFO. The studies were quality reviewed and analyzed using Friberg's model. Results: The result was two main categories and six subcategories ”A different life” och ”Develop management strategies to a higher power”. Conclusion: Living with children affected by cancer affected parents' in several different ways; mental, depression, anxiety and stress were demonstrated. Highlighting parents' experiences creates understanding and provides knowledge to the nurse about how they can support families in difficult situations. This study the authors wanted to draw attention to what it is like to be parent to a sick patient.