Submitted by Vasti Diniz (vastijpa@hotmail.com) on 2017-12-28T12:13:10Z No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1258907 bytes, checksum: 3d7e170e475b8cb13176736c288f1803 (MD5) / Made available in DSpace on 2017-12-28T12:13:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1258907 bytes, checksum: 3d7e170e475b8cb13176736c288f1803 (MD5) Previous issue date: 2016-07-18 / This study aimed to understand how evaluative references related to the concept of individual merit take body and produce normative beliefs through practical experiences, especially the competitive experience of studying for public job selection in Brazil. Through qualitative research based on three types of sources (interviews, approval manuals and online forum), we seek to explore the universe of experience of concurseiros, showing the system of behavioral dispositions and map of perceptions and moral references that is developped in the preparation process for the test. Technical-motivational discurses and narratives of "personal achievement" of concurseiros were analysed, trying to understand how the main elements articulate an ideal of individual self-realization that sustains in itself legitimating criteria of a social hierarchy. / Este trabalho procurou compreender como referências valorativas relacionadas ao mérito individual tomam corpo e produzem convicções normativas através de experiências práticas, especialmente da experiência competitiva de se estudar para concursos públicos no Brasil. Através de pesquisa qualitativa baseada em três tipos de fontes (entrevistas, manuais de aprovação e fórum virtual), buscou-se explorar o universo de experiência dos concurseiros, evidenciando o sistema de disposições comportamentais e mapa de percepções e referências morais que se desenvolvem no decorrer do processo de preparação para a prova. Discursos técnicos-motivacionais e narrativas de “conquista pessoal” dos concurseiros foram analisadas, objetivando compreender como seus principais elementos articulam um ideal de auto-realização individual que sustenta em si critérios legitimadores de uma hierarquia social.