Det pågår en stor förändring i arbetsliv och samhälle i samband med lansering av olika generativa AI verktyg som skapar innehåll varierande former. Centralt i debatten är ChatGPT, som har väckt mängder av diskussioner i media angående risker för missbruk, särskilt inom utbildningssektorn. Denna studie syftar till att skapa och bidra till förståelse över ChatGPT och dess användbarhet, samt utmaningar genom att analysera acceptansen hos lärare och studenter i högre utbildning. Detta genom att använda teorier från nya vetenskapliga artiklarna angående ChatGPT i högre utbildning, samt jämföra dem med kvalitativa data i form av perspektiv och åsikter från lärare och studenter, och slutligen analysera dem i ett samband med tidigare utbildningsteknologier. Studiens resultat tyder på att ChatGPT har relativt blandad acceptans och delvis haft fördelaktiga effekter på genomförandet av uppgifter i högre utbildning beroende på kunskapsämne. ChatGPT har redan uppvisat anmärkningsvärda förändringar i arbetsprocessen för både lärare och studenter, däremot förekommer det obesvarade frågor och etiska problematik vilket för närvarande förhindrar dess möjligheter som ett potentiellt revolutionerande utbildningsverktyg i högre utbildning.

Titel: Från kris till möjlighet: En studie av ledarskapet inom byggbranschen under pandemin Författare: Aslan Ali & Emma Lindberg  Färdigställd: 2023–05–26 Examinator: Jean-Charles Languilaire   » Bakgrund: Byggbranschen anses vara en av de viktigaste industrierna i världen och ansvarar för att bygga och underhålla bostäder, kontor, infrastruktur och offentliga byggnader. Covid-19 pandemin har ställt branschen inför många utmaningar däribland begränsad rörlighet, sjukdom och arbetsförlust. Ledarskapet har förändrats kontinuerligt under pandemins rådande situation. Det har varit avgörande för ledarna att hantera dessa utmaningar och bibehålla en hälsosam arbetsmiljö. Hur skulle man agera som ledare och vägleda sina medarbetare mot ljusa tider? Vi vill få en förståelse av utmaningarna och möjligheterna som uppstått i byggbranschen under pandemin och undersöka lärdomarna som följer med. Vi önskar att bidra till kunskapsluckan idag samt stärka branschen och ledarskapet i framtiden.  » Syfte: Syftet med vår studie är att få en mer nyanserad förståelse för hur ledarskapet har utförts och utformats under pandemin inom byggbranschen. Vilka utmaningar och möjligheter har förekommit samt hur ledare har anpassat sig efter pandemins utmaningar. » Frågeställningar: Hur har ledarskapet utförts under pandemin inom byggbranschen? Vilka utmaningar och möjligheter har byggbranschens ledare mött under pandemin? Finns det några lärdomar från pandemin som stärkt ledarskapet i byggbranschen?  » Metod: Studien baseras på en kvalitativ forskningsmetod med en induktiv forskningsansats. Åtta ledare inom byggbranschen har intervjuats och efter det med hjälp av grundad teori analyseras. Det har resulterat i en modell som klargör vad som krävs för att upp nå hur man ska främja den fortsatta tillväxten.  » Slutsatser: Slutsatsen av studien resulterade i att trots vår undersökning finns mycket kvar att undersöka. Trots detta sammanfattas vilka egenskaper, problem, lösningar och lärdomar man lärt sig och kommer kunna ta med sig i framtiden. / Title: From crisis to opportunity: A study of leadership in the construction industry during the pandemic.  Authors: Aslan Ali & Emma Lindberg  Published: 2023–05–26 Examinator: Jean-Charles Languilaire   » Background: The construction industry is considered one of the most important industries in the world and is responsible for building and maintaining homes, offices, infrastructure, and public buildings. The Covid-19 pandemic has posed many challenges to the industry, such as limited mobility, illness, and job loss. Leadership has continuously changed during the prevailing pandemic situation. It has been crucial for leaders to manage these challenges and maintain a healthy work environment. How should leaders act and guide their employees towards brighter times? We want to gain an understanding of the challenges and opportunities that have arisen in the construction industry during the pandemic and explore the lessons learned. We wish to contribute to the knowledge gap today and strengthen the industry and leadership in the future. » Purpose: The purpose of our study is to gain a more nuanced understanding of how leadership has been carried out and shaped within the construction industry during the pandemic. We explore the challenges and opportunities that have emerged, as well as how leaders have adapted in response to the challenges of the pandemic. » Research Questions: How has leadership been carried out during the pandemic in the construction industry? What challenges and opportunities have construction industry leaders faced during the pandemic? Are there any lessons from the pandemic that have strengthened leadership in the construction industry? » Method: The study is based on a qualitative research method with an inductive research approach. Eight construction industry leaders have been interviewed, and their responses have been analyzed using grounded theory. This has resulted in a model that clarifies what is required to achieve how to promote continued growth. » Conclusions: The conclusion of the study resulted in the finding that despite our research, there is still much left to explore. Nevertheless, it summarizes the characteristics, problems, solutions, and lessons learned that can be carried forward into the future.