Thesis (Ph. D.)--University of Wisconsin--Madison, 1965. / Typescript. Vita. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves [394]-424).

Thèse de doctorat : Théologie catholique : Metz : 2006. / Thèse soutenue sur ensemble de travaux. Bibliogr. p. 390-423. Annexes.

Thèse--Université de Californie, Los Angeles, 1958. / Bibliography: p. [249]-265.

Mémoire numérisé par la Direction des bibliothèques de l'Université de Montréal.

Notre mémoire porte sur la jeunesse et les débuts de la carrière de Marc-Aurèle Fortin. Cet artiste québécois est l'un des plus aimés et des plus connus du public. Il a fait l'objet d'un nombre considérable de publications qui ont participé, selon nous, à lui donner un statut de figure légendaire. Par notre recherche, nous souhaitons montrer, plus spécifiquement, comment le discours sur les trente-cinq premières années de la vie du peintre a contribué à cette mise en légende. Pour ce faire, nous nous basons sur les travaux de Nathalie Heinich ainsi que sur ceux d'Ernst Kris et Otto Kurz. Nous avons dégagé de leurs ouvrages une série de « motifs » ou d'anecdotes qui, lorsque présents dans les biographies d'artistes, concourent, selon ces auteurs, à les présenter comme des êtres admirables et hors du commun. En analysant chronologiquement, jusqu'au décès de Fortin, comment s'est construit, auteur après auteur, le discours portant sur sa jeunesse et les débuts de sa carrière, nous relevons, dans chacun des articles de critiques, des catalogues et des extraits de livres, la présence de ces motifs ou anecdotes. Nous mettons ainsi en relief la façon dont sont apparus les premiers éléments de la légende du peintre, puis comment, avec le temps, cette légende s'est enracinée dans les discours et s'est enrichie de nouvelles facettes, et ce, jusqu'à la fin des années 1960. Enfin, nous examinons comment les monographies, les films et les biographies romancées, parus après le décès de l'artiste, continuent de véhiculer les principaux éléments de la légende de Fortin liés aux trente-cinq premières années de sa vie. Parmi les « motifs » identifiés par Heinich ou Kris et Kurz qui sont au fondement de cette partie de la légende du peintre, nous avons entre autres noté : la création d'une image de l'enfance dans un cadre rustique idyllique propice à un contact privilégié avec la nature; l'opposition parentale et les obstacles posés à la vocation de l'artiste; la précocité d'un talent exceptionnel permettant d'exclure les influences de l'enseignement reçu et de mettre l'accent sur l'autodidaxie ainsi que sur l'apprentissage individuel auprès de la seule nature, garante de l'authenticité et de l'originalité d'une œuvre « unique » et admirable. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Marc-Aurèle Fortin, biographie, jeunesse et années de formation, mise en légende.

The French historian Marc Bloch is considered to be one of the masters of medieval history, particularly his creation Feudal Society has been an essential piece of work for everyone who desires a deeper understanding of the general feudal society. Bloch gives his readers a vivid and living picture of a society so far beyond our present that it is sometimes hard to keep in mind that this society is part of our legacy. At the same time Bloch endows his readers with the special historical outlook he and his successors has developed, the history of the mentalities. By reaching further back in time, to the Roman and Germanic cultures and the manorial system, he proves his point that the feudal society was build on the legacy of older structures and institutions. In the coming study I will disentangle the early feudal structure of power as Bloch has described it in his Feudal Society. The essence of this power structure is to find in the very characteristic tie between two men, the vassalage. It is therefore the nature of vassalage, with the heavily armed horseman and the relations between the lord and his vassal, which is going to be of primary importance for my study. In my quest for the vassalage´s spirit, Bloch´s underlying structures mentioned above will play a vital part in the understanding of this power structure that dominated the feudal society. If the reader keep this in mind the study’s name, Feudalism as a Phenomenon – The Peculiar Power in the Early Feudal Society, becomes clear.

Diss.--Philosophische Fakultät--Münster--Westfälische Wilhelms-Universität, 1997. / Contient des documents en latin. Bibliogr. p.339-367.

Projet professionnel personnel de bibliothécaire : gestion de projet : Bibliothéconomie : Villeurbanne, ENSSIB : 2003.

Inaug.-Diss.--Bern. / Vita. Bibliography: p. 241-269.

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