Thesis (M.A. (Population and Reproductive Health Research))--Mahidol University, 2003.

Thesis (M.Sc. (Anatomy)) -- Mahidol University, 1969.

Dissertation (Ph.D.).--University of Texas Graduate School of Biomedical Sciences at San Antonio, 2007. / Vita. Briscoe Library received only one copy of this dissertation. It is shelved in the Archives for safekeeping. Includes bibliographical references.

Thesis (M.S.)--University of Michigan, 1988.

Thesis (M.S.)--University of Wisconsin-Madison, 1993. / Typescript. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 49-54).

Thesis (M.S.)--University of Wisconsin--Madison, 1968. / Typewritten. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 86-89).

Thesis (M.S.)--University of Michigan, 1988.

Thesis (M.S.)--University of Wisconsin-Madison, 1993. / Typescript. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 42-47).

Thesis (M.S.)--University of Wisconsin-Madison. / Typescript. eContent provider-neutral record in process. Description based on print version record. Includes bibliographical references (leaves 203-210).

A desnutriÃÃo deve ser entendida como expressÃo de mÃltiplas dimensÃes, caracterizando uma sÃrie de situaÃÃes e condiÃÃes de vida bastante desfavorÃveis que atuam em um indivÃduo. O presente trabalho tem por objetivo compreender as percepÃÃes de mÃes de crianÃas desnutridas sobre sua realidade de vida, com base em um contexto socialmente desfavorecido, analisando, ao mesmo tempo, suas estratÃgias de enfrentamento diante das condiÃÃes de vulnerabilidade em que vivem, assim como suas impressÃes a respeito da instituiÃÃo onde seus filhos sÃo atendidos. A pesquisa realizou-se com sete mulheres, mÃes de crianÃas desnutridas, participantes do Instituto de PromoÃÃo da NutriÃÃo e do Desenvolvimento Humano â IPREDE, situado em Fortaleza, CearÃ, no perÃodo de maio a outubro de 2011. Adotou-se a metodologia qualitativa, desenvolvendo percursos etnogrÃficos, e o referencial teÃrico ancorado no campo interdisciplinar da SaÃde PÃblica. Fez-se uma discussÃo triangulada com origem na observaÃÃo sistemÃtica e participativa, entrevistas individuais semiestruturadas, busca documental, interpretaÃÃo da pesquisadora, com o auxilio do diÃrio de campo e diÃlogo constante com a literatura especializada. O material empÃrico obtido foi analisado conforme a tÃcnica de anÃlise de discurso. Foram realizados acompanhamentos da vida dessas mulheres no seu local de moradia, nas idas ao atendimento em Unidades de SaÃde e no IPREDE. Os resultados revelam forte associaÃÃo entre desnutriÃÃo infantil e dificuldades na maternidade e no vÃnculo entre mÃe e filho. As mulheres, marcadas pelas fragilidades e pela culpa, permanecem limitadas, fixadas nas preocupaÃÃes com a maternidade, nÃo vislumbrando saÃdas e oportunidades para viver melhor. Ante tantas privaÃÃes, constatou-se que as informantes buscam estratÃgias para enfrentar as adversidades, tanto no sentido emocional quanto cognitivo, procurando lidar com as situaÃÃes de estresse presentes em seu dia a dia. Buscam apoio na famÃlia, nos amigos ou nos vizinhos, trabalham, veem novelas, passeiam, dormem, rezam, procuram uma instituiÃÃode apoio, pensam positivo, mudam de companheiro, envolvem-se com um amante e procuram a justiÃa. No IPREDE, verificou-se a especial importÃncia atribuÃda pelas mÃes aos espaÃos de troca e relacionamentos mais democrÃticos com profissionais, pois elas podem se expressar e ser ouvidas em suas âdores da almaâ. Notou-se, tambÃm, a confianÃa no saber biomÃdico quando buscam orientaÃÃo e compreensÃo quanto à saÃde dos filhos. Tais espaÃos parecem ter contribuÃdo em seu crescimento pessoal, fortalecendo suas possibilidades de enfrentamento. SupÃe-se que programas de intervenÃÃo nutricional poderÃo obter resultados mais satisfatÃrios quando valorizada a histÃria de vida das mÃes como fator coadjuvante no processo de determinaÃÃo e recuperaÃÃo da desnutriÃÃo. O fato de compreender como essa mulher convive com o filho em seu habitat natural poderà fornecer subsÃdios sobre como cuidar melhor, caso a caso. O planejamento de atividades lÃdicas e com recursos audiovisuais pode promover situaÃÃes de aprendizagem mais relaxantes e participativas. Sugere-se, tambÃm, realizar consultas Ãs opiniÃes e preferÃncias das mÃes, o que pode estimular sua inclusÃo e autoafirmaÃÃo como sujeitos ativos em seu processo de cuidado e cura dos filhos. Entende-se que uma atenÃÃo psicoemocional mais individualizada e aprofundada à dÃade poderà favorecer o fortalecimento do vÃnculo mÃe e filho. / Malnutrition should be understood as a multi-dimensional expression characterizing a series of extremely unfavorable situations and living conditions that act upon an individual. To understand the perceptions of mothers of malnourished children regarding the realities of their lives, starting with a context of social disadvantage and at the same time analyzing theircoping strategies in the face of their precarious living conditions. In addition, their impressions of the institution where their children are cared for were also recorded. The study was conducted with seven women, mothers of malnourished children cared for at the Institute for the Promotion of Nutrition and Human Development - IPREDE, located in Fortaleza, CearÃ, between May and October 2011. A qualitative methodology was adopted, developing ethnographic accounts, and the theoretical framework was grounded in the interdisciplinary field of Public Health. A triangulated discussion was carried out using systematic and participatory observation of semi-structured individual interviews, document research and interpretation by the researcher, with the aid of a field diary and constant reference to the specialized literature. The empirical material obtained was analyzed using the technique of discourse analysis. The researcher monitored the lives of these women in their place of residence, visits to health care centers and IPREDE. The results reveal a strong link between child malnutrition and difficulties in the construction of motherhood and bonding between mother and child. The women, marked by fragility and guilt remain limited, fixed on concerns about motherhood; unable to see a way out or opportunities to live better. Faced with so many hardships, the subjects try to seek strategies to deal with adversity, in both the cognitive and the emotional sense, trying to cope with the stressful situations present in their day-to-day. They look for support from their family, friends or neighbors. They work, watch soap operas, walk, sleep, pray, seek a supportive institution, think positively, change partner, get involved with a lover and seek justice. At IPREDE, the mothers place particular importance on having a space for exchanges and more democratic relationships with professionals, where they can express themselves and share their "heartaches." Their confidence in biomedical knowledge when seeking guidance and understanding about their childrenâs health was also observed.These spaces appear to have contributed to their personal growth; strengthening their chances of coping. It is concluded that nutritional intervention programs can obtain better results when the life story of the mothers is valued as a supporting factor in the process of determining and recovering from malnutrition. Understanding how a woman lives with her child in their natural environment may provide insights on a case by case basis. The planning of pleasant activities and audio-visual resources can promote more relaxed and participatory learning situations. It is also suggested that the motherâs opinions and preferences be consulted, as this may stimulate their inclusion and self-affirmation as active subjects in their childâs care and healing. Deeper and more individualized psycho-emotional care and attention to the dyad,may favor the strengthening of the mother-child bond.