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Experiencia de maternidad en madres de niños con dificultades auditivas pre-lingüísticasEscobal Meza, Daniela María 12 February 2014 (has links)
El presente estudio explora la experiencia de maternidad en madres de niños con dificultades auditivas pre lingüísticas de un grupo de madres de Lima. Para tal propósito se realizó una investigación cualitativa en la cual se entrevistó a cinco madres de niños con dificultades auditivas entre 28 y 47 años, cuyos hijos tuvieran entre 8 y 11 años de edad. Se indagó aspectos de la experiencia de maternidad a través de una entrevista semi estructurada. Se concluye que la dificultad auditiva de los hijos es considerada por las participantes como un factor que afecta de manera importante diversos aspectos su vivencia, tanto a nivel del rol parental como en aspectos adicionales de su vida como el aspecto laboral y la vida de pareja. Asimismo, la capacidad de los niños para comunicarse con sus madres resulta una de las principales preocupaciones de las mismas y se ve asociada a diversos aspectos del rol parental. The present study explores the experience of motherhood in mothers of children with prelingual hearing impairment of a group of mothers from Lima. For this purpose we conducted a qualitative study in which we worked with five mothers of children with hearing difficulties between the ages 28 and 47, whose children are between 8 and 11 years old. The study explores aspects of the experience of motherhood through a semi-structured interview. We conclude that hearing impairment of the children significantly affects various aspects of the experience of mothers, both in her parental role as in additional aspects of her life as her working life and love life. Also, the ability of the children to communicate with their mothers is one of the main concerns of them and directly affects how they develop all aspects of the parental role. / Tesis
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Interpretación emocional y sintomatología depresiva en un grupo de madres de LimaVigil Zegarra, Veronicka 14 November 2016 (has links)
La presente investigación se propone describir la capacidad para interpretar emociones y su relación con la presencia de síntomas depresivos en un grupo de madres de condición socioeconómica media. Para cumplir con el objetivo señalado se ha aplicado en un solo momento dos pruebas psicológicas: el IFEEL en su versión peruana y el BDI-II en su versión argentina. Al agrupar a las participantes de acuerdo al nivel de depresión, se observa que las madres que poseen niveles mínimos reportan en mayor medida la emoción Satisfacción y presentan una tendencia en el reporte de la emoción Engreimiento; mientras que las madres que poseen niveles leves y moderados reportan en mayor medida emociones Mezcladas. Por otro lado, a nivel global se encuentra relación entre la sintomatología depresiva y el reporte de emociones de la categoría Sorpresa y una relación inversa entre el nivel global de sintomatología depresiva y el reporte de la emoción Engreimiento. Asimismo, se detecta que los factores Somático-Afectivo y Psicológico-Cognitivo de la depresión se encuentran asociados a la emoción negativa Cautela. Finalmente, se encuentra relación entre la sintomatología depresiva específica y el reporte de emociones de tono hedónico negativo como: Cautela, Tristeza, Miedo, Engreimiento, Disgusto. / This research aims to describe the ability to interpret emotions and its relationship with depressive symptoms in a group of mothers of middle socioeconomic status. For this purpose participants were assessed with the Peruvian version of IFEEL and the BDI-II in its Argentina version. When grouped according to their level of depression, we found that mothers who have low levels of depression report greater Satisfaction in the IFEEL and have a tendency in the report of Self-Conceit; while mothers with mild and moderate levels reported a greater amount of Mixed Emotions. Additionally, a positive relationship was found between the global measure of depressive symptoms and the report of Surprise and an negative relationship with the report of Self-Conceit. Also, Somatic-Affective and Cognitive-Psychological factors of depression are negatively associated with the report of Caution-Shy. Finally, there is a direct relationship between the report of some specific depressive symptoms and the report of negative emotions such as Sadness, Fear, Self -Conceit, Disgust. / Tesis
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¿Cómo se es madre sin dejar de ser mujer?: El proceso de maternidad en madres de 19 a 26 años de Lima MetropolitanaSaldaña Sitter, Marie Agnes 24 January 2024 (has links)
La presente investigación tuvo como objetivo explorar cómo se comprende el proceso de
maternidad en mujeres que son madres y se encuentran entre los 19 y 26 años. Para ello, se llevó
a cabo una investigación cualitativa en el marco de la metodología historias de vida, para poder
llegar al núcleo y hacer emerger las áreas de interés en relación con la maternidad. Para el recojo
de la información se utilizaron entrevistas semiestructuradas, las cuales tuvieron tres ejes centrales:
durante el embarazo, el momento del parto y proyecto de vida post-parto. Para el análisis de la
información recolectada, se llevó a cabo un análisis de contenidos para organizar y sistematizar la
información de manera inductiva; finalmente se organizó la información obtenida en un total de
cinco categorías, cada una de las cuales respondía a un hito común que las participantes reportaban:
proyecto de vida, redes de apoyo, roles de maternidad, experiencia de violencia y aborto. Los
resultados señalan que las madres jóvenes se conflictúan con el rol materno en un primer momento,
ya que este trae consigo cambios drásticos en su proyecto de vida. No obstante, este conflicto
cambia debido a la ayuda que reciben de sus redes de apoyo primarias. / The present research aimed to explore how the process of motherhood is understood in women
who are mothers and are between 19 and 26 years old. For this purpose, a qualitative research was
carried out within the framework of the life history methodology, in order to get to the core and
bring out the areas of interest in relation to motherhood. For the collection of information, semistructured interviews were used, which had three central axes: during pregnancy, the time of
childbirth and postpartum life project. For the analysis of the information collected, a content
analysis was carried out to organize and systematize the information inductively; finally, the
information obtained was organized into a total of five categories, each of which responded to a
common milestone reported by the participants: life project, support networks, motherhood roles,
experience of violence and abortion. The results indicate that young mothers are conflicted with
the maternal role at first, as it brings about drastic changes in their life project. However, this
conflict changes due to the help they receive from their primary support networks.
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La función reflexiva como variable de cambio en las intervenciones psicoanalíticas madre-bebé: una revisión integrativa de la literaturaBullón Muñoz, Daniela del Carmen 04 June 2021 (has links)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar de manera crítica los resultados
de los estudios que presentan a la función reflexiva (FR) como variable de cambio en
intervenciones psicoanalíticas madre-bebé. Para ello, se realizó una Revisión Integrativa de la
Literatura siguiendo los lineamientos de los Criterios Homologados de Investigación en
Psicología (CHIP) para las RIL (Nóblega, Gutiérrez y Gómez, 2020). Mediante un análisis
crítico se seleccionaron ocho investigaciones con las siguientes categorías de análisis:
instrumento de recojo de información, características sociales de las madres, contexto grupal
de las terapias y tiempo de duración de estas. Se encontró que el instrumento Parent
Development Interview, resulta poco sensible para medir FR en madres en situación
vulnerable. Además, por la situación de vulnerabilidad actual e historia de trauma, que las
madres reconozcan sus estados subjetivos frente a emociones intensas, resultaba un reto en el
desarrollo de FR. En esa línea, terapias de carácter grupal son beneficiosas para el desarrollo
de FR, sobre todo en contextos donde las madres se conocen y pueden seguir modelando la
postura mentalizadora fuera de la sesión. Sin embargo, intervenciones de muy corta duración
pueden generar estrés y reducir los avances en FR en madres que recién están aprendiendo a
observar sus estados mentales y los de sus bebés. Finalmente, intervenciones de larga duración
son de utilidad para desarrollar FR, sobre todo con niveles de apoyo extras que ayuden a las
madres de manera sostenida a leer las necesidades de su cuerpo y las del cuerpo de su bebé. / The present research aimed to critically analyze the results of studies that present the
reflexive function (RF) as a variable of change in mother-baby psychoanalytic interventions.
For this, an Integrative Literature Review was carried out following the guidelines of the
Approved Criteria for Research in Psychology (CHIP) for the RIL (Nóblega, Gutiérrez, &
Gómez, 2020). By means of a critical analysis, eight investigations were selected with the
following categories of analysis: instrument for collecting information, social characteristics
of the mothers, group context of the therapies and duration of these. The Parent Development
Interview instrument was found to be insensitive to measure RF in mothers in vulnerable
situations. In addition, due to the current vulnerability and history of trauma, that mothers
recognize their subjective states in the face of intense emotions, was a challenge in the
development of RF. Along these lines, group therapies are beneficial for the development of
RF, especially in contexts where mothers know each other and can continue to model the
mentalizing posture outside of the session. However, very short-term interventions can create
stress and reduce progress in RF in mothers who are just learning to observe their mental states
and those of their babies. Finally, long-term interventions are useful to develop RF, especially
with extra levels of support that help mothers in a sustained way to read the needs of their body
and those of their baby's body.
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Bienestar psicológico y calidad de la relación de pareja en una muestra de madres primerizas de Lima MetropolitanaDecheco Vera, Stephany Rosa 26 June 2024 (has links)
En la presente investigación se estudió la relación entre el bienestar psicológico y la calidad de
la relación de pareja. Para ello, los instrumentos evaluados fueron la adaptación al español de
la escala de Bienestar Psicológico (Psychological Well-Being Scale, Diaz et al., 2006), y la
escala de Calidad de la Relación de Pareja (Perceived Relationship Quality Components,
Medina et al., 2017) con 140 madres primerizas, cuyas edades oscilaron entre 19 y 30 años (M
= 25.51, DE = 3.00), con hijos de entre 2 y 23 meses de edad (M = 7.97, DE = 4.24), residentes
en Lima Metropolitana. Los resultados mostraron correlaciones significativas y positivas entre
todas las áreas de Bienestar Psicológico y las dimensiones de la Calidad de la Relación de
Pareja. Por otro lado, no se encontraron diferencias significativas para ninguna de las escalas
según los datos sociodemográficos relevantes. / This research studies the association between psychological well-being and the perceived
quality of couple relationships. In order to achieve this aim, the Spanish adaptation of Perceived
Relationship Quality Components Scale (Medina et al., 2017) and Psychological Well-Being
Scale (Diaz et al., 2006) were answered by 140 mothers. Maternal age ranged from 19 to 30
years of age (M = 25.51, SD = 3.00), with children between 2 and 23 months (M = 7.97, SD =
4.24), who lived in Lima. Significative and positive correlations were found between all the
dimensions of Psychological Well-Being and dimensions of Perceived Relationship Quality
Components. On the other hand, the results did not show any significant differences between
both scales and sociodemographic information.
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Vivencia de la maternidad en madres con hijos con Síndrome de DownCorrea Pacheco, Olga Adriana 21 June 2024 (has links)
La presente investigación tiene como objetivo principal describir la vivencia de la maternidad en 8
madres limeñas de un sector socioeconómico medio, cuyos hijos han sido diagnosticados con síndrome
de Down. La edad de las participantes oscila entre 29 y 46 años (M=37,9), y con hijos con edades entre
los 2 y 5 años (M=3,7) diagnosticados con Síndrome de Down. Se utilizó una entrevista semiestructurada pues permite conocer y profundizar las experiencias, significados y perspectivas de las
participantes (Flick, 2015; Rodríguez et al., 1996). Ahondando, de manera puntual, en el vínculo que la
madre ha desarrollado con su hijo a partir del diagnóstico de la condición y las particularidades de dicha
relación.
Lo resultados obtenidos en el presente estudio revelan una reestructuración en la concepción previa
que tenían acerca de la maternidad frente a la demanda que requiere un hijo con discapacidad. En
estas madres el duelo que ha de realizarse entre la imagen del bebé fantaseado y el bebé real permitirá
lidiar de manera más pronta la situación y habituarse a la misma. Esto último genera un mejor pronóstico
en el desarrollo de sus hijos debido a la inmediatez con la que se da inicio a las distintas terapias y el
trabajo con estos niños y niñas, a diferencia de lo que ocurre con otras condiciones como lo son el
TDAH y TEA. Asimismo, es una maternidad que ha significado la postergación de diversos roles de su
vida y que se encuentra acompañada de sacrificio y una serie de renuncias, priorizando su maternidad
y el cuidado de sus hijos. Finalmente, se halló que dichas madres han contribuido y cumplen un rol
central en los logros alcanzados por sus hijos, teniendo así una imagen más positiva de ellos en la
actualidad y en el futuro. / The following study has as its main objective to describe the experience of maternity in 8 Lima mothers
from a medium socioeconomic sector, whose children have been diagnosed with Down syndrome. The
age of the participants ranges between 29 and 46 years (M = 37.88), and with children between the
ages of 2 and 5 (M = 3.75) diagnosed with Down's Syndrome. A semi-structured interview was used
since it allows knowing and deepening the experiences, meanings and perspectives of the participants
(Flick, 2015; Rodriguez et al., 1996). Deepening, in a timely manner, the bond that the mother has
developed with her child since the diagnosis of the condition and specifics of said bond. In these
mothers, the mourning process that needs to take place between the fantasized baby image and the
real baby will allow them to deal with the situation more promptly and become accustomed to it. The
latter generates a better prognosis in the development of their children due to the immediacy with which
the different therapies and work with these boys and girls begin, unlike what happens with other
conditions such as ADHD and ASD. The results obtained in the following study reveal a restructuring of
the previous concept that was thought about maternity in the face to the demand that a child with a
disability requires. It is also a maternity that has meant the postponement of various roles in its life and
that is accompanied by sacrifices, to prioritize the maternity and taking care of the children. Finally, it
was found that these mothers have contributed and play a central role in the achievements of their
children, having a more positive image of them now and in the future.
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Experiencia de maternidad en madres de niños con dificultades auditivas pre-lingüísticasEscobal Meza, Daniela María 12 February 2014 (has links)
El presente estudio explora la experiencia de maternidad en madres de niños con dificultades auditivas pre lingüísticas de un grupo de madres de Lima. Para tal propósito se realizó una investigación cualitativa en la cual se entrevistó a cinco madres de niños con dificultades auditivas entre 28 y 47 años, cuyos hijos tuvieran entre 8 y 11 años de edad. Se indagó aspectos de la experiencia de maternidad a través de una entrevista semi estructurada. Se concluye que la dificultad auditiva de los hijos es considerada por las participantes como un factor que afecta de manera importante diversos aspectos su vivencia, tanto a nivel del rol parental como en aspectos adicionales de su vida como el aspecto laboral y la vida de pareja. Asimismo, la capacidad de los niños para comunicarse con sus madres resulta una de las principales preocupaciones de las mismas y se ve asociada a diversos aspectos del rol parental. The present study explores the experience of motherhood in mothers of children with prelingual hearing impairment of a group of mothers from Lima. For this purpose we conducted a qualitative study in which we worked with five mothers of children with hearing difficulties between the ages 28 and 47, whose children are between 8 and 11 years old. The study explores aspects of the experience of motherhood through a semi-structured interview. We conclude that hearing impairment of the children significantly affects various aspects of the experience of mothers, both in her parental role as in additional aspects of her life as her working life and love life. Also, the ability of the children to communicate with their mothers is one of the main concerns of them and directly affects how they develop all aspects of the parental role.
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Interpretación emocional y sintomatología depresiva en un grupo de madres de LimaVigil Zegarra, Veronicka 14 November 2016 (has links)
La presente investigación se propone describir la capacidad para interpretar emociones y su relación con la presencia de síntomas depresivos en un grupo de madres de condición socioeconómica media. Para cumplir con el objetivo señalado se ha aplicado en un solo momento dos pruebas psicológicas: el IFEEL en su versión peruana y el BDI-II en su versión argentina. Al agrupar a las participantes de acuerdo al nivel de depresión, se observa que las madres que poseen niveles mínimos reportan en mayor medida la emoción Satisfacción y presentan una tendencia en el reporte de la emoción Engreimiento; mientras que las madres que poseen niveles leves y moderados reportan en mayor medida emociones Mezcladas. Por otro lado, a nivel global se encuentra relación entre la sintomatología depresiva y el reporte de emociones de la categoría Sorpresa y una relación inversa entre el nivel global de sintomatología depresiva y el reporte de la emoción Engreimiento. Asimismo, se detecta que los factores Somático-Afectivo y Psicológico-Cognitivo de la depresión se encuentran asociados a la emoción negativa Cautela. Finalmente, se encuentra relación entre la sintomatología depresiva específica y el reporte de emociones de tono hedónico negativo como: Cautela, Tristeza, Miedo, Engreimiento, Disgusto. / This research aims to describe the ability to interpret emotions and its relationship with depressive symptoms in a group of mothers of middle socioeconomic status. For this purpose participants were assessed with the Peruvian version of IFEEL and the BDI-II in its Argentina version. When grouped according to their level of depression, we found that mothers who have low levels of depression report greater Satisfaction in the IFEEL and have a tendency in the report of Self-Conceit; while mothers with mild and moderate levels reported a greater amount of Mixed Emotions. Additionally, a positive relationship was found between the global measure of depressive symptoms and the report of Surprise and an negative relationship with the report of Self-Conceit. Also, Somatic-Affective and Cognitive-Psychological factors of depression are negatively associated with the report of Caution-Shy. Finally, there is a direct relationship between the report of some specific depressive symptoms and the report of negative emotions such as Sadness, Fear, Self -Conceit, Disgust.
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¿La salud mental de las madres importa?: Factores asociados a la depresión postparto de madres con niños 0 a 12 meses de edad en el Perú durante el 2019Calderón Salas, Alexandra Maribel 28 October 2021 (has links)
La relevancia para abordar este tema se justifica por el poco tema estudiado en el país y de acuerdo con estudios realizados en el país 1 de cada 3 peruanos y peruanas han presentado un problema de salud mental, el cual representa el 33.67%. En esta evaluación se realizará un análisis de los determinantes asociados a la depresión post-parto que presentan las madres con niños de 0 a 12 meses de edad. Asimismo, se plantea como hipótesis que dentro de los principales determinantes asociados a la presencia de síntomas de depresión post-parto son la estabilidad conyugal, el nivel educativo, la condición económica, entre otros. La base de datos a emplear será proveída por la encuesta ENDES realizada el INEI. La metodología por utilizar es mediante un modelo Probit.
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Tela de araña sobre tela de araña: Dinámicas siniestras entre madres e hijas en dos novelas latinoamericanas contemporáneas: Mandíbula (2018) de Mónica Ojeda y La débil mental (2014) de Ariana HarwiczHidalgo Delgado, Diana Carolina 18 April 2024 (has links)
La presente investigación aborda el modo en el que las propuestas narrativas contemporáneas
de las escritoras latinoamericanas Mónica Ojeda (Guayaquil, 1988) y Ariana Harwicz (Buenos
Aires, 1977) —en sus novelas Mandíbula (2018) y La débil mental (2014), respectivamente—
construyen y representan universos femeninos siniestros (Freud, 1919) en los que la relación
de dos mujeres: la madre y la hija, eje central de este trabajo, se convierte en la expresión más
pura del horror y la abyección (Kristeva, 1989). Según mi propuesta, en estos dos relatos se
presentan historias ominosas en las que emerge la existencia de una motherhood [maternidad]
and daughterhood [condición de ser hija] (Hirsch, 1989) que es universal y esencialmente
oscura y asfixiante. Allí, el miedo, la violencia y la abyección, operan como motivos centrales
en un devenir fluido (de ida y vuelta), en el que tanto las madres se convierten en la fuente de
miedo de sus hijas, como las hijas de sus madres. Mi hipótesis es que en las dos novelas, ambas
mujeres, como arañas siniestras, se dañan y destruyen mutuamente, envueltas y atrapadas en
sus propias telarañas que son dos hilos del horror tejidos por ellas mismas de los que no pueden
escapar: el primero, una relación especular o de espejo(s) en las que ambas se reflejan
terroríficamente en el que influyen sobre la imposibilidad de separación y diferenciación que
marca la relación entre ambas, el estrago materno (Lacan, 1958) y la matrofobia; el segundo es
el deseo que está en permanente torsión con su otra cara (la repulsión) que emerge del motivo
del cuerpo femenino y la sexualidad. En ambos relatos, según propongo, este vínculo y
dinámica siniestra se materializa y proyecta en el espacio de la casa-nido que ambas habitan:
donde el hogar deja de ser un espacio seguro, cálido y protegido, para convertirse en el lugar
del miedo y el reino de lo abyecto. Es así que ambas autoras, a través de su construcción y
representación de los espacios de la casa que habitan las madres y las hijas, renuevan e innovan
desde el gótico, en el conocido tópico de las haunted houses [casas embrujadas] a través de la
creación de nuevos espacios del miedo en los que no es lo sobrenatural lo que aterra, sino un
horror realista que proviene de la psique perturbada de las madres y las hijas y sus acciones, en
las que ambas abren la puerta a lo siniestro al desfamiliarizarse la una ante la otra. En ambas
novelas, además, desde el punto de vista de los roles de género, es posible advertir la dimensión
compleja y terrorífica de la maternidad teniendo en cuenta el postulado de la maternidad como
una institución que amenaza y afecta la identidad de las mujeres (Rich, 2019). Para este trabajo,
utilizaré planteamientos teóricos provenientes de la teoría literaria, los estudios de género y el
psicoanálisis.
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