Ponencias y comunicaciones del Primer Encuentro Internacional de Informática y Ciencias Humanas realizado en Lima del 24 al 26 de Agosto de 1995

Ingeniero Civil en Biotecnología / Actualmente, los adelantos de la biotecnología se encuentran impulsados por las nuevas herramientas que provee la biología sintética para simplificar y acelerar el diseño, creación y control de organismos genéticamente modificados. En Chile existen algunos avances, pero pocos en el área productiva; sólo cerca de un 0,02% de las empresas del país son de biotecnología, reflejando la baja masa crítica existente en el país. No obstante, Chile se encuentra en una transición de cambio cultural y social para promover la innovación y emprendimiento, oportunidad que puede ser aprovechada por estudiantes para impulsar el desarrollo de nuevas organizaciones biotecnológicas. De esta manera, el objetivo principal de este trabajo es generar las bases de una metodología (guía) que permita orientar el desarrollo de emprendimientos estudiantiles en biotecnología, basados en la aplicación de la biología sintética como herramienta de diseño y experimentación. Este proceso se lleva a cabo en dos etapas, primero se diseña una propuesta preliminar de la guía y luego se realizan entrevistas a personas que actualmente se encuentran emprendiendo en biotecnología para mejorar la propuesta. En paralelo, se realiza una primera caracterización del Departamento de Ingeniería Química y Biotecnología (DIQBT) de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile en torno a la participación estudiantil extra-académica, desde el punto de vista de académicos y de estudiantes. Principalmente se obtiene que el Departamento no influye directamente en el proceso de participación de los estudiantes, que la falta de tiempo es la mayor limitante para los alumnos y que existiría la posibilidad de integrar la innovación y emprendimiento como un camino formativo alternativo para los estudiantes del DIQBT; sobre todo para aquellos de la carrera de Ing. civil en Biotecnología. La metodología elaborada consta de 9 etapas: 1) Comenzar el viaje, 2) Formar un equipo de trabajo, 3) Identificar una problemática, 4) Validar una propuesta de solución, 5) Establecer el modelo de negocios, 6) Diseñar el proyecto, 7) Buscar recursos, 8) Prototipar y 9) Continuar el viaje. Para cada etapa se realiza una descripción general del proceso, se define un hito de éxito y se incluyen lecturas sugeridas. Junto con la guía se entregan dos diagramas visuales para facilitar el entendimiento del proceso; uno de ellos detalla la ruta de cada etapa aproximándose a un algoritmo de decisión. Cabe destacar que la etapa N°6 presenta los pasos básicos que permiten iniciar el diseño de un sistema biológico: determinación de estímulos, respuestas y organismos, definición del circuito de regulación genética y uso del modelamiento matemático. Si bien la metodología puede ser mejorada, en un contexto universitario podría ser aplicada hasta la etapa N°6, mientras que las etapas N°7, 8 y 9 requieren de otras herramientas que no son tan fáciles de acceder para un alumno. Además, aunque la propuesta se plantea para estudiantes de la FCFM, tiene el potencial de ser aplicada en otros contextos como también por otras personas que no necesariamente sean estudiantes.

The main objective is to implement a platform of solutions and services that empower staff Socosani SA to work successfully together, for which the ERP SAP Business One version 8.8 on modules sales, purchasing, finance and inventory will be implemented, using the methodology ASAP version 7.0 and PMBOK ® Guide - Fourth Edition (PMBOK 2008). The project has a duration of one year, at a cost of US$175,340.00, developed in phases: Project Preparation, Business Blueprint, Realization and Design, Final Preparation and finally commissioning and support The work was distributed into three chapters: The first chapter was a business case, which as a result of a planning process can lead to the implementation of SAP Business One in Socosani S.A. The second chapter covers the planning and development of the project with reference to the standards of the Project Management Institute (PMI) and the ASAP methodology for which processes followed contemplated therein and in accordance with formats that include the adoption of these standards; the planning and development of the project includes the Deliverables and documentation for process groups: Initiation, Planning, Executing, Monitoring and Controlling and Closing. In the third chapter you can find the conclusions and recommendations, where you can see that the implementation facilitates information in an enterprise, providing the opportunity for workers to make better decisions on behalf of the organization listed / Tesis

El presente estudio tiene como finalidad describir cómo se da en la práctica la terminación de los procesos de psicoterapia psicoanalítica. Con este propósito se realizaron entrevistas semiestructuradas a una muestra de psicoterapeutas psicoanalíticos con experiencia en el trabajo psicoterapéutico con pacientes adultos. La muestra intencional estuvo integrada por 10 participantes, entre 40 y 65 años de edad, quienes egresaron de una escuela de formación en psicoterapia psicoanalítica en Lima como mínimo hace 10 años. Los resultados indican que en los procesos de psicoterapia psicoanalítica con pacientes adultos en la mayoría de casos es el paciente quien toma la iniciativa de finalizar el proceso. Se encontraron dos modalidades de terminación: la «terminación de mutuo acuerdo», decisión tomada en conjunto con el paciente sobre la base del cumplimiento de los objetivos; y la «terminación abrupta», en la cual, por diversas razones, el paciente decide finalizar el proceso sin el consentimiento del terapeuta. Entre los temas a trabajar en dicha fase se encuentra la elaboración de la despedida y el trabajo de duelo, el recuento de lo vivido en el proceso, reforzar los logros e interpretar en función a la situación de «cierre». Los resultados indican que los sentimientos de los terapeutas en la «terminación de mutuo acuerdo» son la sensación de bienestar y satisfacción; sentimientos ambivalentes; sensación de gratitud; y sensación de tristeza y dolor. En cambio, en la «terminación abrupta» se encontró la sensación de preocupación, culpa y frustración; la sensación de rabia y molestia; sentimientos de tristeza; y la sensación de alivio. / Tesis

El presente trabajo trata sobre las redes semánticas como método de investigación sociológica. Si bien las redes semánticas nacen en el ámbito de la psicología y se desarrollan fundamentalmente a partir de un modelo computacional de la mente y el lenguaje, estimamos que tienen un gran potencial como herramienta de investigación cuando se insertan en el ámbito de la sociología. La apropiación de las redes semánticas desde la sociología puede llevarse a cabo, tal como lo proponemos aquí, a la luz de tradiciones de pensamiento como la fenomenología y la filosofía del lenguaje del segundo Wittgenstein, e incorporando también los aportes más recientes como la teoría de los prototipos de E. Rosch y la teoría experiencialista del significado de Lakoff y Johnson. Dos son los objetivos que orientan este trabajo: 1. Proporcionar un marco teórico que posibilite la comprensión de las redes semánticas como un método relevante para la sociología. 2. Proponer una metodología específica para generar redes semánticas a partir de los datos que pueden proporcionar las encuestas que se aplican en estudios cuantitativos de opinión pública, sociales y de mercado.

Trabajo de Investigación Requisito para optar al Título de Cirujano Dentista / Es misión central de las universidades la producción de conocimiento a través de investigaciones científicas. En la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, al igual que en otros países, los estudiantes de pregrado desarrollan en el último semestre de su plan de estudios una tesis, que es un trabajo de investigación sobre un tema de interés supervisado por académicos de la institución. A pesar su importancia en la formación de los futuros profesionales, como instancia de aprendizaje respecto del quehacer científico, se desconoce el cumplimiento de las tesis respecto de los requisitos formales y metodológicos a los que debe ajustarse la investigación científica. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo establecer los niveles de aplicación de la metodología científica en el proceso de tesis de pregrado para 2 trienios de producción (2002-2004 y 2007-2009). Metodología: Se realizó una revisión exhaustiva de la totalidad de las tesis de pregrado realizadas por alumnos de la Facultad de Odontología de la Universidad de Chile, durante los trienios 2002-2003-2004 y 2007- 2008-2009, excluyéndose del estudio aquellas tesis cuyos tutores principales o asociados correspondieran al equipo investigador. La revisión fue realizada por tres académicos de la Facultad de Odontología con formación en Metodología de la Investigación y un alumno tesista. La información se recogió a través de una lista de cotejo que incluyó aspectos formales y de contenidos exigidos tanto por la misma Facultad de Odontología como los publicados en la literatura 64 científica. Resultados: Los aspectos metodológicos que exhibieron mejores resultados en niveles logro fueron Conclusiones (86,5 % de tesis con nivel Totalmente Logrado (TL) ), Hipótesis (71,6 % de tesis con nivel TL) y Resultados (71,3 % de tesis con nivel TL), en cambio, las principales dificultades se observaron en los aspectos Discusión (34,6% de tesis con nivel TL), Marco Teórico (47,5% de tesis con nivel TL) y Materiales y Método que obtuvo los más bajos rendimientos, de éste, los ámbitos Diseño (8,3 % de tesis con nivel TL) y Normas éticas ( 16,6% de tesis con nivel TL) mostraron los peores desempeños. Conclusiones: Las tesis de pregrado presentaron bajos niveles en la aplicación de metodología científica, respecto de estándares internacionales para determinados aspectos de las tesis, principalmente en: Materiales y Métodos, Discusión y Marco Teórico; siendo los aspectos con mejor nivel de logro son Hipótesis, Conclusiones y Resultados, aunque ninguna tesis alcanza el máximo nivel.

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Magíster en Psicología, Mención Psicología Comunitaria / La intervención educativa a nivel de educación superior nos lleva a replantear metodologías innovadoras que necesariamente conecte el conocimiento teórico (estático) con el devenir de una sociedad dinámica y cambiante, donde se le exige al futuro profesional capacidades integrales que apunten al desarrollo madurativo y armónico de sus facultades intelectuales, afectivas y sociales. Dicho escenario obliga a ejecutar una planificación cuidadosa de los objetivos de aprendizaje, las actividades universitarias y su respectiva organización social bajo una perspectiva constructivista, donde dichas capacidades puedan desplegarse en la práctica misma de lo que se está aprendiendo

El objetivo principal de esta investigación es determinar la metodología apropiada para el diseño e implementación del sistema de costeo en los procedimientos administrativos en la Municipalidad Distrital de Saño. Para el cumplimiento del objetivo planteado en la presente investigación se adoptó el método científico enmarcado en el método deductivo inductivo y analítico sintético de carácter pragmático. Por el alcance que tiene la presente investigación, está enmarcado en el nivel descriptivo correlacional con características propias y el diseño que se siguió fue el transeccional con características correlacionales. / Tesis

La investigación “Mejora de tiempos de Picking mediante la implementación de la metodología 5s en el Área de Almacén de la empresa Ipesa SAC sucursal Huancayo”, tuvo como objetivo implementar la metodología 5s para mejorar tiempos de Picking, el estado inicial de desorganización, el espacio libre, horas hombre y cantidad de despachos en el área de almacén de la empresa Ipesa SAC sucursal Huancayo. En la presente investigación se utilizó el método cuantitativo, un tipo de investigación básica, el nivel de investigación es correlacional y el diseño que se utilizó fue descriptiva comparativa. Como población tenemos a la sucursal Huancayo de la empresa Ipesa SAC, y la muestra viene a ser el Área de Almacén. / Tesis