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Self-deception in suburbia plotting escape in the Amazing Adventures of Kavalier and Clay /Taber, Emily. January 2007 (has links)
Thesis (B.A.)--Haverford College, Dept. of English, 2007. / Includes bibliographical references.
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Perry Smith and Josef Kavalier: Historical and Literary Victimized VictimizersJeo, Noella 13 July 2005 (has links) (PDF)
In literary trauma theory, victimized victimizers represent an ambiguous area. In my thesis, I show how Perry Smith, a historical figure in Truman Capote's In Cold Blood, and Josef Kavalier, a fictional character in Michael Chabon's The Amazing Adventures of Kavalier & Clay, represent these ambiguities. Both men become murderers acting out violence that was inflicted upon them as children. However, only Kavalier seems to work through the trauma.
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Zeit/Geschichte: Amerikanische Alternate Histories nach 9/11 / Post-9/11 Alternate HistoriesOtten, Birte 25 January 2013 (has links)
Zeit/Geschichte: Amerikanische Alternate Histories nach 9/11 untersucht die Entwicklung kontrafaktischer Geschichtstexte, sogenannter alternate histories, vor dem Hintergrund des öffentlichen Diskurses in den USA nach dem 11. September 2001. Dabei konzentriert sich die Studie auf die formalen und generischen Eigenschaften neuerer „Mainstream-alternate histories“ seit den Terroranschlägen. Obwohl keiner der drei untersuchten Texte – Philip Roths The Plot Against America, Michael Chabons The Yiddish Policemen's Union sowie Quentin Tarantinos Inglourious Basterds – von den 9/11-Anschlägen handelt, geben doch alle drei Einblicke in die Beziehungen zwischen dem 9/11-Diskurs und jüngeren Entwicklungen im literarischen bzw. kulturellen Feld. Dabei erweist sich alternate history als ein Genre, das mit seiner thematischen, strukturellen und medialen Variabilität ermöglicht, 9/11-spezifische Veränderungen darzustellen und gleichzeitig den 9/11-Diskurs selbst zu beeinflussen. Die vorliegende Studie zeigt auf, wie sich die untersuchten Texte aktiv in den 9/11-Diskurs einschreiben, um nicht nur zeitgenössische Erfahrungen, Entwicklungen und Empfindungen, sondern auch Fragen nach Geschichte und Vergangenheitsdarstellungen zu beantworten.
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