Magistro darbe nagrinėjamos mobilios technologijos bei ju naudojimas mokyme. Šio darbo tikslas – aprašyti mobilias mokymui tinkamas technologijas, atlikti ju naudojimo mokyme analize. Pirmiausia aprašomos ir nagrinėjamos mokymui tinkamos mobiliosios technologijos, lyginamos šiu priemoniu galimybės pagal ju sudėtinguma, patoguma vartotojui ir funkciju ivairove. Pateikta praktinio mobiliuju technologiju naudojimo mokyme analizė – atlikta vykdomu Europoje ir pasaulyje mobiliuju technologiju taikymo mokyme projektu ir ju ataskaitu apžvalga. Atlikta Lietuvos moksleiviu nuostatu apie mobilias technologijas ir ju naudojima mokymui anketinė apklausa ir gautu duomenu analizė. / Modern technologies and the usage of them in teaching are being analysed in the Master’s thesis. The aim of this work is to describe mobile technologies suitable for teaching, to have the analysis of their usage in teaching. First of all mobile technologies suitable for teaching are being discussed, the possibilities of these means, having in mind their complexity, convenience for the user and the range of their functions are being compared. Practical analysis of mobile technologies is presented – a review of reports on the projects of mobile technologies which are applied in Europe and in the world is made. The analysis of the attitude of Lithuanian schoolchildren towards modern technologies and their usage in teaching as well as a questionnaire and the analysis of all the data was made.

Mokslininkai akcentuodami teigiamą mobiliųjų telefonų išplitimo aspektą pažymi, kad mobilieji telefonai leidžia sukurti ir palaikyti įvairius socialinius ryšius (Katz, 2006), kurti asmeninį ir grupinį tapatumą ir jų socialinius tinklus (Castells ir kt., 2007), pagerina ryšius tarp bendraamžių, tėvų ir vaikų, suteikiant didesnes galimybes vaikų priežiūrai ir kontrolei (Ling, Heather, 2011). Tačiau paauglių žavėjimasis mobiliaisiais telefonais ir nekontroliuojamas, netinkamas ir intensyvus naudojimasis jais gali sukelti rimtų socialinių problemų: neigiamai paveikti santykius su tėvais, pakeisti tarpasmeninio bendravimo taisykles su bendraamžiais, apriboti tiesioginę socialinę veiklą, neigiamai paveikti paauglių sveikatą ir psichosocialinę gerovę. Tyrimo objektas - paauglių naudojimasis mobiliaisiais telefonais socialinio elgesio kontekste. Tyrimo hipotezė - intensyvesnis naudojimasis mobiliaisiais telefonais paauglystėje lemia retesnius tiesioginius kontaktus su socialinės aplinkos dalyviais. Tyrimo tikslas - išanalizuoti paauglių naudojimosi mobiliaisiais telefonais ypatumus socialinio elgesio kontekste. Tyrimo uždaviniai: 1. Išanalizuoti mokslinę literatūrą, atskleidžiant priklausomybių nuo mobiliųjų telefonų teorinius aspektus paauglystės raidos ypatumų kontekste. 2. Remiantis mokslo literatūros analize, parengti tyrimo instrumentą, leidžiantį nustatyti: - naudojimosi mobiliaisiais telefonais dažnį ir pobūdį. – paauglių naudojimosi mobiliaisiais telefonais dažnio... [toliau žr. visą tekstą] / Scientists, emphasizing the positive aspect of mobile phones spread, indicate that mobile phones allow us to create and maintain various social relations (Katz, 2006). They allow to create personal and group identity and their social network (Castells and others, 2007). They improve relations between persons of the same age, parents and children's, give better opportunities to children's supervision and control (Ling, Heather, 2011). However, teenagers fascination in mobile phones is uncontrolled. Wrong and intensive usage of them can cause serious social problems: they make negative relations between children and parents, they can influence and change rules of interpersonal communication with people of the same age, they can restrict direct social activity, can badly influence teenagers health and psychosocial welfare. The object of the investigation – teenagers usage of mobile phones in the context of social behaviour. The hypothesis of investigation – a very intensive usage of mobile phones in adolescence predetermines rarer contacts with members of social environment. The aim of investigation – to analyse teenagers use of mobile phones peculiarities in the context of social behaviour. The goals of investigation: 1. To analyse scientific literature revealing addiction to mobile phones theatrical aspects in the context of teenagers development peculiarities. 2. Basing on the analysis of scientific literature to arrange the investigation instrument, which allows to... [to full text]

Dažniausiai patiriami sveikatos sutrikimai buvo šilumos pojūtis aplink ausį, odos niežėjimas aplink ausį, odos paraudimas bei galvos skausmas. Vertinant naudojimosi įpročių ir sveikatos būklės sąsajas, nustatyta, kad kalbėjimas mobiliuoju telefonu daugiau nei 1 valandą per parą lėmė beveik 2,9 karto, o mobiliojo telefono nešiojimas arti kūno net 6,5 karto didesnę galimybę turėti prastą sveikatą. / The most common experienced health problems are the warmth around the ear, itching of the skin around the ear, skin flushing and headache. Assessing the links between the mobile phone using habits and health status we found that speaking on mobile phone for more than 1 hour per day resulted in almost 2.9 times, and carrying a mobile phone close to the body even 6.5 times higher chance to have poor health.