Orientador : José Roberto Teixeira Leite / Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-07-15T20:56:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paiva_JoseEduardoRibeirode_M.pdf: 2577856 bytes, checksum: 5e5f1df7b7ca6e81e0a7291c74a55252 (MD5) Previous issue date: 1992 / Resumo: Não informado / Abstract: Not informed. / Mestrado / Mestre em Artes

Orientador: Nelly de Camargo / Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes / Made available in DSpace on 2018-08-01T14:35:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Paiva_JoseEduardoRibeirode_D.pdf: 5861342 bytes, checksum: c8cb3bb490d2c3b0da405b7ff79d8abb (MD5) Previous issue date: 2002 / Resumo: Música e tecnologia caminham juntas há muito tempo; porém, com o desenvolvimento e miniaturização dos equipamentos de execução e gravação, os músicos necessitam dominar novas ferramentas para seu trabalho, além da execução musical. Com isso, conceitos de gravação e edição de timbres passam a fazer parte de seu dia a dia, tanto quanto os compassos e acordes, e necessitam de ferramentas de ensino específicas para sua compreensão. Para o desenvolvimento dessas ferramentas, a multimídia parece ser a linguagem mais interessante e completa, tanto pelos recursos de interatividade e convergência de mídias, quanto por estar intimamente ligada às tecnologias de produção musical. Assim, a idéia básica deste trabalho é criar um produto de ensino multimídia sobre música e tecnologia, baseado em experiências práticas de ensino, e verificar sua eficácia junto a um pequeno grupo de voluntários. Trata-se, pois, de um estudo introdutório sobre algo que, com certeza, está revolucionando os paradigmas da criação e execução musical / Abstract: Music and Technology have walked side by side for a long time; but with the development and miniaturization of new equipaments of performance and recording, musicians need to have knowledge of new tools for their work, besides just musical performance. With this, concepts of recording and editing timbers have become part of their day to day just as much as chords and measures and need specific teaching tools for their comprehension. Multimedia appears to be the most interesting and complete vehicle for the development of these new tools not only because of the interaction of the mediums but also for being intimately connected to the technology of musical production. Therefore, the basic idea of this project is to create a teaching product of multimedia about music and technology based on practical teaching experiences and to cheok its efficacy with a small voluntary group. It is and introductory work dealing with something that is certainly revolutionizing musical creation and performance / Doutorado / Doutor em Multimeios