• Refine Query
  • Source
  • Publication year
  • to
  • Language
  • 1
  • Tagged with
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • 1
  • About
  • The Global ETD Search service is a free service for researchers to find electronic theses and dissertations. This service is provided by the Networked Digital Library of Theses and Dissertations.
    Our metadata is collected from universities around the world. If you manage a university/consortium/country archive and want to be added, details can be found on the NDLTD website.
1

Query By Example Keyword Spotting

Sunde Valfridsson, Jonas January 2021 (has links)
Voice user interfaces have been growing in popularity and with them an interest for open vocabulary keyword spotting. In this thesis we focus on one particular approach to open vocabulary keyword spotting, query by example keyword spotting. Three types of query by example keyword spotting approaches are described and evaluated: sequence distances, speech to phonemes and deep distance learning. Evaluation is done on a series of custom tasks designed to measure a variety of aspects. The Google Speech Commands benchmark is used for evaluation as well, this to make it more comparable to existing works. From the results, the deep distance learning approach seem most promising in most environments except when memory is very constrained; in which sequence distances might be considered. The speech to phonemes methods is lacking in the usability evaluation. / Röstgränssnitt har växt i populäritet och med dem ett intresse för öppenvokabulärnyckelordsigenkänning. I den här uppsatsen fokuserar vi på en specifik form av öppenvokabulärnyckelordsigenkänning, den s.k nyckelordsigenkänning- genom- exempel. Tre typer av nyckelordsigenkänning- genom- exempel metoder beskrivs och utvärderas: sekvensavstånd, tal till fonem samt djupavståndsinlärning. Utvärdering görs på konstruerade uppgifter designade att mäta en mängd olika aspekter hos metoderna. Google Speech Commands data används för utvärderingen också, detta för att göra det mer jämförbart mot existerade arbeten. Från resultaten framgår det att djupavståndsinlärning verkar mest lovande förutom i miljöer där resurser är väldigt begränsade; i dessa kan sekvensavstånd vara av intresse. Tal till fonem metoderna visar brister i användningsuvärderingen.

Page generated in 0.0894 seconds