I en rapport från Örebro kommun framkommer det att barn som är bosatta i bostadsområdenaBaronbackarna och Oxhagen i Örebro känner sig otrygga i stor utsträckning. Att barn och unga harmöjlighet att röra sig fritt i sitt bostadsområde och utforska den naturliga och byggda miljön samtidigtsom de kan möta andra barn, unga och vuxna är viktigt för deras hälsa och välbefinnande. Det är ocksåcentrala aspekter av den sociala dimensionen av hållbar utveckling.Uppsatsens övergripande syfte är att undersöka hur samverkan på områdesnivå kan bidra till att ökatryggheten bland barn och unga i den offentliga miljön i ett bostadsområde. Vidare ämnar uppsatsenundersöka hur barns delaktighet kan ökas på områdesnivå. Utvalt område är bostadsområdetBaronbackarna i Örebro med fokus på Partnerskap Örebro.Studien baseras på kvalitativ metod där tre kvalitativa intervjuer samt kvalitativ textanalys av tre utvaldadokument har genomförts. Analys av insamlad empiri har genomförts med hjälp av en för studienkonstruerad analysmodell som bygger på tidigare forskning kring barn och ungas trygghet ochupplevelser av offentliga miljöer, barns självständiga mobilitet, föräldrars riskbedömning ochsamverkan på områdesnivå.Resultatet visar att barn och unga i dagsläget huvudsakligen är delaktiga i trygghetsarbetet genomkultur- och fritidscentret 52:an. I uppsatsen har det framkommit att barn och unga på olika sätt begränsaspå grund av att de känner sig otrygga i Baronbackarna. Analysen har visat att det kan finnas fleratänkbara sätt att öka barn och ungas trygghet och delaktighet i bostadsområdet. Det har framkommit attvissa specifika platser i Baronbackarna är särskilt omnämnda ur ett otrygghetsperspektiv varför ettfysiskt planeringsperspektiv i partnerskapet skulle kunna vara ett sätt att ytterligare arbeta med barn ochungas trygghet. Analysen har visat att partnerskapets roll som sammanbindande länk kan vara en nyckeltill att involvera en bredd av professioner och kompetenser. Partnerskapet kan på så vis skapa samverkanmellan ytterligare kommunala förvaltningar och aktörer för att bidra till det holistiska angreppssätt somförespråkas inom forskningen för att skapa barnvänliga miljöer.